教育学课件之教学组织形式和教学模式.ppt
《教育学课件之教学组织形式和教学模式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育学课件之教学组织形式和教学模式.ppt(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出教学组织形式与教学模式 本章学习要求l理解教学组织形式和教学模式的含义l领会我国中小学教学组织形式l掌握我国中小学教学模式形式4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出第一节 教学组织形式 第二节 教学模式教学组织形式与教学模式4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出教学的基本组织形式 第一节 教学组织形式教学的辅助组织形式教学的特殊组织形式1.2.3.4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出班级课
2、堂教学的含义课的类型课的结构1.11.21.3 第一节 教学组织形式教学的基本组织形式-班级课堂教学4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 按按照照一一定定数数量量将将年年龄龄、文文化化程程度度相相近近的的学学生生编编成成班班组组,由由教教师师按按教教学学计计划划规规定定的的课课程程内内容容、教教学学时时数数和和教教学学进进度度表表(课课表表),进进行行分分科科式式集集体体教教学学的的一一种种教教学学形形式式,也也称称班级授课制班级授课制或班级教学。或班级教学。第一节 教学组织形式1.教学的基本组织形式1.1班级课堂教学的含义4编 教学原理第十四章教学
3、组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式1.教学的基本组织形式1.1班级课堂教学的含义4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式1.教学的基本组织形式1.2课的类型 课的类型课的类型单一单一 课课 综合课综合课4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出单单 一一 课课单一单一 课课 讲授课讲授课 巩固课巩固课技能课技能课 复习课复习课 检查课检查课4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出复习检查作业练习讲授新课巩固内容综综
4、 合合 课课4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式1.教学的基本组织形式1.3课的结构课的结构以组织教学为内容的开始部分以完成主要教学任务为内容的中心部分以巩固知识为内容的结束部分4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式1.教学的基本组织形式 班级课堂教学发展至今,依然是目前学校的基本教学组织形式。你认为班级课堂教学盛行百年之久的原因是什么?4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式个别指
5、导小组教学现场教学2.12.22.34编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式 个个别别指指导导是为了适应学生的个别差异,在课堂教学的基础上对个别学生或小组辅以个别指导的教学模式,是中小学课堂教学的重要组成部分。个别指导2.14编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式个别指导2.1对对 课课 外外 阅阅 读读 的的 指指 导导 对课外作业的指导与检查对课外作业的指导与检查 对学生学习方法的指导对学生学习方法的指导 对对学学生生的的个
6、个别别指指导导个个 别别 答答 题、辅题、辅 导、补导、补 课课辅导员对个别学生定期辅导辅导员对个别学生定期辅导4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式小组教学2.2 小小组组教教学学是20世纪60年代以后欧美发达国家小学教学的基本活动形式。小组教学的优点:有利于民主教学有利于民主教学有利于调动学生的学习积极性和主动性有利于调动学生的学习积极性和主动性有利于建立良好的师生关系有利于建立良好的师生关系4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅
7、助组织形式小组教学2.24编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式小组竞赛小组竞赛小组游戏小组游戏小组读背小组读背小组评改小组评改小组作业小组作业小组讨论小组讨论小组尝试小组尝试小组合学小组合学小组教学小组教学的形式的形式4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式现场教学2.3 现场教学是教师结合一定的生产现场和社会生活现场条件,同现场有关人员共同组织的教学。它给学生提供直接知识,丰富他们的感性认识,对于理论联系实际有着重要的作用。4编 教学原理第十四章
8、教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式现场教学2.3现场现场教学教学的的类型类型根据学习某门根据学习某门学科知识和技能的学科知识和技能的需要,组织学生到需要,组织学生到 现场进行教学现场进行教学学生为了从事学生为了从事某种实践活动的需要某种实践活动的需要,到有关现场学习有关到有关现场学习有关的知识和技能的知识和技能4编 教学原理第十四章教学组织形式 与教学模式教学组织形式教学模式返 回 退 出 第一节 教学组织形式2.教学的辅助组织形式现场教学2.3教学目的要明确教学目的要明确要有计划性要有计划性 要重视理论的指导要重视理论的指导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育学 课件 教学 组织形式 模式
限制150内