幼儿园下学期工作计划怎么写7篇.docx

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1、幼儿园下学期工作计划怎么写7篇幼儿园下学期工作方案怎么写7篇 幼儿园建立长效机制，做好平安、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。下面给大家带来幼儿园下学期工作方案怎么写，希望大家宠爱！ 幼儿园下学期工作方案怎么写篇1 经过上学期的学习，全班幼儿的各项力气都有所提高，体质有所增加，而且他们一个个都情愿来到老师身边，一起玩耍、学习。而且大部分幼儿的生活治理力气较好，自己脱穿衣服，早上进园会主动向老师问“早”“好”“再见”。平常，胆大的幼儿能请楚的用一般话表达自己的愿望和请求。刚入园时，幼儿不愿动手，特别依靠老师。我们经常给幼儿讲一些故事，表扬鼓舞那些自己动手系鞋带、穿衣服的幼儿，给他们五

2、角星、给他们大拇指。经过一两周的教育关怀，幼儿不仅能够自己系鞋带，还坚持自己穿衣服，他们有了很大进步。总之，小班幼儿的活动需要老师带领。现在我班的小伴侣都会围着老师兴奋地跑啊、跳啊、做玩耍什么的，在做操方面也有了很大进步。孩子们很宠爱体育活动，做玩耍，但毕竟还是小孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和力气强弱，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，自控力气较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 本学期主要工作任务及实施措施 一、合理支配日常教育教学活动 具体措施： 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。 2、制造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力

3、气的进展。 3、依据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，(规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公正、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对幼儿的操作力气

4、进行强化培育，让幼儿学会在玩耍中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、留意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关怀幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对

5、集体的归属感 5、留意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 本学期，我确定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。 幼儿园下学期工作方案怎么写篇2 一、现状分析 升入中班其次学期之

6、后，孩子越来越爱玩了，班里的孩子也越来越多了，尤其是男孩子都比较活跃，爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多，好多孩子的自控力气不怎么好，需要老师和一些比较文静的孩子提示，好多孩子很宠爱玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会宠爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小伴侣在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。 加上中班的楼层高了，时常有孩子宠爱跑着上下楼，太感动的时候或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参加比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱惜自己或者是不知道怎么爱惜的孩子往往更加简洁消逝平安问题，加上

7、大部分孩子的自我意识比较强，因此会消逝一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过大路的时候存在着很大的平安问题。这些显性或者是隐性的平安问题，需要我们时刻警惕着，时刻留意着，尽全力不消逝平安问题。 二、本学期工作重点 具有初步的平安意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意平安。户外活动时能遵守玩耍规章。知道过大路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 (一)在执行幼儿园平安工作制度方面： 1)带班时间不与人谈天，不擅自离开幼儿。不允许幼儿离开老师的视野。一般状况下，不接电话和会见客

8、人。 2)药品和洗涤水(粉)的保管： 写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方)。 大人的无论什么药都不能放在外面。 3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4)幼儿受伤后，当班老师要冷静冷静，急躁询问、仔细查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。 5)发生事故后，要立刻报告医生和园长。 6)严格执行接送卡制度。 (二)在班级设施设备方面： 1)老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。留意小伴侣是否带有危险物品，如：别针、纽

9、扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。引导幼儿用正确的方法搬椅子等。准时排解班内担忧全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能任凭放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不任凭倒开水;幼儿喝的.开水温度把握适宜;幼儿生活活动时，确定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤;准时巡查班级内各项设

10、施，发觉问题准时联系、处理、解决问题。 3、活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我爱惜力气。 1)晨间接待时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特别是个别要往外跑的小伴侣，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2)晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿： 不动与电、水、火有关的物品及消毒物品。 不将手指放在门、窗处，以防夹伤。 入厕时不推不挤。 来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留。 离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 识别特殊号码的用途(如110、119、120)，遇到危险时，教

11、育幼儿学会躲避。 多做力所能及的事，学会自理。 在带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。 教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 3)教学活动时，活动前做三检查(即检查场地、设备、幼儿心情、衣着)。一交待(向幼儿交代纪律与玩法)。活动时留意观看幼儿活动内容和方式。活动后清点幼儿人数并讲评。 4)幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安。教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5)户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并

12、系紧鞋带，以防摔跤。教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品进行玩耍(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，玩耍中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师确定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师确定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小伴侣。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人

13、接走幼儿。 7)结合平安教育主题活动，依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。 4、家长工作方面： 1)向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等)，乐观做好平安防范工作。 2)让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任凭开门等。 5、平安过大路。 幼儿

14、园下学期工作方案怎么写篇3 新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的其次学期。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最终一学期，为了让每一个幼儿健康、欢快地生活，使其全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作方案为依据，制定出以下的班级工作方案： 一、班级状况分析 我们班有_位小伴侣，经过大班一学期的培育，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验学问的力气有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己。在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感。在玩耍

15、活动中，能自觉遵守玩耍规章等等。 二、指导思想 围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和玩耍活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，乐观开展各项教育教学争论活动，留意家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会制造的新时代幼儿。 三、主要工作目标及措施 目标一： 利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，乐观开展形式生动、好玩的班级特色活动，拓展幼儿的学问面，切实可行地做好绿色生态科研课题。 措施： 1、乐观参与级部开展的x次“绿色生态”园本特色争论活动。 2、依据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。 3、连续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。乐观

16、参与园部开展的“绿色生态节”、“欢快运动节”等活动。 目标二： 抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，加强体育熬炼及平安意识，严格执行各项常规要求。 措施： 1、利用儿歌、玩耍、故事等形式关怀幼儿理解规章，养成良好习惯。通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯，扭转挑食行为。 2、细心设计和组织体育活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。在日常生活中，渗透平安教育，培育幼儿必要的自我爱惜意识，使孩子开欢乐心、健健康康过好每一天。 3、幼儿的平安教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿都形成平安的意识和防范的基本力气。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的

17、平安关注。 目标三： 培育幼儿向往入学校学习的愿望，激发良好的入学动机和学习态度。 措施： 1、带领幼儿参观学校，并有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活以及各种行为规章等。 2、制定班级规章，在日常生活中，理解每个活动的规章，让幼儿养成规章意识，形成良好的.生活、学习态度。 3、熬炼意志，培育自制力，提高幼儿解决问题的力气。如：让幼儿尽量独立完成自己的事情。懂得做任何事情都要努力，有始有终。有确定的是非观念和评价同伴行为的力气。 4、培育幼儿大胆与人交往的力气，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和擅长交往的人。 目标四： 家园协作，做好

18、幼小连接工作。 措施： 1、以电访、个别家访等各种形式与家进步行沟通、沟通幼小连接工作的具体措施，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 2、通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的学问和入学阅历的文章，使家长熟识到入学预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。 3、准时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等，让家长了解幼儿在园的最新状况。 幼儿园下学期工作方案怎么写篇4 一、本班状况分析 本班幼儿34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很均衡，男生偏多。本班幼儿基本都能快乐地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。能用简洁的礼貌用语与老师、同伴

19、打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。能进行一些简洁的生活自理活动。幼儿在操作力气及操作常规上，有待提高。当遇到困难时，幼儿就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。幼儿的任务意识较弱，任务不能准时、按时的完成。 二、平安工作措施 1、加强幼儿平安意识的培育，不玩危险玩耍，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。 2、懂得交通平安。 3、会处理可能遇到的简洁危险，培育幼儿的自我爱惜意识。 4、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大小便与喝水要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打

20、110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 5、坚持每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。 三、保教工作重点 （一）保育工作 1、严格做好班级各项卫生消毒工作，每天做好晨检、开窗通风，有问题准时向医生及领导汇报。 2、依据季节天气变化为幼儿准时增减、更换衣物。鼓舞幼儿独立进餐，做到每个幼儿吃饱吃好。 3、加强幼儿自理力气的培育，学习做一些力所能及的事情。 4、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特殊立刻做好应变方法。 5、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。 6、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心

21、理卫生和心理健康。 7、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 8、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 （二）教育教学工作 本学期我们老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导。 进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调全都地进展，增加体质。引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，进展幼儿的感知觉力气，进一步激发幼儿对环境的爱好。引导幼儿在生活中乐观发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。 四、卫生工作 保持教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具

22、、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味。幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒。认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 五、家园联系 1、有针对性的与家长沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2、认真填写家园联系栏向家长宣扬科学育儿的学问。 3、召开家长会，定期发放调查表。 4、进行电话访问未入园的幼儿，加强家园的联系。 5、向家长宣扬冬季育儿的保健学问。 6、征求家长看法，做好反馈工作。 六、班级宣扬工作 1、认真做好班级宣扬工作。 2、准时更换家园联系栏的材料。 3、对于网站的教育笔记及照片准时更新。做到让家长准时了解到

23、幼儿在园的一日生活。 幼儿园下学期工作方案怎么写篇5 一、 指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动方案，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作 。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施： （一）教育教学工作 我们的追求 我们的理想 1、认真执

24、行老师常规工作考核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。接受多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强方案性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 （二）班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的需要灵敏支配学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能

25、与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多开放一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 （三）家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式开放家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 幼儿园下学期工作方案怎么写篇6 一、班级介绍 本学期本班幼儿 名，男生 名，女生 名，本学期将连续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家

26、长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想，依据时代进展的需要和纲要的精神实质，培育主动适应将来社会的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，由于这套教材既有成功阅历的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 1、学期将进行的以下活动：文艺节目呈现、美术呈现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与呈现活动。 2、本学期依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿

27、活动时消逝的问题进行反思，改掉以前只留意结果的作法。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况，设计适宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 三、进展目标 健康 (一)身体健康，能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好，有基本的生活自理力气。 (三)逐步形成自我爱惜和平安的意识，知道一些避开危险和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 (四)能乐观参加体育活动，动作灵敏。 (五)能独立地，制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。 语言 (一)情愿与人交谈，讲话有礼貌。 (二)能集中留

28、意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 (三)能清楚地说出自己想说的事。 (四)宠爱欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和叙述并情愿创编，对书藉，阅读和书写感爱好。 (五)会说一般话。 科学 (一)能乐观、主动，较长时间地参加科学活动，有惊奇心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 (三)能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。 (四)在生活和玩耍中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。 (五)疼惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 社会 (一)能主动地参与各项活动、有自信念。 (二)能乐观与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。 (三)理解并遵守

29、日常生活中的社会，行为规章。 (四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 (五)宠爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术 (一)对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。 (二)乐观主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 (三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 四、具体措施 (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 (二)宠爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行急躁、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

30、(三)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力气的进展。 五、卫生保健工作 (1)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力气，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。 (2)连续在平常活动中对幼儿的生活自理力气进行培育。 (3)保育老师利用中午时间，对幼儿检查。 (4)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 (5)加强幼儿平安教育和老师的责任心，避开发生任何事故。 六、家长工作： (一)做好家园共育栏的定期更换工作， 针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教

31、育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与全都性。 (四)鼓舞家长乐观参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础 幼儿园下学期工作方案怎么写篇7 一、教学活动： （一）主题名称：轱辘轱辘 （1）知道汽车、行人在大

32、路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。 （2）感知轮子的作用，尝试用车轮滚画，体验新作画方式带来的乐趣。 （二）主题名称：可爱的小动物 知道在我们生活的四周有许多动物，能说出一些动物的名称及其主要特征，有观看的爱好，会用完整的语句回答问题，情愿与小动物交伴侣，能关怀小动物。 （三）主题名称：小不点儿在长大 幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经受由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的欢快。在关爱、温馨、敬重、理解的氛围中，看到自己的特长和优点，看到自己的进步，逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。 （四）主题名称：新年欢快 以新年的介绍为中心，结合新年的游艺活动，

33、让幼儿了解新年的由来与意义，并在活动中体验新年的欢快情趣，通过节日布置与制作培育幼儿的动手力气。 二、常规教育： 1、教育幼儿疼惜玩具、图书，用过以后放回原处。 2、关怀幼儿进一步生疏班级玩耍规章，并在玩耍中能自觉遵守。 三、生活卫生： 1、天气越来越冷，老师和保育员协作督促动作慢的幼儿加快吃饭速度。 2、提示幼儿按需喝水，能依据气温、活动量准时增减衣服。 3、鼓舞幼儿乐观参与户外活动，增加体质。 4、入厕后、离园前关怀、指导幼儿其将内衣包入外裤内，以防肚子受凉。 5、天气寒冷，午睡时加强巡察，多留意经常踢被子的幼儿。 四、家长工作： 1请家长鼓舞幼儿不怕寒冷，坚持每天上幼儿园。 2提示家长给幼儿穿宽松的裤子，以便利幼儿入厕。 3请家长在家中和孩子一同饲养一些小动物，引导幼儿进行照看。 4、与个别自理力气较弱幼儿的家进步行沟通，请家长多给幼儿熬炼的机会，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。 五、其它工作： 1、绘本阅读活动：我宠爱的绘本。鼓舞幼儿在家与爸爸妈妈一起进行一些绘本阅读活动，并选一到两本优秀的绘本带到班级与其它小伴侣一起共享。 2、班级树活动：紫荆树你怎么了。关怀幼儿了解一些和紫荆树有关的学问，如紫荆树到了冬天会落叶，为了关怀紫荆树更好地度过冬天，园艺师傅会将紫荆树多余的枝干修剪掉等等。21