[法语学习]《新大学法语三》ppt课件 .ppt

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1、新大学法语（三）赵娟 浙江工商大学外国语学院法语系 新大学法语（三）Unit1TexteA1.1.虚拟式现在时 虚拟式现在时(Le subjonctif pr(Le subjonctif pr sent)sent)2.2.（1 1）构成：）构成：1 1）第 第 一 一、二 二、三 三 人 人 称 称 单 单 数 数 和 和 第 第 三 三 人 人 称 称 复 复 数 数 由 由 直 直 陈 陈 式 式 现 现 在 在 时 时 第 第 三 三 人 人 称 称复数去掉词尾 复数去掉词尾-ent ent，依次加上词尾，依次加上词尾-e-e，-es-es，-e-e，-ent ent。2 2）第 第 一

2、 一、二 二 人 人 称 称 复 复 数 数 由 由 直 直 陈 陈 式 式 现 现 在 在 时 时 第 第 一 一 人 人 称 称 复 复 数 数 去 去 掉 掉 词 词 尾 尾-ons ons，依 依 次 次 加 加 上 上 词 词 尾 尾-ions-ions、-iez iez（与 与 未 未 完 完 成 成 过 过 去 去 时 时 第 第 一 一、二 二 人 人 称 称 复 复 数 数 的 的变位形式同形 变位形式同形）。）。(2)用法1：虚拟式用于副词性从句中：1)目的状语从句：pourque 为了；afinque 为了；defaonque 为了；desorteque 为了；depeu

3、rque 以免；decrainteque 免得。Leconfrenciersavancepourquetoutlemondepuisselevoir.演讲人走向前以使大家能够看得到他。Parlezfort,depeurquonnevousentendemal.大声点说话，以免人家听不清楚。注意：depeurque（以免），decrainteque（免得）引出的从句中用赘词ne，无否定意义。2)时间状语从句：avantque 在之前；enattendantque 直到；jusquceque 一直到，如：Partezavantquilnepleuve.在下雨前出发。注意：句中的ne 是赘词。ava

4、ntque 引出的从句中用赘词ne，无否定意义。3)原因、条件、假设状语从句：moinsque 除非；conditionque 只要，只需；pourvuque 只要，如：Jetemontrerailalettre,conditionquetuneledisespersonne.我可以把照片给你看，只要你不把这件事告诉任何人。4)让步状语从句：bienque 虽然；quoique 虽然；quique 不论是谁；quoique不论什么；oque 无论哪儿；quelque.que 无论如何；quel(quelle,quels,quelles)que 不论什么样的，如：Oquetuailles,jen

5、etoublieraipas.不管你去哪里，我都不会忘记你。5)否定状语从句：sansque 而不，无需，如：Ltudiantquitteleclassesansqueleprofesseurnelesache.学生离开教室而不让老师知道。注意：句中的ne 是赘词，用于个别表示“恐惧”、“阻止”、“怀疑”、“否定”等动词或短语引出的从句中，无否定意义。2转化构词法(Conversiondanslaformationdesmots)1形容词名词jeune年轻的jeune年轻人malade牛病的malade病人 2不定式动词名词pouvoir能pouvoir权力vivre 生存vivre 粮食，食

6、物 3现在分词名词、介词或形容词tudiant学习tudiant(名词)大学生suivant跟随suivant(介词)按照touchant触模touchant(形容词)生动的 4过去分词名词sortisortie 出口，外出reureu收据 5介词副词aprsaprsAprslediner,jemepromne(prp)我晚饭后散步。Nousenparleronsaprs(adv)我们随后再谈此事。avecavecJeveuxallerenvilleavec(prp)lui我想和他一起进城。Elleprendsapoupeetcommencejoueravec(adv.).她拿起布娃娃玩了起来

7、。6介词名词pour 为了，赞成pour 赞成contre反对contre反对Ilafaitcelapour（prp)vous.他做这事是为了您。Elleestcontre(prp)cettesolution.她反对这个解决问题的方法。Ilestdifficiledechoisirentrelepour(n.m)etlecontre(n.m).很难在赞成与反对中进行选择。UNITE1TEXTEALesFranaisontlassiettelgre1.consacrer:consacrerqch 把.贡献于.consacrersontempslarechercheconsacrertoutesa

8、vielenseignement2.cacher:隐藏，藏匿cacherqn遮盖，遮蔽Cetarbrecachelarue.secacher:躲藏，隐藏Ellesecachederrireunarbre隐瞒某事：secacherdeqch.Ilsestcachdesonerreur.3.frquenter经常去MesamisfrquententRestau-Upourtravaillerensemble.经常与某人来往，经常去看LesDupontaimentbienfrquentersesvoisinssefrquenter来来往往4.beletbien:vraimentIlestbeletb

9、ienencolre.V ousavezbeletbiendesraisonsdenepasmecroiremesi+limparfait/plus-que-parfait:好像Ilsagitcommesilnesemfiaitdenous.他这样做好像对我们有所怀疑。Ilestpartitrstt,commesilavaittmcontent.6.enfaveurde:考虑到，为了.的利益Jevoteraiensafaveur.7.enplusde:除.以外Enplusdesesfonctionsdeprofesseur,ilalachargedunlaboratoirederecherch

10、e.Enplusdelenseignement,ilfaitdesrecherchesscientifiques.UNITE1TEXTEBIlfautadapterledroitdelafamillelvolutiondesmurs1.seproccuperde.Cetteorganisationinternationaleseproccupedesorphelinsdanslemondeentier.Lesparentsseproccupentnonseulementdelaviequotidiennedesenfants,maisaussileursmentalits.2.accorder

11、:给予，授予Jetaccordeuneheurepourleterminer.Leprofesseurnousaccordetroisjourspourprendreladcisionfinale.3.quant:至于Quantmoi,nevousinquitezpas.Rglonsdabordlaquestionimportante,quantaureste,nousverronsplustrad.4.confierqch./qn.qn.把.交给某人，托付给某人confierungaminunamiNousdevonsaccomplircettetchequeCatherinenousaco

12、nfie.5.Ilsembleque+inf./subj.:好像.Ilsemblequilfaitpluschaudquhier.Ilsemblequilvautmieuxchangerlamthode.6.Danslecadrede.:在.方面，在.范围内danslecadredesesfonctionsUnit2TexteA虚拟式现在时用法2：虚拟式用于名词性从句中：1)主句谓语表示请求、命令、愿望、禁止等意志：aimer 喜欢；commander 命令；demander 要求/请求；dsirer 希望/愿望；interdire 禁止；ordonner 命令；permettre 允许；pr

13、frer 宁愿/更喜欢；refuser 拒绝；souhaiter 祝愿/希望；vouloir 愿望/希望，如：Mesparentsveulentquejapprennedeuxlanguestrangres.我父母亲希望我学两门外语。Ilnaimepasquonfassecela.他不喜欢我们做这个。2)主语谓语表示快乐、悲伤、愤怒、惊讶、害怕等：trecontent 对感到高兴tretonn 对感到惊奇,trefier 对感到自豪treheureux 对感到幸福tremcontent 对感到不高兴tretriste 对感到难过avoirpeur 害怕craindre 担心regretter

14、对感到遗憾、抱歉Noussommestristesquenotreprofesseurtombemalade.我们的老师病倒了，我们感到很难过。Jeregrettequetusoisenretard.我很遗憾你迟到了。注意:主句谓语表示害怕、担心(avoirpeur,craindre)，从句谓语前一般加赘词ne；如果主句为肯定疑问句或否定句，从句谓语前则不加赘词ne，如：JaipeurquePaulnemanqueletrain.我担心保尔会赶不上火车。Jecrainsquilnevienne.我怕他会来。Necraignez-vouspasquilnesefche？你们不怕他生气吗？但：Je

15、necrainspasquilvienne.我不怕他来。Nousnecraignonspasquilsefche.我们不怕他生气。Craignez-vousquilsefche？你们怕他生气吗？3)主句谓语表示怀疑、犹豫、否定、失望等：douter 怀疑，不相信；ignorer 不知道；nier 否认，如：Jedoutequilpuissevenirlcole.我怀疑他能来学校。4)主句谓语表示判断的动词：ilestfacile 是容易的ilestimportant 是重要的ilestimpossible 是不可能的ilestjuste 是正确的ilestpossible 是可能的ilestn

16、aturel 是自然的ilestncessaire 是必需的ilesttemps 是的时间ilestutile 是有用的ilfaut 应该ilsuffit 总要就足够了ilvautmieux 最好trouverbon 觉得好trouverjuste 觉得是正确的trouverinjuste 觉得是不正确的trouvermauvais 觉得不好2 前缀构词法(一)(Prefixion I)在一个词前面加上前缀，构成新词，称前缀构词法。前缀构词法可以改变词义，一般不改变词类。前缀 意义 例a-否定normal anormal接近border aborderanti-否定atomique antia

17、tomiqueauto-自身、自动bus autobusbi(s)-二、双重annuel bisannuelbien-好的venue bienvenuecontr(e)相反dire contredirede-分离、解除geler degelerdi(s)缺少、分开paraitre disparaitre前缀 意义 例em-,en-远离porter emporter入内terrer enterrerentr(e)-互相aider sentraiderextra-极端ordinaire extraordinairein-,im-否定possible impossibleinter-相互、之间nat

18、ional internationalmal-坏的heureux malheureuxme-否定content mecontentUNITE2TEXTEALestudiantsfranaisen19681.faillirfaire.:差点做.Ilafaillitomber.Jaifaillimanquerletrain.2.sebattre 交战，争吵，打架Lestroupessesontbattuespendant3jours.sebattrecontrelanature 与自然做斗争IlsestaperuqueMarieestdjpartie.3.sapercevoirde+n/que 发

19、觉，意识到Ellessesontaperuesdecechangement.IlsestaperuqueMarieestdjpartie.4.renverser:翻转，打到，推翻renverserunverre 把玻璃杯倒过来renverserunechaise 把椅子推翻renversertouslesobstacles 冲破一切障碍UNITE2TEXTEBClaudinelcole1.sombre:阴暗的，阴沉的unesombrepriodeunpetitcoinsombre忧郁的，凄惨的humeursombre深暗色的unerobesombre2.serrer:使靠拢，使靠紧serrer

20、lesbagagesdanslecoffreserrerlesenfantsautourdunetable3.prendrelaretraite:treretraitetoucherlaretraite:领退休金4.ne.gure:不常，几乎不Ellenevagureaucinma.5.parmanquede=fautedeIlnapasrussiparmanquedexpriences.Cetenfantestmaladeparmanquedesoins.6.dbrouiller:整理dbrouillerlesdocuments弄清楚dbrouillercettechosesedbrouil

21、ler自己应付Dbrouille-toipourobtenirsonaccord！想办法让他同意吧！Unit 3 Texte A 虚拟式现在时用法3：虚拟式用于独立句中，可表示：1)愿望或祝愿。如：Quilrussisse!但愿他能成功！Vivelesvacances!假期万岁！注意：que 可以省略，但主谓倒装。2)对第三人称的命令、请求、劝告或愿望。如：Quilsorte!叫他出去！虚拟式用于关系从句中，表示愿望或可能，如：Ilchercheunappartementquisoitprsdelcole.他要找一套学校旁边的套房。如果关系从句的先行词带有最高级形容词或表示绝对意义的词，如le

22、seul，lunique，ledernier 等，表示个人的判断，则从句谓语要用虚拟式，如：Detoutelasocit,elleestlaseulequiconnaisselalanguefranaise.在整个公司里，唯有她懂法语。前缀构词法（二）（PrefictionII)前缀 意义 举例non-否定sens non-sensphoto-光、摄影graphie photographiepour-在前chasser pourchasserpre-预先voir prevoirre-重复、再faire refairesemi-一半produit semi-produitsou(s)-次，副ri

23、recontinentsouriresous-continent前缀 意义 举例sur-在上，超过charge surchargetele-远距离mesurer telemesurertherm(o)-热的electricite thermoelectriciteultra-极端moderne ultramoderneuni-统一forme uniformevice-副的president vice-presidentUNITE3TEXTEASavoirvivreailleurs1.surprendre:使惊讶，使感到意外qch.surprendreqn.某事让某人很意外Cettenouvel

24、lemasurpris.tresurpris,ede+n/faireqch.Jesuissurprisedeltenduedevotresavoir.我对您广博的知识感到惊讶。tresurpris,eque+subj.Jesuissurprisquilnesoitpasencorearriv.2.estimer:apprcierestimerunobjetdartparunexpertestimerqch.audessus(audessous)desavaleur 高（低）估某物的价值3.interrogerqn.surqch.interrogerqn.sursesintentionsinte

25、rrogerunpassantsurladirectionprendre4.sansque+subj:不论Ilveutsemarieraveccettedamesansquesesparentssoyezdaccord.5.tantt.tantt.一会.一会.Tanttilrit,tanttilpleure.6.mriter+n/defaireqch./que+subj.Lexpriencehistoriquemriteattention.Ceromanmritedtrelu.UNITE3TEXTEBSeptsecretspourrussir1.tirerqch.deqch.tirer5con

26、clusionsdecereportagetirerlaleonduneexprience2.sedonnerdumalpourqch./faireqch.为.而尽力Lauteursestdjdonndumalpourchercherlesditeurs.3.lorsde+n:当.时候Lorsdesonmariage,sesparentsnesontpasprsents.Lorsdesdifficults,sesamissonttoujoursautourdelui.4.tel,telle+n./queIlsfontdestelsbruitsquenousnentendonsrien.5.co

27、nsentirfaireqch.同意，赞成.Jyconsensavecplaisir.Unit4TexteA 现在分词(Participe prsent)1构成：取动词直陈式现在时第一人称复数变位形式，去掉词尾-ons，再加-ant,则构成现在分词：donnerdonnonsdonnantfinirfinnissonsfinissantfairefaisonsfaisant2用法：表示主动的动作，可以有宾语和状语，没有人称和性、数的变化。1)作补语起限定性关系从句的作用：Nousavonsbesoindunemploieconnaissantlasituationdumarch.(quicon

28、naitlasituationdumarch.)我们需要一位了解市场情况的职员。2)作同位语，起原因或时间状语的作用：Ayantpeurdetreenretard，noussommespartistrestot(commenousavionspeurdetreenretard)由于害怕迟到，我们早早地出发了。Sortantdelusine，ilarencontreundesescompagnonsdearmee.(Quandilestsortidelusine)走出工厂后，他遇到了一个战友。3)用在独立分词从句中：Unbeautempssurvenant，lelingeseraitvitese

29、c 天气突然变好，衣服很快会干的。Minuitsonnant,nouscommenconslanouvelleanne 午夜12点的钟声敲响，我们开始了新的一年。代词式动词作现在分词使用时，保留自反代词，其人称与动作的施动者致：Mepromenantdanslarue，jairencontrundemesamis.在街上散步时，我遇到了一个朋友。Jairencontrmonamisepromenanttoutseuldanslarue.我遇到了在街上独自散步的朋友。Attention副动词（Gerondif）1.构成：en+现在分词 2.用法：表示与主语的主要动作同时发生的动作，可以有宾语和状

30、语，在句中表式、时间、原因等。1)方式：Ennageant,onapprendnager.在游泳中学会游泳。(干中学)Cestenrorgeantquondevientforgeron.打铁成铁匠。(熟能生巧)2)时间：Enallantlaposte,jaivuPierre.去邮局的路上，我遇到了皮埃尔。Ellepreparelerepasenchantant 她边做饭边唱歌。3)原因：Lenfantaprisfroidenjouantsouslapluie.由于在雨中玩耍，孩子着凉了。EnPassantparcetterue,jaiperduunedemiheure.由于走这条街，我损失了半

31、个钟头。4)条件：Enfaisantbeaucoupdexcercices,vousferezdesprogres.如果多多练习，您就会进步。V ousperdrezvotreplaceenvenanttoujoursenretard.如果总是迟到，您就会丢掉职位。5)延续：Lasiuationvaensamliorant.情况日益好转。Mavuevaensafaiblissant.我的视力不断衰退。为了强调同时性，可以在副动词前加tout:Toutenchantant，ellesortetdescenddanslarue 她一边唱着歌，一边出门上了街。Attention:副动词和现在分词的区

32、别1.在形式上，副动词有en，现在分词没有en。EIlemarcheenchantant(grondif).她边走边唱。Mmeledimanche,onlevoittravaillantdanslebureau(participeprsent)即使在星期天，也可看到他在办公室工作。2.副动词只能表示主句的动作，现在分词则可以表示句中任何成分（主语、直接宾语、间接宾语等）的动作。Ensortantducinema,jaivuJacques.(grondif)走出电影院，我看见了雅克。JaivuJacquessortantducinma.(participeprsent)我看见雅克走出电影院。3.

33、tre 和avoir 通常只用于现在分词形式。Entantmalade,ellegardelelit.由于生病，她卧床不起。Lapoliceaarrtlhommeayantfusillamain.警察抓住了那个持枪的男子。表示颜色的形容词（Adjectifdecouleur）表示颜色的形容词都置于名词之后。1.简单形式的形容词须与所修饰的名词在性、数上一致：descheveuxnoirs黑头发desyeuxbleus 蓝眼睛desrobesvertes绿裙子2.复合形式的形容词也置于名词之后，但性、数不变：desyeuxbleuclair浅蓝色的眼镜desrobesbleuciel天蓝色的长裙

34、destissusvertpomme苹果绿色的布匹3.用两个以上的形容词，表示物品有多种颜色，但形容词不发生变化：desvtementsrougeetor 红色和金色的服装deschiensnoiretblanc黑色和白色的狗4.用名词表示颜色，无性、数配合问题：desfoulardsorange 橙色头巾desrubansorange 橙色飘带UNITE4TEXTEAInternet:unechancepourlaplante?1.reporter:送回，放回（原处）把.转到lecteursreportentleurvoixsurunautrecandidat.2.aupointque.:以

35、至于.Lecommercelesaccaparaitaupointquilnavaientpasletempsdaccompagnerleursenfants.3.chapperchapperlamalade 没有染病Leprisonnierachappsesgardiens.4.adhrer.:adhrerunparti5.Parconsquent=enconsquenceNousdevonspartiravantlejour:parconsquent,ilfautselever4heures.Lavieestchre,parconsquent,nousdevonsconomiser.UNI

36、TE4TEXTEBInternet1.nimportequi:不论是谁nimportequel:不论什么，不管怎样nimporteo:不论哪里2.selimiter 满足于.，以.为限Notreconversationselimitequelquesparoles.LaChineneselimitepaslagriculture.3.familiariser:使亲密，使亲近；使熟悉，使习惯：familiariserunsoldataveclemaniementdesarmes 使一个战士熟悉武器的使用 sefamiliariseravecsefamiliariseravecqn.和某人亲热起来

37、sefamiliariseraveclesobjetsquinousentourent 熟悉我们周围的事物Unit5TexteA 泛指代词的用法：1.Un后面由介词de 引出名词，或与副代词en 一起使用。Jereviendraiundecesjour.我最近的某一天会再来。Cestunedemesamies 她是我的女朋友之。Combiendevoituresveyez-vous?Jenvoisune.您看到多少辆车?我看到一辆。2Quelquun 1)泛指人，意为“某人”。Quelqunfrappealaporte.有人敲门。Jattendsquelquun 我在等人。2)指人或物，可用阴

38、性或复数，后面由de 引出一名词。Pretez-moiquelques-unsdevosIivres 请把您的书借给我几本。Jevaisinvitequelquunedemesamies 我将邀请我的某个女友。3)quelquun 与形容词结合，须用阳性形容词，形容词前加de。Avez-vousjamaisvuquelquundeplusintellgent?您从没见到某个更聪明的人吗?3Quelquechose 1)泛指物，意为“某物”。Jeviensvousdemanderquelquechose.我来向您要件东西。2)作表语，意为“重要的事情、重要的物品”。Cestquelquechos

39、equeceprojet.这个项目很重要。3)quelquechose 与形容词结合，须用阳性形容词Ya-t-ilquelquechosedenouveau?有什么新的(事或物)吗？4Certains 1)阳性，复数，意为“某些人”。Certainssontabsentsanotrereunion 某些人没参加我们的会议。2)用de 引出名词补语，指人或物，如这名词为阴性，应变为certaines。Certainsdemeslivressonttresinteressants.我的一些书很有意思。Certainesdemesamiesmontparledecettenouvelle.一些女友告

40、诉我f 这个消息。5Aucun 1)只有单数词形一般有以de 引出的名词补语。与ne 一起使用或在sans 或sansque 后面，表示否定。Aucundemesenfantsnestprsent 我的孩子一个也不在。Ilssontpartissansaucundenoslves.他们走了，我们的学生一个也没去。后面的de及名词可省略：As-tureculeslettresdetaseour?Aucune 你收到你妹妹的信了吗?一封也没有。Nosamissont-ilsdejapartis?Aucunnestparti.我们的朋友已经出发了吗？一个也没出发。2)Aucun 与ne 一起使用，不

41、能再出现pas 或point，但可出现plus 或jamais。Aucundemesamisncoutepluscettehistorie 没有一个我的朋友会再听这个故事。Jenaijamaisditcelaaucundecesjournalistes.我没向这些记者中的任何一个说起此事。6.Rien1)与ne 一起使用，或在sans，sansque 后面Ouinerisqueriennarien 不入虎穴，焉得虎子。Queveuxtuencore?Rien 你还想要什么?什么也不要了。Riennemeplatdanscefilm 这部电影中没什么使我喜欢的。Onnedoitvivresans

42、rienfaire.不要无所事事地生活。Toutcelaarrivesansquejensacherien 这件事的发生，我一点都不知道。2)与形容词结合时，形容词为阳性，前面加de。Cegarconnefaitriendebon 这个男孩不于什么好事。3)表示否定时，不能与pas 或point 连用，但可与plus 或jamais 连用。Cepotencritplusrien.这位诗人什么都不再写了。Jamaisilneditrienacesujet 他对此从不说什么。7.Personne 1)与ne 一起使用，或在sans，sansque 后面，表示否定。Personnenestvenu

43、没人来过。Nefaitesmalapersonne.请不要损害任何人。Jesuisvenusanspersonneavecmoi 我来了，没带任何人。Ilparlesansquepersonnelcoute 他不停地说，但没有人听。2)Personne 需要形容词修饰时，要用阳性形容词，用de 引出。Nousnavonsvupersonnedebless 我们没看见任何人受伤。8.Chacun 1)只有单数词形，指所有的人或物中的每个个体。Donnezunepommechacundesenfants 请给孩子们每个人一个苹果。2)单独使用时不加补语，意为“每个人、人人”。Chacunpourt

44、ous，touspourchacun.我为人人，人人为我。9.Plusieurs只有复数词形，阴阳性通用，表示不确定的人或物。Jailuplusieursdeceslivre.我读了这里面的好几本书。Plusieursdemesamissontenvoyage 我的好几个朋友正在外旅行。后缀构词法（Suffixation）在一个词或词干后面加上后缀，构成新词、称为后缀构词法这是法语中使用最多的构词方法。后缀 意义 举例-able可能respecter respectable-age动作结果nettoyer nettoyage-ain人Afrique Afriquain-aine群体dix di

45、zaine-ance动作结果obliger obligeance-ard人（贬）riche-richard后缀 意义 举例-ee量bouche bouchee-el性质industrie-industriel-erie工业papier papetrie-esse性质jeune jeunesse-ette小maison maisonnette-eur性质profond profondeur人员chauffer chauffeurUNITE5TEXTEAEcole:France,encoreuneffort1pourautant 因此，就此Jenevaispasabandonnerpourauta

46、nt.我不会就此放弃。pourautantque+subj.就.而言，就.来看Pourautantquejesache,ledossierattransmis.就我所知，材料已转交。2enrevanche:aucontraire 可是，相反地Cetlveestfaibleenfranais,enrevanche,ilestfortenmathmatiques.3qch.passionnerqn.:某人热衷于某事Lefilmapassionnlesenfants.sepassionnerpourqch.4titrede.:comme 以.名义，以.身份argentremistitredindem

47、nit作为赔偿交付的款项titredessai 作为实验UNITE5TEXTEBLeslvesfaceauxtudes1parailleurs 从别处，另一方面，再说Jelaitrouvtrsabattuetparailleurstrsirritdelagitationquilentourait.我发现他十分沮丧，而且对周围乱哄哄的情景非常恼火。Cettemaisonestagrable,parailleursmalsitue.这座房子很舒服，可是地段不好。2sinspirerde 从.中得到启发，从.中借鉴思想Leromanciersestinspirdunelgendepopulaire.小说作者从一个民间传说中汲取了创作灵感。Merci!