幼儿园2023春季教研工作计划10篇.docx

《幼儿园2023春季教研工作计划10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园2023春季教研工作计划10篇.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园2023春季教研工作计划10篇幼儿园2023春季教研工作方案10篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们也得好好方案今后的工作方法。以下是预备的幼儿园2023春季教研工作方案，欢迎借鉴参考。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇1】 一、指导思想： 依据常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对比优质园验收时的各项标准、以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二、工作目标： 1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。 2、强化师

2、资队伍建设，不断提升老师综合素养。 3、依据本园实际状况，结合市级课题美术教学玩耍化的争论开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。 4、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校内、常州市依法治校示范校内。 5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 三、主要措施： (一)、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的玩耍环境和

3、玩耍氛围。 (二)、规范办学行为，实行科学管理。 1、开学初，本着岗位公开、公正竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，提高岗位效能。 2、完善考核制度，提高管理效能。 逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强老师的民主参与、监督意识和公正的评价意识 3、加强领导班子建设。 组织领导班子成员学习幼儿园危机管理实务、现代幼教工作实务全书、幼儿园指导纲要行动指南。要求全体领导班子要谨记： (1)紧密团结、形成分散力。 (2)领先垂范，增加号召力。 (3)心系群众，激发内动力。 4.加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职

4、工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师的工作乐观性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓舞老师主动参与幼儿园的管理，提出合理的看法和建议，提高管理水平。 四、加强园本培训，优化老师素养。 1、加强学习指导，提高师德修养。 每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓舞老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以关怀全体老师提升文化修养和专业品尝。 2、11月份开展我爱竹幼演讲竞赛，鼓舞老师结合自己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。 3、重视青年老师的培育。本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外

5、，还规定青年老师必需每月写一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。 4、鼓舞老师乐观参加高一级学历的函授或进修，争取在_年我园大专率达85%，本科率达15%。 5、乐观组织老师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。 6、乐观开展园内培训，组织骨干老师进行各类专题讲座和沙龙活动。 五、立足实际，大力提升教研工作。 1、严格执行课程方案。开学初，制定科学合理的课程方案，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程方案的规范实施。 2、以班级组为单位有方案地定期开展好集

6、体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有共性的进展。同时，做好“一课三研”活动，鼓舞老师勤于探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识。 3、以考核细则规范老师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对老师的过程性评价。 六、营造科研氛围，提高科研实效。 以“美术教学玩耍化的争论”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教育争论的进一步深化,许多新的问题会不断涌现。我们要亲热关注教研的进展动向，发觉课题争论过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。 加强对美术班老师的考核力度，经常

7、深化课堂开展听课、评课活动，促进美术老师专业水平的进展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。 七、加强平安防范工作。 1、努力争创平安校内。全体教职工结实树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，准时发觉和清除担忧全隐患，强化幼儿的自我爱惜意识，确保无任何平安事故的发生。另外，建立健全幼儿平安工作档案资料，做到班班、人人有方案、有落实、有检查、有记录。 2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣扬和疾病预防工作，把握流行性、传染性疾病。通过早熬炼和各种活动，提高幼儿的抗病力气。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。 3、规范日

8、常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对小小班的幼儿要急躁细致地照看，提倡保教一体化的教育。 八、加强家园联系工作，促进幼儿全面进展。 1、我园将定期召开家长委员会和家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的看法和建议，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的优点，关心幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、本学期开展两次家长会专题讲座活动，提高家长，达到家园同步教育，促进幼儿的全面进展。 3、设立“家长信箱”，乐观接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 4、做好家长问卷调

9、查工作，准时把握了解家长的想法和要求，进一部完善工作。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇2】 一、上学期教研工作分析 1、优点 上学期我们对怎样与教育目标相结合，让幼儿全面进展的主题活动进行了深化的争论，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。 随着教研活动的深化开展，提高了老师指导幼儿活动的力气。教研活动中老师通过不断的探讨和争论，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得阅历。 2、不足 在对幼儿进行活动区指导时发觉，幼儿能够自主选择材料，但爱好不是很浓。活动区活动中只

10、是简洁的摆布一些材料，不能细致的观看。如：科学区幼儿学问简洁的观看动植物的生长过程与变化，不能连续去观看，不会单独做观看记录。 教研工作的目的 老师能依据不表投放适宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿进展。 二、争论目标与措施 (一)如何依据本年龄班的特点和教育目标，开展适宜的科学活动 学习科学领域的学问，制定并研讨科学区材料投放方案，为落实科学领域目标作充分的预备。 (二)如何依据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。 1、利用自制科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。 2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导老师合理创设科学区，并依据方案投放适宜的玩

11、具材料，有效指导幼儿探究、发觉、沟通。 (三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习阅历。 1、深化争论声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。 2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 三、收集资料的项目和方式 科学区角材料的照片及说明。 四、具体教研工作支配 三月份 1、3月其次周：各组依据园教研方案制定本组的教研方案。 2、3月第四周：学习有学前教育增刊刘占兰的文章“探究发觉式的科学教育策略”，明确科学活动的教育价值，研讨适合本班的科学活动内

12、容。 四月份 1、4月其次周：学习科学活动的相关资料，争论依据本班活动开展状况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。 2、4月第四周：沟通本班活动开展状况和材料投放的好做法。 五月份 1、5月其次周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历。 2、5月第四周：沟通在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历的体验。 六月份 1、6月其次周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。 2、5月第四周：各班沟通组织科学活动的阅历，评出活动较好的班。 七月份 1、7月第一周：组织全员观摩。 2、7月其次周：教研组进行教研活动总结。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇3】 一、指导思想 连续深化贯

13、彻幼儿园指导纲要(试行)精神，加强学习和争论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养，规范教研组活动，提高老师教育教学反思力气，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。 二、工作重点与措施 (一)连续围绕纲要试点园方案，努力提高老师的专业成长 1、深化学习纲要精神，通过学习、争辩、反思，领悟纲要的内涵，树立新的教育理念，提高老师 自我反思力气。 2、连续通过建立老师成长档案，有目的的记载老师积累的点滴进步与阅历，促进老师专业快速成长。 3、加强骨干老师及学科带头人的培育，发挥骨干老师和各领域学科带头人的作用，乐观开展各领域的研讨 活动，树立正确的教育观，不断提高教育教学水平。 4、师资队伍

14、建设目标管理层次化，对新老师做到分层管理，分步培育，从而激励新老师不断提高。 5、通过以老带新、老师互学的方式提高老师的整体素养。本学期我们将实施听课制度，老师每周到平行班听课一次，让老师在听课、评课中得到进一步的提高。 (二)加强教研管理，丰富教研活动形式 1、提倡教研 活动的互动模式，开展小组研讨、个案辨析会，头脑风暴、论坛等参与式的教研活动形式，活跃教研活动气氛，激发老师参与活动的乐观性、主动性。 2、加强班级组管理，充分发挥班级组的作用，利用组内活动观摩、小组研讨、阅历沟通、相互学习等方式，促进班级组老师共同成长。 3、规范老师的案头资料，提倡资料的有效性，通过每月“资料呈现”、沟通、

15、评比活动，提高教育资料的质量。本学期实施无纸化办公，接受网上备课、写资料的方式，提高老师们的工作效率，实现教学资源共享，优势互补。 (三)乐观开展教育研讨，切实提高教育教学水平 1、乐观尝试开展探究型主题活动与生成性活动相结合的课程，转变老师以教材为唯一的载体，关注孩子的需要，从孩子的爱好动身，促进幼儿共性进展，突现“以幼儿进展为本”的教育理念。 2、加强对环境创设的争论，挖掘环境的教育价值，体现老师与幼儿与环境三者之间的联系，并结合主题教育活动、结合本园特色创设出具有现代理念的环境，体现“孩子是环境的仆人”这一概念。 3、开展区域活动的争论，选择适合各年龄段幼儿进展的区域内容，挖掘材料的价值

16、性，探究指导幼儿区域活动的有效模式，从而激发孩子的参与爱好，提高其各方面的力气。 (四)规范托班的教育管理，加快托幼一体化进程 1、托班班级组围绕托班幼儿的教育目标开展主题活动，丰富活动形式，切实提高托班的保教质量。 2、依据托班幼儿的年龄特点，科学合理地支配托班幼儿的一日生活，更好地促进托班幼儿的健康和谐成长。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇4】 一、指导思想 依据园务工作方案的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动,提高老师的教育技能。加强课题

17、争论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。具体如下： (1)乐观借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，乐观参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参与老师再培

18、训教育 2、留意业务培育，提高保教质量 每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。具体内容有： (1)每周由年段组长组织本班老师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争辩，并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的

19、教育氛围。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动乐观参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(语言故事(孔静)音乐(袁素玉)计算(唐瑞红)美术(魏爱美)保育(陈芳) (2)研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深

20、化开展，对在教学活动中消逝的问题要提出来，大家相互争辩，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体老师共同争辩开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资队伍建设工作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是

21、绘画(每月一次字画呈现)、舞蹈(孔静)、音乐(素玉)、手工制作(爱美)活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末认真拟订月方案(每月28日前交) 5、加强课题争论，凸现我园的特色教育。 (1)连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色

22、，如绘画、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语始终园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 托班：2首 小班：3首 中班：4首 大班：4首 (4)特色班将开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会呈现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地呈现幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家

23、长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇5】 一、班级管理工作 1、值日班长 本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担当值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际状况，提示学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出依

24、据老师的惯例解释意思，联系实际状况解读。晨会课上争辩辨析后，作好记载。 3、课间值日 班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外嘉奖，提倡低碳生活。 4、单项竞赛 本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。依据惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。 5、守护天使 历史传承，每两周抽出五位同学担当本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，

25、守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢快和成长。 6、生日诵诗 依据每位生日同学的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对同学在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份同学珍藏。 二、特色课程 1、晨诵课程 承接“诗歌开启闪亮一天”后，20_年的晨诵主题为“20_，倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的协作下，共同编织奇妙的学校生活。 2、电影课程 依据苏教版五班级下册教材的特点，开展电影观赏综合活

26、动：第一单元“春光无限”，观赏暖春和天空之城;其次单元“科技之光”，观赏火星任务和第六日;第三单元“有志竟成”，观赏阿甘正传和海伦凯勒的故事;第四单元“世界各地”，观赏博物馆奇异夜和莫扎特传;第五单元“亲情依依”，观赏飞跃巅峰和草房子;第六单元“八一壮歌”，观赏惊涛骇浪和惊天动地;第七单元“人与自然”，观赏大白鲨的长途冒险和可可西里。 三、学期庆典 1、编排文艺节目 依据本学期中所学，编排文艺节目，预备六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。 2、表彰榜样同学 推举表彰各科学习活动中的榜样同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家

27、校亲情汇演 (待定)邀请家长参加学期庆典，呈现一学期来的学科学习成果和各方面健康成长的状况。 四、深度关注 1、学校春游支配。 1、4月23日，世界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动支配。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇6】 时间过得真快，转瞬之间春季新学期即将来临。为了春季新学期的工作更好地开展，现对我园一个学期的工作方案如下： 一、指导思想 充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿平安、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养教育。 二、现况分析、园所建设 本园现有班级12个，老师24位(新

28、加入4人)，保育员12位(新加入2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。 为给幼儿制造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。 三、加强保教队伍，提高综合素养 加强老师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高老师队伍素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对老师不同的个体需要，业务水平凹凸，工作力气的强弱，参加工作时间长短等差异，将老师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。 四、科学管理，提高教研实效 (一)加强理论学习 要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了连

29、续组织老师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1、加强课程管理，连续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，接受各式的方法吸取不一样的东西。 2、优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为呈现孩子们爱好和阅历的窗口，才能使课程不断地深化和进展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步

30、加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。 3、开展丰富多样的节日活动，乐观利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。 (三)抓紧常规管理 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的进展水公正，更为客观地评定老师的工作，促动老师更留意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。 五、家园联系工作 1、家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长

31、，家庭教育和幼儿教育应当相互协作、相互理解，步调全都。只有取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺当地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互动工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大平安工作力度，提高责任意识 我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平

32、安意识教育，提高幼儿的平安防范意识和防范力气，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、幼儿年龄小，自我爱惜意识淡漠，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱惜，由于看护、疼惜不如自护，平安教育不行少，让幼儿从学校会自我爱惜力气，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危险的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱惜和求助及逃命的简洁技能。 七、后勤管理 1、实行有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。 2、加强后勤组业务培训。

33、为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 八、学期工作要点 三月份 1、开学预备工作。 2、消防演练。 3、稳定幼儿心情全体会议。 4、平安检查。 5、期初教学常规检查。 6、各班期初家长会。 7、完成新早操汇编。 8、庆三八妇女节。 9、新老师培训(业务)。 10、“每师一课”活动开头。 11、保育员培训。 12、幼儿卡拉OK竞赛。 13、保育员技能竞赛。 四月份 1、幼儿绘画竞赛。 2、清明节。 3、家庭教育讲座。 4、教育随笔评比。 5、平安演练班主任会议。 6、期中常

34、规检查。 7、老师绘画竞赛。 五月份 1、五一劳动节。 2、园长接待周。 3、家长开放日老师会议。 4、论文汇编。 5、母亲节。 6、平安演练。 7、教学常规检查。 8、老师舞蹈竞赛。 9、六一亲子游园活动。 六月份 1、教职工诗歌朗诵会。 2、毕业照、毕业证书制作。 3、民主测评会。 4、平安演练。 5、父亲节。 6、期末家校联系。 7、毕业汇演。 8、期末总结会议。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇7】 一、指导思想 以幼儿园指导纲要、指南为指导，紧紧围绕教委办的领导及本园各部口方案，做好目标规划。在教育教学上深化课程教研，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实各班教育教学及保教方案，提高组织活

35、动和教科研力气。以园本教研为核心，立足本园特点，认真致力于争论老师实践中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，提高老师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点 1、从养成教育入手，认真观看孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥班级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、争论，提升本班级组的教科研水平。 3、开展各班级组相互观摩研讨活动，做好大班段幼小连接的各

36、项预备工作。 4、做好各班级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员乐观开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、老师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前

37、教育等幼儿杂志，加强对园本教研的争论。 3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，依据园务方案，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设呈现幼儿在园活动状况，在工作中老师以公正的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参与、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇8】 一、指导思想 本学期，我园将以36岁儿童学习与进展指南及幼儿园教育指导

38、纲要为准绳，以提高老师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资源优势，深化课程改革;分层次对老师进行培训，提高组织活动和教研力气。本学期教研工作主要有以下几点： 二、主要工作及措施 (一)以新指南精神为指导，查找更适宜本园的教研方式与方法 1、教研内容上，留意实际性，有用性 针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题开展制造玩耍、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教研活动中进行争辩;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保

39、教研工作的实际性，有用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。 2、教研方式上，留意开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，实行全体老师参与和轮番主讲的方式，培育写、说、评力气，熬炼老师们的口才与胆识。抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会，扩大老师的视野，学习别人的特长，“多问，多学，多实践”逐步提高老师的教育教学水平。 (二)以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 1、坚持理论引领。 在园本课程的建设过程中，我们必需以纲要和指南为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，

40、树立正确的儿童观、教育观和进展观，尝试建立适合本园的园本课程。 2、规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。 本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 3、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(课后准时与授课老师进行沟通，并赐予评价指导。 4、观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争辩，并从中寻求最佳教育途径。 5、开展班级沟通活动 结合营造文明向上的书香校方案

41、，结合如何设置与开发得用图书区进行班主题沟通等，关怀老师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。 (三)以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升老师的专业素养。 1、用业务学习及日常沟通的时间，对老师进行师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇老师师德师风演讲竞赛。 2、鼓舞老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的争论。鼓舞老师利

42、用课余时间经常上教育网，不断吸取新信息。 3、加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练，提高老师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供应机会让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力气。本学期，将协作镇参加组织参加幼儿老师教育教学技能竞赛。 4、学习指南竞赛为契机，在学习、吸取和实践新指南思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度动身准时改进教育教学方法。 (四)以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作。 1、联系本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系手册”。本学期方案召

43、开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，乐观接受家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动;各班对家长园地做到准时更换更新，以便家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。 2、通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的欢快并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参与，培育幼儿参加体育活动的爱好。 幼儿园2023春季教研工作方案【篇9】 一、状况分析： (一)老师人员分析 我园现共有三个园所，白玉总园、绿地分园、早教中心，共有18个班级(7个小班，6个中班和5个大班)。本学期为了满足教学的需求，我园又新进了三位青年老师。目前

44、三园共有36名专任老师，其中包括高级老师13名，一级老师19名，三年以下教龄7名。新老师的加入为老师队伍注入了活力的同时也给我们的教研工作带来了确定的困难和挑战。 (二).师资队伍分析 优势： 1、我园有一支布满活力、日趋走向成熟的老师队伍，老师中除了四位是50岁以上的老老师，其余都是中青年老师。老老师有着丰富的专业阅历和扎实的教学技能，绘画、舞蹈等方面的专业化都引领着青年老师，而青年老师除了在学历上求上进，提高自身的理论素养的同时，也虚心向中老年老师和有阅历的骨干老师求教。经过近两年对新老师的培育和带教工作，我们幼儿园新老师的专业化水平有了很大的提升，在教学中勇于探究钻研，在做好自己班级工作

45、的同时，还担当着我园的电脑制作、课题争论、音乐教学的争论等多方面工作，整个幼儿园的教研氛围深厚了。 2、幼儿园人力资源丰富，组成了一支由园长、区教育教学能手、教坛新秀等具有丰富教学阅历的骨干老师引领团队。 3、挖掘每位老师的潜能，形成各具特色的辅导小组，有针对性地关怀青年老师在各方面尽快成长。 不足： 1、近几年由于我园老师成员时有变动，新进老师虽然学历较高，也有着满腔的工作热忱，但由于对我园前期的教研状况不了解，因此对教研工作的进一步深化带来了挑战。如何承上启下，尽快适应和跟上步伐还需要更多的努力。 2、教学理论是研的根基，实践是有效的检验工具，也是我们教研最终的目的更好的进行教学，然而，老师的理论学问与实践存在着很大的不平衡，如何将学到的理论内化转化为行为跟进还缺乏阅历，尤其是青年老师教学阅历不足，包括教学提问的设计的有效性，现场调控的随机性和灵敏性还很不够，需要更多的磨练。 (三)争论现状分析 上学期我们从本园实际动身认真落实二期课改的理念，教科研为一体，以阅读活动为争论的载体，以电子图书、绘本等为工具，探讨主题背景下阅读活