幼儿园一周教学总结优秀5篇.docx

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1、幼儿园一周教学总结优秀5篇幼儿园一周教学总结（精选篇1） 第一周的工作已经顺当结束，从一周的运行状况看，学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下： 一、细心支配，确保开学工作有序进行 8月30日上午，学校召开了班子会。对本学期的各项工作进行了细心的部署。 8月31日下午，学校召开全体老师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了细心的部署，明确了各老师的工作任务。 9月1日学校严格依据上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织同学报到注册，各班的报名工作井然有序；发放课本、作业本、清洁工具、校内巡查的老师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺当进行。 9月2日，按正式按

2、课表上课，教育处对教案进行审签，早晨组织本学期第一次升旗仪式，李校长做了新学期动员讲话，对全体师生提出新的希望。 二、召开班级组长、教研组长工作会 为了充分发挥教研组长和班级组长在教育教学工作中的引领作用，全面提升教育教学质量，上周四晚召开了班级组长、教研组长会议。学校校领导、班级组长、教研组长参加了会议。会上，杨主任、姚主任分别明确了教研组长、班级组长的职责，李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、班级组长的工作提出了具体要求，希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点，确保学校工作目标的实现。 本次会议使教研组长和班级组进步一步明确了新学期

3、的工作重点和方向，对学校全面强化教育教学管理起到了乐观的促进作用。 亮点： 1、班主任能按时下班，坚持跟操、操后训话制度。 2、通过学校检查和领导深化课堂听课状况看，上周教学秩序井然有序，各任课老师能按时到岗，教学预备充分，教学方法灵敏，课堂教学秩序良好，教学效果好；同学能准时上课，认真听讲，课堂气氛活跃。 3、本周平安值班、路队护送人员能按时到岗、认真履行职责。 4、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校，认真晨读。 建议： 在上周工作顺当开展的同时，还存在着一些问题，希望能引起大家留意： 一、关于签到： 1、老师签到，必需由本人亲自签到。 2、 明确签到具体时间。 上午7：05-7:25签到

4、 下午 12：45-1：05签到 3、因病假、事假、出差等缘由未能签到者，值日领导应做好备注。 4、严禁代签。 二、关于班主任下班：（包括课间操、集会或其他活动） 迟到、早退每次扣班主任津贴1元，缺旷一次班主任津贴5元。 不召开班会每次扣班主任津贴5元，不按时上交班会教案及其他资料的每次扣班主任津贴5元。 三、关于请假： 1请假 填写请假条；支配课务、班务及有关工作；请假条送教育处存档。 2因突发大事或急病，可通过电话或其它方式快速请假，并于事后准时补办请假手续。 3老师请事假者，必需自行提前支配好课务、班务或其它工作；请假一天扣12元，的确有困难的由教育处支配（请假一天扣12元，每节课或自习

5、扣10元）。 4老师请假按月统计，并公示。 希望全体老师不断完善自我，顾大局、识大体，严格要求自己，遵守学校各项规章制度，认真扎实做好本职工作。 幼儿园一周教学总结（精选篇2） 第一周值周值日由梅老师和五中队及各楼层值周老师共同完成。感谢各楼层值周老师;感谢五中队辅导员叶翠兰老师，为了保证开学值周工作的顺当到位进行，她总是督促值周生准时到岗，有几次甚至是亲自来到值日岗位现场，指导队员工作。表扬五中队队员认真、公正地进行值周管理和文明示范，使刚一开学整个学校就初步具有了良好的秩序和风貌;表扬卫生值周小组，他们在薛孝芳老师的指导下，工作开展得认真严格，他们的工作，有效地提示各位师生对学校整体卫生工

6、作负有的职责，请大家连续支持他们，支持并关怀他们独立、严格地开展好检查评价工作。 暑假至开学第一周要事回顾： 为了使学校和同学们得到更好的进展，我们全体老师的劳碌，持续了整个暑假。同学们确定看到，在我们学校总务处的努力之下，学校的墙壁焕然一新，教学楼和综合楼之间的连廊加装了顶棚，为的是保证下雨下雪天同学们过连廊的平安，体育特色小班楼前的水泥地上加铺了绿色松软的人工草坪，篮球场破破烂烂的塑胶地面修整一新，旁边的水泥墙凸出来的地方还包上了海绵，避开今后发生同学打篮球撞在墙上受伤，还有很醒目的一个地方就是，我们教学大楼的门厅立面重新油漆了一下，挂上了两句话，这两句话，我已经在开学典礼上和同学们介绍了

7、，请每个同学都要将它背诵出来，三至六班级的同学，要能够默写出来，我会要求政教处组织一次背诵默写这两句话的考试。不但如此，请每位同学和老师进入校内甚至离开校内时，看看这两个问题，并在心中认真地问问自己：今日，你心有目标，努力坚持了吗?今日，你心怀感恩，爱心行动了吗?感谢学校总务处潘小樟主任和其余后勤老师，我信任同学和老师们会珍惜你们的劳动成果，不轻易在墙上留下脚印，不任凭在人工草坪上扔下垃圾的。 7月9日至11日，学校组织12名体育特长生和部分家长，由校长室带队来到浙江临海地区参加浙江省体育特色学校田径锦标赛，努力拼搏之下，我们的运动员取得一金(胡迪释，跳组)、一银(跑组)、二铜(跑组)，周晴等

8、五名同学在五个项次取得第四至第八名，总分获得全省第八名。我们已经在8月28日召开了表彰会，对运动员和教练进行了表彰和鼓舞。7月10日和8月24日，新调入我们学校的吴璇校长和学校一二班级攀登应于项目的老师们分头参加了上城区和北京示范高校合作的攀登英语项目组会议，为新学年的攀登英语教学作预备。7月28日，_年新生录用通知书全部发出，7月31日，联系转学插班生工作结束，新生分班工作完成。教育处丁雅玲主任在这其中担当了统筹的职责，付出了巨大的辛苦。 8月9日，在政教处李艳主任的组织下，学校进行了我校的阳光同学和全区的体育特长生嘉奖性一日游学活动。活动取得了成功，相关内容被杭州电视台少儿频道即阳光电视台

9、阳光午餐节目报道。8月19日，上城区教育局义务教育科科长和上城区青少年活动中心主任来到学校慰问了整个暑假没有停止训练的体育特长生和他们的教练。8月23日，学校领导班子来到建德市，向上城区教育局聘请来的学校规划工作领导小组汇报了我们始版桥学校_-_年进展规划的详细内容，获得了专家领导的高度认可，阳光教育品牌学校、体育特色窗口学校这些概念，以及这些概念之下的战略、措施，可行性、操作性都很高，得到了认同。8月26日、27日，我们全体老师参加了上城区新课程培训，我们学校还承办了其中的体育教研活动。28日到30日，学校又组织了老师暑期其次阶段师德培训，博士、教授、特级老师等专家来到学校和我们的老师进行沟

10、通。8月29日晚，_年新生家长会、体育特色小班体育特长生招生询问家长会成功召开，第三届体育特色小班即六班扩招六名优秀同学，其中来自秋涛路的刘梦洋同学品学兼优、体育特长突出，信任这样的兄弟学校优秀苗子加入我校的体育特色小班，将会使我们的小班进展得更加优秀。五小班新成立，目前是12名体育特长生。在今年十月进行上城区中学校田径运动会后，我们的两个体育特色小班还会扩招个别有爱好于体育特进步展、品学兼优的同学，有爱好的同学确定要努力。 9月1日，开学典礼，教育局党委副书记肖斌伯伯、亚洲标枪王李荣祥叔叔来到学校，学校创建体育名人中队的工作在政教处的统筹下，轰轰烈烈地拉开序幕，目前名人中队的班级之窗已经全部

11、到位，后续工作还会进一步开放，在名人事迹的引领下，我们的集体将更有分散力、战斗力，我们的同学更有目标、毅力和爱心。我们学校的开学典礼，被杭州日报关注和报道，并且上了9月5日杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目。9月2日，学校迎来了上城区教育局的开学视导工作小组，向他们汇报了开学工作，得到了他们的好评。 开学第一周的教育主题为“有目标、能坚持”。本周我们将迎来老师节，教育主题为“有爱心、会感恩”。 第一周的评比中，有18个班级获得全部项目优秀，所以要表扬的地方很多。现选以下两点重点表扬： 新学期新气象，许多同学在第一周表现出勤奋好学的良好面貌。周五下午放学后，五班的杨晓玲、周莹同学完成打扫

12、卫生的任务后，在布置一新的三楼公共书架边的长椅上读书，等待家长和个别还没有完成卫生打扫任务的同学。据我观看，很多同学是这样能乐观利用公共资源、闲暇时间，学习、读书的。真好! 9月1日开学典礼，我们是跑步入场，许多老师和同学们一起跑步进场，值得表扬;9月2日下午大课间，我们试做了由我们体育老师创编，在今年上半年推广学习了的武术操，我发觉，尽管有一个假期不做了，有部分转学插班生不会做，但总体看来，同学们做得很认真，没什么大的差错。我们是体育特色学校，会学习会熬炼会玩耍，是很重要的目标。一班级小伴侣已经爱上了我们的公共毽子区，但他们明显还不会正确玩耍毽子，要表扬正确学习踢毽子的小伴侣，要批判抛毽子扔

13、毽子甚至拔毽子玩的同学，这样玩起来，几百个毽子几天就可以全部报废，我们设定一批毽子可以玩一个月，这样，我们就会有很多时间没有公共毽子玩了。我很兴奋得向大家介绍一个人：三班杨乐乐。9月2日下午，杨乐乐发觉有小伴侣在玩毽子托，她立即把毽子托收集起来交给总值周老师，她认为这个还可以用，不能拿来当玩具乱玩，她还主动对小伴侣不疼惜毽子的状况进行管理劝导，她的行为是班级和学校培育的结果，也为班级争了光，所以我要给她送出班级加分卡。我请政教处李艳主任考虑加分卡在班级 评比中的作用。我请大家给她掌声并向她学习。我请一班级的体育老师和班主任老师对这项内容进行教育教学。感谢! 提两点建议： 这几日放学秩序比较乱，

14、主要缘由，有一班级和个别二班级班级放学不够准时，别的班级也有，由于低段班级来接的家长多，所以我重点提一二班级，家长们在门口拥堵等待，有时会很不耐烦要进入学校，有时口出怨言，这样的状况会持续很长时间。我希望，一是请各班老师严把放学时间关，一二班级的老师有必要提前几分钟预备放学，铃声一起时间一到即刻放学，个别要留下的同学，也要准时和家长联系使家长知晓。二是请各班教育引导同学，做好小手拉大手工作，特别是一二班级，要起草公开信，使家长不在小伴侣排队时来拉走同学，影响秩序，也不要有家长穿着睡衣拖鞋衣着不整地进入校内。 请总务处和卫生室组织在适当的时机进行大扫除。暑期墙壁粉刷之后，我们的桌椅、地面多了许多

15、石灰点，学校后勤老师们对此已经进行了卫生工作，但要取得好的效果还要依靠大家。请在接到卫生室的支配后，在留意平安的前提下，把我们已经变得亮堂的教室、走廊、包干区等，变得更洁净、阳光。各项评比结果：礼仪、纪律、学习三项，各班表现优秀没有扣分，希望再接再厉。卫生一项，达优的一班级、班，二班级、班，三班级、班，四班级、班，五班级全体和六班。让我们向全部项目优胜班级学习! 幼儿园一周教学总结（精选篇3） 这周对我自己来说风平浪静，每天做着类似的事情：备课、听课、讲课、改作业；但身边的同学的工作却发生了点变动，老管同志离开初一办公室后，总觉得少了点什么，一时之间还不太适应；高松虽然被调到高一教数学但并没有

16、从初一办公室搬出去所以没有太多的感觉。 这周很平淡，教学任务按部就班，我们班照旧在学习有关三角形的学问，三角形的内角、外角和多边形的学问点。我们的新课快要结束了，大约半个月后就要进行期末复习，复习课很难上，要从现在开头调整好自己的心态。 这周我们录制了一节自己的课，星期三第三节课在我自己带的班录制了一节有关三角形外角的课。我班的同学那节课超级的协作，纪律也不用你去维持，他们自觉的遵守，即使有的孩子不听课但绝不会捣乱，自己静静无闻的做着自己的事；而且他们与我的协作度也特殊的高，不会消逝我一个人在讲台上干讲的尴尬状况，真希望他们每节课都能这样，这样我在梦里都能笑出声了 从这节录制的课中，可以发觉很

17、多问题，先说一下我自己的问题。首先板书是个问题，整节课的板书很乱，可以说是杂乱无章，板书没有条理性和分布较乱，而且粉笔字太大，占黑板太多空间，平常上课不留意，再加上没有好好练习；其次，上课的时候不能完全脱离课本，得时不时看课本，这点不好证明备课还是不够充分；第三，我有个不好的习惯，宠爱用手擦黑板，一节课下来两个手上全是粉笔末，这个问题李宏业同学提出过，可是真的很难改，真是恶习难改。第四，声音太柔，对同学没有震慑力，可是这点没法改，那只能加大音量。第五，过于紧急说错不少名词，缺少胆识，缺少训练，课前我班孩子还给我打气不要我太紧急，真是辜负了他们的好意。 再从同学方面谈一下，为什么他们这节课可以与

18、我协作好，而且纪律也很好，不需要我们刻意的维持，并不是以前认为一上他们的课就很乱，我应当从这里开头思考，他们并不是不能好好听，而是缺少一些紧急感。假如，在课堂上增加一些紧急的气氛，那同学们在课堂上可能会有更好的表现。我应当从这点动身改善班级上课的气氛。 今日我听了王娟一节课，她今日用我们班的孩子上了一节语文课。从听课中找到了我应当学习的地方，但同时也发觉一些问题，这些问题平常我们大家都会存在。王娟的板书很漂亮，字的大小适中，而我的板书相比之下就有些欠缺；她也很擅长将以前的学问点与现在学的学问点相结合以加深同学的记忆，这点我做得就不够。但同时我们都会犯一些同样的错误，第一，上课时会有一些口头语，

19、像“嗯”、“啊”、“懂不懂”、“会不会”等，这个问题李宏业也提过，口头语我觉得上课时尽量少用为好。其次，上课时不能完全的脱本，前面我也说到过，这样会让同学们怀疑我们对这节课的预备状况，所以以后会尽量试着脱本讲课。这部分我觉着我的指导老师做得很好，她能够做到完全脱本，一节课完全不看课本，而且例题一般都是脱口就来，这点我特别佩服，这也是我们该学习的地方。第三，有时我们不太留意我们的仪态，很任凭的站，任凭的坐，这些都影响我们的形象，以后我们应随时随地的留意自己的仪态，毕竟现在我们在这里是老师。 今日下午，初一级部进行了防震演练以纪念2008年的512汶川大地震。全体初一成员都参与了此次活动。 这周即

20、将过去，生活又翻过了一页，下个星期又是崭新的开头。 幼儿园一周教学总结（精选篇4） 这一周我主要上了6节课，4节是正常的历史课，2节是政治课。历史课和上几个星期差不多，不过这一周同学都很听话，我没有遇到像上个星期那样的状况，所以这第四节历史课上得还是挺顺当的。我主要想说说政治课，这两节政治课是特别特殊的。 为什么说两节政治课是特殊的，由于这两节政治课是老师在上课前一天晚上才告知我要上的，刚开头我也是特别的惊异，不知道如何是好。后来，老师说他还剩下很简洁的内容而已，让我放心上、大胆上，还把课程的内容都给我支配好了。于是我立即恶补上课的内容，立即想想如何和同学讲才会让他们更加明白，然后询问老师这道

21、题如何讲，然后要留意一些什么东西。最终，最终到我上课的时候了。刚开头上第一个班的时候，由于老师在后面听课，所以整节课还是上得挺顺当的，就是我上课的进度有些慢，离原定的方案少讲了一个内容。到了上其次个班的时候，老师有时间或才来看一下的时候，我发觉我就把握不住场面的了，同学们开头肆无忌惮地讲话，也不听我讲课，我就用老师教我的方法来和他们说，说我讲不完我就要拖堂，然后他们就收敛一点，最终还是拖堂来讲完这节课。 在课后，我反思过自己的课堂，我发觉我的上课时间还是没有支配好，有些东西拖得太长时间，以至于没有按原定的方案进行，这个是我需要改进的地方。还有，我必需向同学说明课堂是要认真听的，不行以任凭开玩笑

22、的，课堂和课后要分清楚。另外，我还在课后资讯了同学的看法，我知道了原来上课要记的学问我还是要和他们说清楚，不然他们可能不知道要记，最终就拖慢了上课的进度了，还有，同学还反映讲政治要结合时事来讲他们是最感爱好的。这个我是始终都知道的，只是那节课内容比较少我就没结合了，下次我确定会留意，让整个课堂气氛更加活跃起来。 幼儿园一周教学总结（精选篇5） 这是国庆节后的第一周，庆幸的是孩子们没有由于回家而受影响，都能快速地投到学习和生活中。 假如说上个月是让孩子们在欢快和轻松的环境中习惯学校生活和学习的话，那本月就是要让孩子们养成主动学习的习惯，自己要对自己的学习状态负责。 首先从早上的晨练开头。上个月，

23、我们悌班的孩子训练的做重点是成跑提耐力、跳高提升弹跳力、劈叉提升柔韧度。除了良宇、宇涵、唐犇、柯然的横竖叉没下外，其他孩子们都突破了横竖叉，其他项目也练习的很棒。本月除了以上方面连续练习外，重点训练孩子们连续滚翻。从第一天开头就削减了对孩子们的提示，而是让懈怠的孩子直接担当后果。如孩子们晨练的流程是跑步、劈叉、下蹲、滚翻，做完就可以自由支配时间了，可是宇涵、犇犇、灿熠在劈叉环节就不做，到吃饭时，其他孩子都去吃饭了，他们还得一项一项地做完才能吃饭。就这么一天，到现在训练就都很主动了。孩子们主动做了，效果是不一样了，宇涵和良宇几乎通过自己的努力把横叉劈下去了，滚翻也有很大的进步，至少找到正确的滚翻

24、的方法，接下来就是练习了。 蒙学方面，削减了给孩子们讲解的次数。本周我们除了复习以前所学外，教了从“为人子到宜先知。我告知孩子们我只给他们讲一次，假如上课你不认真就只能去请教同学了，每天教的内容都要一一过关，才能有更多玩耍的好机会。对于不同班级的孩子自然要求不同，但我发觉，要求越低，就越不认真。像二三班级的孩子不但要复讲字的意思还要讲形象，上课就很认真，深怕没听到就说不上来。而一班级的孩子要求他们只讲字的意思，而且每个字的意思还写在黑板上，部分孩子就不认真了，甚至有珍宝上课不认真，课下同学教他还认为是理所应当的。后来就对一班级的孩子提高要求，要求讲字的形象，反而上课还更加认真了，像灿熠、荣哲、

25、子豪、宇涵的状态都比之前好。 在识字方面，要求孩子们必需把每天写在黑板上的字全部熟识，对文字较敏感的孩子就完全没有问题，写过的字基本上都会熟识。良宇、柯然、袁立、芋锋、华加、子豪、荣哲、乔一都只有一两个不熟识，特别是五岁的林立，我总结了上个月黑板上的两百多个字，林立只有30个不熟识，在子豪的关怀下，就全都会了。这孩子平常不爱说话，但定力很好，学习的问题基本都是自己解决的。而对文字不是很明感的如：潇尹、宇涵、灿熠、犇犇、麟辉、湘博就有很多都不熟识，就必需一一过关才行，听所周六必需全部过关，着急了，主动性上来后，同学再去关怀他们效率就不一样了。 除了识字和训诂，还要复习以前所学的经典。基础不一样，

26、背诵的经典也不一样。一班级的孩子背诵三字经、弟子规、百家姓，状态最好的是王子豪，已经把三字经和弟子规通背过关了。二班级的背诵道德经，袁立、芋锋、麟辉都很主动。良宇、柯然、湘博、林立背诵弟子规，而我主要是教湘博和林立两个幼儿园的珍宝读弟子规。 数学方面，本月除了连续两位数的加减法练习、大数拨珠、心算力气外，加了乘法口诀表的背诵。珠算加减法把握最好的是芋锋，娴熟且反应灵敏，一班级的孩子们除犇犇外也会算，但还不够娴熟。乘法口诀表大家都会读了，但还不能完全理解，还需更多生活中的运用体验。 本周总体感觉孩子们的学习主动性和学习效率都有所提高，但还不够稳定，在班级管理各方面还没有充分地发挥班干部的管理作用和大孩子的带动作用，在这方面还得好好向杨校长好好学习。14