年级年度工作计划锦集7篇.docx

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1、年级年度工作计划锦集7篇班级年度工作方案 篇1 一、班级基本状况 本班共有48名同学，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作方案，做好同学的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、基本工作要点 1.向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好班主任工作方案，使同学主动学习，提高学习成果。 2.

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。三思教育阅读/ 3.向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4.乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 四、具体措施 1.充分利用班会向同学进行思想教育。 2.发挥小干部的.作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4.利用素养养成督导检查为契机，促进同学习惯养成教育。 五、班级主要活动内容 1.组织同学报到，了解同学假期活动，安定心情，让同学开头科学地接受学问灌输，排位，进行教育。 2.向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学制作贺卡，向老师问好。 3.提高

3、同学的集体向心力，开展班级拔河竞赛。 4.庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的预备。 5.开发同学制造性思维，参加“科学幻想画竞赛”。 6.向同学进行平安教育，观看关爱明天电影。 7.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8.开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 9.组织同学参加校“七巧板”现场选拔赛。 10.抓好同学的写字，组织同学进行写字竞赛。 11.乐观协作校新的学校生守则、学校生行为规范执行状况检查，并做好预备。 12.进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二。九) 13.加强阅读指导，开展阅读竞赛。 14.组织同学进行优秀作业评比活动。 15.组织庆“元旦”活动。 16.中队评优，评

4、先。 17.抓好复习，参加期末考试。 班级年度工作方案 篇2 盼望着，盼望着，新的一个学年又开头了。带着暑期培训的心得与收获，我信念满满地陪伴同学一起升级了。本学期，我担当五（6）班的班主任兼语文教学工作。四年的教育、引导与培育，孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力；无论状况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就会努力。由于教育的意义和重要性，我始终特殊清楚，也情愿为近80个孩子的成长而努力，情愿为近80个家庭的幸福欢快的将来而努力。为顺当完成本学期教育教学工作，特制定本学期工作方案如下。 同学状况分析 本班

5、共有同学76人，其中男生37人，女生39人。本班同学语文学习爱好很浓，上课时大多数同学能认真听讲，平常能勤于朗读背诵，课外阅读爱好不错，也知道认真书写的重要性。但同学的学习状况参差不齐，部分同学的学习习惯有待提高，部分同学在吃苦耐劳方面需要培育，还有少数同学学习方法不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永久是我们语文学习的重点。由于，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们将来的语文学习和将来的各项进展。不是“王婆卖瓜自卖自夸”，语文的学习真的特殊重要，与我们长远的人生有很大的关系。 班级管理 班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，由于做人在我心中比成才更重要。而做人的培育，

6、我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比较到位，也比较努力。 本学期，我将针对本班实际状况，连续做好同学集体观念的教育和培育。由于，我觉得人活在世，集体的温和以及自己适应集体的力气会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一时的成就感和利益，但是会让我们远离欢快和幸福。孤独地活着，人生会失去很多精彩；没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对我的同学的真诚的祝福。我希望他们能够成为宠爱集体，友爱同学的孩子，快欢快乐地度过自己的童年，快欢快乐地在爱意 其次，我要在习惯培育方面下些功夫。我要用自己的真诚，猎取家长的

7、支持和关怀，以便关怀每一个孩子培育好习惯，以轻松欢快的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行有效的培育。 最终，也是最重要的就是平安教育方面。要加强同学的意识培育，以确保孩子们能够健健康康、快欢快乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培育应当是身体健康心理健康欢快学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。众人拾柴火焰高！用我的真诚猎取家长的关怀和支持，也将是我班级管理的一项重要工作。 班级年度工作方案 篇3 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都

8、是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学38人。其中女生18人，男生20人。班级的同学有比较乐观的参与性，活泼好动。但是同学对于学习爱好不浓，上课纪律不理想。所以班级的学习成果，班级的各项评比都是班级的倒数。 本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规

9、教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 二、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、

10、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 三：班级的主要教育活动 九月份： 1、开学工作的部署支配； 2、社区开放日； 3、主题班队会今日，我怎样做一个中同学； 4、其次十七届校运会； 5庆国庆“祖国颂”班班有歌声竞赛。 十月份： 1、换巾仪式； 2、中秋节、重阳节的民俗活动； 3、同学阶段性品德测评； 4、主题班队会克服缺点； 十一月份： 1、主题班队会珍爱生命； 2、健康平安教育； 十二月份： 1、庆元旦； 2、优秀同学评比； 07年一月份： 1、综合素养评价； 2、学期结束工作，寒假工作支配； 班级

11、年度工作方案 篇4 学期往而复来，见到我的可爱的同学们心中有无限的期许和祝福。新的学期，我愿和同学们再次携手，踏实走好数学学习的每一步。本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 六（3）班67人，三班的同学两级分化比较厉害，如何让优等生更精彩，中下生进步更快，这是摆在我面前需要解决的问题；六（4）班上学期69人，整体水平还不错，如何让优生稳定并争取更好，让极个别的少数同学有所提高，这是四班需要解决的问题。 二、在学习中提升自己。 作为一名老师，只有不断的学习，才能适应新时期的要求，也才能真正成为学习型、争论性的老师。为此，我认真学习有关同学教育和教学改革的书籍，认真倾听由吴正宪主持的新课程下的数

12、学课堂教学改革，乐观参加教研活动。 三、在工作中留意方法，讲求实效。 我要严格按课标的要求，努力关注同学的进展，关注同学的健康进展，关注同学的全面进展。在工作中，我要做到： 1把握新课标理念，深钻教材，灵敏运用教材，制造性的使用教材，从同学的爱好和实际状况入手，分析重、难点，构思教学方案，编写好首案，准时上传到博客中，二次修改在书上，改出适合自己和本班同学的教学预案。 2营造和谐的课堂氛围，给同学足够的自主权。努力做到“四心”急躁（对差生要有急躁）、细心（细心观看每个同学），关怀（关怀同学的点滴进步和微妙的变化）、恒心（发觉好的方法和做法要坚持）、责任心（对同学负责，对自己的行为负责。）同学能

13、说的老师绝不多言；同学能做的老师绝不带做；同学能自悟的老师绝不多讲；讲在同学不能言时，做在同学做不了时，讲在同学通不了时。真正还同学一个“自由”的空间。让同学真正走进自己的世界，的确成为学习的主宰，另外还要兼顾好中差同学，让他们都能有所进展。 3抓好作业的布置、检查、批改、辅导环节。（1）作业的布置要体现新课标的要求，适量、适中、多变化，多形式、多层次；（2）连续坚持“作业等级制度”，每天由小组长检查作业，按时按量按要求完成的打“”，按时不按量的先打“”补起来后把“”改为“”，不按时交作业的暂不打，假如中午带来了的打“”，下午还不带的打“”。每天核对，准时监督。（3）要准时批改。我个人认为同学

14、关怀批改部分作业，也是一种好方法。四班级的同学了，学习好的同学完全具备这种力气，所以这学期我方案做一些尝试。（4）准时讲解，准时纠错，准时辅导。对于学困生的作业我努力做到：作业面批，学习面问，思想面谈。（5）学会自己总结，自己整理。 4准时反思，准时总结。每节课下来，我都要做一番思考：（1）本节课哪些地方做的比较好？应当发扬；（2）哪些地方做的不是很好，可以连续改进；如何改进？（3）有哪些生成？这样的生成是否有利于课堂教学？（4）同学的参与度有多高？（5）教学评价是否准时，是否恰当？ 5建立家校联系的平台。家校合作，形成合力，才有利于同学的健康成长。所以我想通过或手机与家长取得联系，准时把同学

15、的学习、思想与家长沟通，并将我的一些要求和做法告知家长。 班级管理班主任首当其冲，数学老师也责无旁贷，我将和班主任老师一起为孩子们撑起一片蓝天！ 班级年度工作方案 篇5 随着同学的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特殊阶段，因此我预备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常的管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作支配如下： 一.纪律方面： 进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选

16、拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的.适应力气。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班.体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 二.学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作

17、业，了解同学的学习态度和进度，并乐观与各任课老师沟通。当同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬；当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，关怀他赶上去。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 三.生活的方面： 在日常的.的生活的中，我要多与同学沟通，多关怀一下同学，利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况的，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。而我在组织同学开展.体活动的同时，还要留意对同学进行个别教育工作。班.体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性

18、格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特殊同学的教育工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。 作为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇方案时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的！加油！你是最棒的！ 班级年度工作方案 篇6 本学期我任五班级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的同学状况较为生疏。本班有同学22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢快充实；同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我拟定了如下工作方案： 一、自身做示范德高为范。 老师为

19、人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚对同学真诚、坦诚和热诚 核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关怀，在深爱着全体同学的同时,更特别关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长. 三、公正待生对人公道 公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到

20、情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁.不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进. 四、基本工作要点 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 五、主要措施 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的

21、作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、充分利用班会向同学进行思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，宠爱我，理解我。 班级年度工作方案 篇7 一、学情分析 本学期我任六年一班数学科的教学任务。本班共有同学56人，其中男生28人，女生 28人。绝大多数同学基础学问扎实，对数学比较感爱好，勤于动脑，乐于探究。大约有5名同学的学习状况不稳定，听、说、读、写的力气差，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发同学爱

22、好和潜能，使全体同学都乐学、爱学、想学数学，树立学好数学的信念。同时，在面对全体的同时，要使不同的同学在数学上有不同的进展，留意培育同学思维的开放性、灵敏性、发散性和独创性，使之擅长思维，把握有效的学习策略。 二、教学目标分析 （一）、学段目标 1、学问与技能： （1）经受从现实生活中抽象出数以及简洁数量关系的过程，了解分数、百分数的意义，把握必要的运算（包括估算）技能；探究给定事物中隐含的规律，会用方程表示简洁的数量关系，会解简洁的方程。（2）经受探究事物与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简洁几何体和平面图形的基本特征，能对简洁图形进行变换，进展测量、试图、作图等技能。（3）经受

23、收集、整理、描述和分析数据的过程把握一些数据处理技能。 2、过程与方法： （1）能依据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜想，进展初步合情推理力气。（2）在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有劝告力的说明。（3）能从现实生活中发觉并提出简洁的数学问题。（4）能探究出解决问题的有效方法。并试图查找其他方法。（5）在解决问题的活动中，学会初步与他人合作。（6）具有回顾与分析解决问题的过程的意识。 3、情感与态度 （1）在他人的鼓舞与引导下，能乐观克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用学问解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有确定的把握，信任自己在学

24、习中可以取得不断的进步。（2）通过观看、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探究性与挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。（3）对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并情愿对数学问题进行争辩，发觉错误能准时改正。 （二）具体目标 1、同学理解分数乘除法的意义，把握分数乘除法的计算法则，比较娴熟地计算分数的乘法、除法（简洁的能够口算）。 2、会进行分数的四则混合运算。 3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 4、把握圆的特征，会用工具画圆；把握圆的周长和面积的计算公式，能够正确计算圆的周长与面积。通过介绍圆周率的史料，使同学受到爱国主义教育。 5、通过大量的生活

25、实例，使同学初步理解轴对称的意义，初步熟识轴对称图形。 6、能够解答比较简洁的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题，能够依据应用题的具体状况，灵敏地选用算术解法和方程解法。 7、理解百分数的意义，比较娴熟地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简洁的有关百分数的实际问题。 三、教材学问结构分析 这册教材包括下面一些内容：分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，圆，百分数。 这册教材总的编排是：在前册已有的基础上重点教学分数四则运算，培育同学分数四则运算和分数四则混合运算的力气；开头熟识曲线图形圆及其周长、面积公式在实际生活中的应用，熟识轴对称图形，进一步进展同学

26、的空间观念；开头教学百分数及其应用；结合所学学问，进一步进展同学的抽象思维力气，培育思维品质；提高同学解答比较简洁的分数应用题的力气，以及综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题的力气。 其中分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，百分数及其应用，分数的简易方程，列方程解分数应用题等属于“数与代数”领域。圆的熟识，圆的周长和面积的计算，扇形的熟识*，对称的初步概念，轴对称图形等属于“空间与图形”领域。实践活动课“量一量，算一算”与“调查利率，计算利息”，分数四则应用题属于“实践和综合应用”领域。 20xx学年度第一学期六班级数学科工作方案 标签：学校班主任工作方案,初三班主任工作方案, 20xx

27、学年度第一学期六班级数学科工作方案, 本册的重点是分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积公式的应用以及百分数应用题。难点是一个数乘分数的.意义，分数除法的意义和分数应用题的数量关系。 四、完成任务的具体措施 1、 认真备课，细心上课，准时反馈，有效辅导，实现“三清”。 每讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解同学，有效地吸取各方面备课信息，制造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素养教育。我们要遵循同学的心理特征，培育同学的学习爱好，使同学宠爱你的学科，以达到乐学、爱学、学好的目的。老师要以导为主，同学要以思

28、为主，多给同学动脑、动口、动手的机会，培育同学自主探究、合作沟通的力气，使同学把握有效的学习策略，学会学习。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试，对同学的把握状况进行准时反馈，个别辅导，有效实现“三清”。 2、连续加强培优补差工作 课堂上要留意抓两头，带中间。对学习有困难的同学要多辅导、多提问、多鼓舞，激发他们学习数学的爱好，树立学好数学的信念。同时发挥同学间的团结友爱的精神，成立同桌“一帮一”活动，嘉奖活动中成果突出的小组。对于学习优异的同学，要使之在课堂上吃饱，课后参加数学爱好小组，充分开发其智力潜能，实现不同的同学在数学上得到不同的进展。 4、大力进展数学实践活动 本学期支配了两次数学实践活动，一是“量一量，算一算”，二是“调查利率，计算利息”。教学中要乐观引导同学从不同的角度发觉实际问题中所包含的数学信息，探究多种解决问题的方法，加深对所学的学问的理解，能和他人进行有效的合作与沟通，意识到数学和现实生活的亲热联系，树立用数学的意识。每一次实践活动后，要让同学写出实践活动报告，进行优秀活动小组评比，激发同学参与的乐观性。 以上就是我本学期的数学科工作方案，在具体实施中将不断完善。有不足之处，请领导提出宝贵看法。 20xx年8月20日18