年级组长述职报告15篇_1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《年级组长述职报告15篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年级组长述职报告15篇_1.docx(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、年级组长述职报告15篇班级组长述职报告1 时间匆忙而过,一学期转瞬就过去了。在这个学期中,老师始终不断地加强课改理论学习,树立课改新观念,探究课改新思路,发挥班主任及各科老师工作的主动性、制造性,形成各具特色的班级风貌,开创了班级组工作新局面。 一、重视平安与养成教育 平安教育是学校工作的重要一环,更是我们六年段的头等大事,平安工作我们是常抓不懈的,加强课上课下的管理,对无故不到的同学进行落实。以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透平安常识,确保了同学平安事故为零。养成教育是学校德育工作的基本内容,对学校生的健康成长也具有特别重要的影响,各班依据学校的德育工作目标,开展了爱祖国、爱他人、
2、爱自己、爱劳动、爱学习等主题教育活动,有效组织同学学习学习学校生守则学校生行为规范并严格遵守,切实培育同学良好习惯,提高了同学的文明程度,并得到家长的好评。 二、急躁细致抓好教学工作 在教学中我们时刻以同学为本,关怀同学的.学习状态与学习效果,为了提高同学的综合力气,我们加强补充拓展,本学期我们还开展了合唱、各项体育活动,各班主任加强对同学两操的管理,乐观组织同学参加区运动、区鼓号队、校运动会,切实有效地提高了同学各方面的素养,真正让同学学有所长。同时我们也很关注学困生,对他们不卑视不放弃,为他们补一补,拉一拉。我们对全部同学都是不折不扣地抓好学习习惯的培育,尽量使每一位同学养成认真踏实的良好
3、学习习惯,促进同学整体素养的提高,提升家长的满意度。 在这里具体说一说我组老师的特点:六年仁班班主任曹巧斌老师,每天准时进到班里,组织同学打扫卫生,交作业,开头晨读,孩子快速开头了有序的学习生活;六年义班班主任王义强老师工作细致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,六年礼班班主任赖闻静老师对班级工作真抓实干,奖惩分明,班级工作更上一个台阶,班级面貌焕然一新;智班班主任池华琴老师对同学急躁细致,班级工作井井有条;对同学敢抓敢管,有魄力,有方法,深得同学宠爱面对一个60多人的大班,倾尽心力,一头扎进班里,和同学打成一片,为孩子们的学习、健康成 长不断努力着。;(在这里要多说说池华琴老师让我感动的事情
4、,智班在12月发生多起腮腺炎疫情,发生了突发状况,每天坚持家校辅导、关怀孩子身体状况;对在班级上课的孩子午餐班自己不顾个人休息时间,亲自管理。让疫情降至最低。) 六年段每个老师有每个老师的特色,每个老师都恪尽职守,任劳任怨。宋老师、雷前老师、房凌如老师从来都是早来晚走,踏踏实实做好自己的各项工作。特别宋寅平老师对工作丝毫不懈怠,工作布满干劲,遇到教学的难题,都毫无保留地共享自己的阅历,深得年轻人的宠爱。 三、班级组老师精诚团结 本班级的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。老师之间相互理解,通力合作。班主任与搭班老师的协作显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能相互取长补短,在教
5、育同学时,也能相互沟通阅历,畅谈得与失。 特别是“课改教学”时,让我们体会到了集体的力气,大家共同努力,集思广益。在学校支配活动以及任务从任务下达开头,各班齐动员,全班级组老师通力合作,发挥集体的才智,不仅向家长呈现了漂亮的班级文化布置,更向家长呈现了老师自身优秀的工作力气、职业素养,得到了家长的好评。 本学期,学校开展了各级各类的研讨课、公开课,几乎每位老师都面对全校开过课,但无论是哪位老师开课,同组老师都乐观协作与支持,共同争论教材,共同商讨教学设计,甚至制作课件、教具。有些老师需要试教,被用到的班级老师毫不迟疑地答应,甚至还做好前期预备工作。正是同组老师的乐观协作,我们组每一位老师所开的
6、课都取得了成功,获得了听课老师的好评。 “一份耕耘,一份收获。”我们信任:只要踏踏实实地工作,团结全都,我们组确定会取得更好的成果。 班级组长述职报告2 各位领导、同事: 大家好! 时间真快,转瞬就步入了这一学年的尾声。这一学年,我们四班级的老师和孩子们在学校领导的关怀下,圆满地度过了这关键而又幸福的一年。这一学年,更离不开四班级组8位老师的辛勤工作。我本学年做了如下工作: 我作为一名四班级班级组长,时时不敢懈怠,处处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,为他们供应样例。在课间,我经常在每个班级进行巡察,督促同学规范行为养成。以至于,四班级课间值日老师基本都能按时到岗,涌现出了李克梅、董红
7、玲等值日先进老师;没消逝一次平安事故。 我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我乐观向上级领导和其他班级主任学习,也不时在办 公室和老师们沟通阅历。我也时时担忧由于我的疏忽耽搁了学校的工作,影响了老师们的工作。为了不耽搁大家的休息和工作时间,我将学校支配的工作和通知改成用纸质贴出通知的方式,给大家传达学校相关指示。这样节省了大量时间,通知也更清晰明白。对于学校各部门要上交的材料,也是乐观组织老师们上交。本学期没有耽搁学校任何的工作。 一学年来,我们办公室老师生活上相互关怀、工作上相互关怀、彼此相处的像一家人。 在这样一个团结而和谐的环境里,有田慧等多位认真负责的老师,有黄晓
8、琴、黄仁钰、刘芳这样好的同事,我倍感荣幸。 当然,平常我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关怀还不够到位;或许没有把学校和班级的工作协调好;又或是没有更精确地反馈班级组老师的心声。 在今后的工作中我将更深化的了解老师的工作和生活状况,为他们供应更贴切的服务;在教学上,我将接受集体观看教学管理视频、组织老师学习沟通和结对帮扶等方式关怀老师尽快成长。我坚信我们班级组的老师是最优秀的,我们的班级组是最优秀的。我也坚信我们这些优秀老师的努力和我的坚持确定会在下学期结出更丰硕的成果。 班级组长述职报告3 敬重的各位领导、各位同仁: 不平凡且留给我们深深奇妙回忆的二
9、0XX年学年度过去了。这一年,让我们全部伦小人欢怡、鼓舞,扬眉吐气。由于我们在校长室一班人的领导下,比较精彩地完成了学年初既定的工作任务,实现了既定的工作目标。写下了崭新的一页奇妙的篇章。 我缪凤荣,一年前被支配担当三班级班级主任。一年来,我要感谢三班级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和协作,才使得我们班级组的各项工作得以顺当的开展,才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。那么,作为一个班级班组的负责人,我做了哪些工作呢?向大家作一个简要的汇报: 一、 加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责 班级班主任是学校班级段中的具体负责人,它的责任就是准时精确地贯彻落实校长室、教育处、教研室、少先队
10、、大队部等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来,我做了一下几个方面的工作: 1、准时传达每周的教务会议精神,涉及本班级段的工作认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到急躁,细致的协调,确保学校的政令畅通。 2、加强督查,一日确保有三巡,一巡早读,看老师到班状况和早读的质量,二巡午休,了解本班级组师生对作息时间的执行状况,三巡晚补,看看老师和同学补差和离校的状况,以及班级现状况,发觉问题准时解决。 3、定期召开班级组会议,依据学校的统一支配,每次班级组令发前认真预备,准时表彰先进,指出不足,提出整改措施。一年来,我们班级组的各项工
11、作完成状况是好的。没有拖学校后腿。 二、努力做好自己本职的教育教学工作,在培育同学力气上下功夫。 本学年度我担当五、六班级音乐课,因课时13节,作为一个非音乐专业的老师,教材看不懂的东西是比较多得。我潜心钻研,虚心请教,保证了教学任务的圆满完成。培育了同学的音乐爱好爱好。发觉了一些有音乐可塑性的苗子。在音乐课堂教学中,我努力探究师生互动的途径,努力培育同学的乐观性和制造性,受到了很好的效果。 三、认真完成学校交给我的有关工作任务 学年初,学校支配我和缪正东班每天早上7:00前到会堂查验所进会品的质量和数量,我们深知是一次责任极其重大的差事。我们严格履行职责,坚持原则,拒不苟且,发觉质量问题的毫
12、不客气责令退回去。一年来,让我们查验的各种会品,数量是足的,新颖度是好的。没有消逝一次差错。赢得各方的赞誉。 四、存在问题及今后努力的方向 1、班级组做做的开拓创新意识不强,被动贯彻落实工作做得多,主动支配工作做得少。 2、深化课堂,了解课堂教学状况少,所听课节次数不达标。 年老自知夕阳晚,不需扬鞭月奔蹄。在新的一学年里,不管领导支配我做什么工作,我将倾心尽力,为学校各项工作顺当开展献上我的一份力! 述职完毕,感谢大家! 班级组长述职报告4 一.指导思想 明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础,提高备考效率。具体做到:形成一个精诚团结,通力合作,知难而进,精神兴奋,群策群力的高一老师团队;抓好
13、班风学风,特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变,使班风进一步优化,学风进一步深厚,养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层,狠抓基础层,促进中间层;严把课堂教学关,严把同学管理关,严把质量分析关,严把信息整合关。 二.班级基本状况 级高二共有21个班,其中两个奥赛班,19个一般班。老师100名,其中有三名是让任教高三的老师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生,科任老师是由班主任通过按次序选聘产生,这都是阜中首次实行的选聘和产生模式。 三.奋斗目标 我们的奋斗目标是,使高一同学有良好的学习和生活行为习惯,扎实抓好入轨教育和常规教育,力争与兄弟学校的联考中保持领先,为三年后的高考本科进线
14、率达阜中历史新高打下坚实的基础。 四.具体措施 1.加强团队建设。 充分熟识本届高一面对的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,兴奋精神,满腔热忱地投入到教学中去。 2.明确各班、各学科备考目标。 总结每阶段学习成果,准时表彰备考过程中的先进集体和个人,建立良好的激励机制,体现老师在备考过程中的集体与个人价值,确立老师在备考中的服务意识,发挥每位老师的创新精神,充分提高备考效率。 3.强化班集体常规管理,抓紧同学思想行为管理。 加强同学政治、思想教育,引导同学树立正确的人生观、价值观和远大理想,增加进取精神和竞争意识。教育同学严格遵守学校纪律,指导
15、同学学会做人、学会合作、学会共处,关怀疼惜同学,激励进取精神,建立融洽的师生关系。班主任应适时赐予同学正确的引导,使同学全身心投入到学习中。 4.培育同学良好的学习习惯。 具体为:订方案的习惯;预习的习惯;自已留作业的习惯;整理错题集的习惯;总结学习阅历的习惯;小问题赶快解决的习惯;做读书笔记;平常多练字;与老师和家长多沟通和沟通的习惯。充分提高同学复习效率。 5.协调各种关系,提高工作效率。 在班级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一任课老师之间的关系。各科只有均衡进展,才有利于总分的提高。任课老师要克服本位主义倾向,确立全班、全班级一盘棋意识、顾全大局,协调进展、全面提高。其次
16、师生之间的关系。班主任广泛听取老师、同学的看法,搜集信息,以便准时了解状况,准时反馈,准时补救。第三学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外状况,协作学校准时,精确、动态地实施有效教育。 6.留意教学业务的提高。 各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向,在高一教学中增加教学的针对性,不做无效劳动。准时总结阶段学习过程中的阅历教训,不断提升学习水平、提高教学效益。 7.联考支配。 为了加强考点检测和了解阶段复习效果,同时也为了加强和省内重点中学的横向对比,今年连续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试班级部、班主任和备课组长都要进行成果统计和试卷分析,并
17、形成书面材料。班级统一组织阶段考试。: 8.加强教学常规全程管理: 要求每位老师每课时细心进行教学设计,实施“6543”高效课堂,细心确定教学内容,细心编选例题和练习题,严把作业量关。加强同学自习管理,班主任、老师辅导要落实到位。同时科学合理支配课时,充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。 9.加强集体备课、合作沟通: 确定要落实备课组的集体备课,针对新高考要求,确定重点内容,把握适当难度,争辩重点问题,争论教学方法,支配试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息沟通,取长补短。特别留意青年老师的培育,由于新支配的12名高校生,2名抽调老师都在我们高一,要尽快使他们成长为阜中的骨干老师,主要形
18、式是青蓝结对和班级部工作指导关怀相结合。 10.加强尖子生辅导和分层推动工作: 尖子生要在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量。针对不同同学把基础学问作为教学重点,适当降低难度,重点热点反复讲练,全面挖掘潜力,逐个指导推动。对于优秀生培育,主要对象:奥赛班重点培育对象,统筹负责,分析同学的弱势科目,再将尖子生支配到具体的老师,实行导师制,对同学实行跟踪,进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、支配、督查、跟踪。 11.加强体育、艺术生的培育 统计体育艺术特长生的名单,由教育处和班级部再与体育组、艺术组老师联系,商讨培育方案,有针对性的进行培育。 12.与家长的沟通和沟
19、通: 班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外状况,协作学校准时,精确、动态地实施有效教育。尤其是后进生以及高一学习状态有明显改观的同学,对他们要动员一切可以动员的力气,包括科任老师、其他同学、家长等共同促其一把,争取调动他们的乐观性和主动性, 必要时可以进行家访。 班级组长述职报告5 各位领导、同事: 大家好! 领悟了白雪皑皑的冬季,感受了生气盎然的春季,我们踏进了期盼收获的夏季,也步入了这一学年的尾声。在学校领导的关怀下,在各位老师的努力下,在同学和家长的协作下,我们八班级老师和孩子们圆满地度过了这关键而又幸福的一年。 当然,这一年艰辛而顺当的历程少不了班级组14位老师勤奋和认真。尤其
20、是八(4)(5)班的班主任林霞和宋高飞老师作为新班主任从一开头都兢兢业业,经常废寝忘食跟同学沟通,了解同学动态,订正同学的不良行为,乐观向老老师学习提升业务素养,深受领导和同学的好评。 即使我们班级组优秀的老师,我又没有因此而松懈。我作为一名老老师,时时处处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,为他们供应样例。在课间,我经常在每个班级进行巡察,督促同学规范行为养成。以至于,八班级课间值日老师基本都能按时到岗,涌现出了常涣涣、胡俊慧等值日先锋老师;我在班级制定了班级同学行为习惯考核制度并将阅历介绍给其他老师,同时建议老师不设垃圾桶,加之班主任老师的指导,使得八(1)(2)等班级卫生始终保持良
21、好。而且,我始终以乐观、认真、负责的态度感染班级组的每位老师,这也造就了廖云、黄丹虹等一批认真负责的好老师。 虽然这一年来,我们班级组没有太多机会组织较大型的活动。不过,我也不放过任何机会让大家共同协作。上学期家长会时期,考虑八班级家长参与度不高的现状,我乐观协调,并大胆地向德育处申请在二楼会议室集中召开家长会。最终,那次家长会在李先明、郭孝甫等老师的支持下得以完善谢幕。 其实,我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我乐观向上级领导和老老师如金旋和程斌老师学习,也不时和曹军老师沟通阅历。我也时时担忧由于我的疏忽耽搁了大家的工作,影响了老师们地生活。为了不耽搁大家的休息和工作
22、时间,我将开会改成发校讯通的方式给大家传达上级相关指示。这样节省了大量时间,也清晰明白。然而在为老师解决问题方面,我不怕花时间。我曾经记得为了给班级组一位老师修好电脑,打了不下五次电话。我现在想来,就算是五十个、五百个我也会尽早想方法解决老师的问题。 当然,我始终能坚持乐观地工作态度也离不开学校领导的关怀。学校领导的信任是我乐观上进的最大动力。德育处的张主任和金旋书记,不时的赐予我指导。尤其是金旋书记更是不厌其烦的叫我如何管理班级组。这才使得一年来,八班级这一最难管的班级没有发生过一起较大的平安事故,同学行为习惯进步显著。教学处的朱主任和吴主任,更是我前进道路上的指南针。吴主任将自己辛辛苦苦收
23、集的语文资料毫无保留的赠送给了我们。同时,语文组的谭淑红老师和同事们更是给我制造了一个乐观、认真、努力而幸福的氛围。以至于,八班级的各科教学成果稳步上升。 在这样一个团结而和谐的环境里,有八班级诸如李小荣、王琦这样认真负责的老师,有徐霜、李启荣这样好的同事,我倍感荣幸。我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关怀还不够到位;或许没有把学校和班级的工作协调好;又或是没有更精确地反馈班级组老师的心声。 因此,我将在今后的工作中做到“三化”,即老师管理考核的制度化、人性化和科学化。在制度方面,我将逐步健全老师管理和考核制度班级管理考核制度;在服务老师方面,我将更深
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 组长 述职 报告 15 _1
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内