人教版二年级上册数学第4单元-第1课时-乘法的初步认识课件.pptx

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1、乘法的初步认识人教版小学数学二年级情境导入你发现了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？自主探究小飞机里共有多少个人？这个加法算式有什么特点？自主探究小火车里共有多少个人？这两个加法算式有什么共同点？666624自主探究过山车里共有多少个人？如果过山车再长些，有20个2相加，100个2相加你有什么感受？2222 2 2 2 147个2自主探究10022222 2 2 2 1472142714100个2相加怎样用乘法算式表示？2100乘号读作：7乘2等于14读作：2乘7等于14自主探究一共有多少个气球？55535155315乘数乘数积 学以致用3333315 22 2 2 84 4 412先用 摆

2、一摆，再填写加法算式。4个2 3个4 5个3学以致用8 4444444443248328432个或加法算式：乘法算式：学以致用把下面的加法算式改写成乘法算式。77777151515 或 7557 或 315153学以致用4、4+4+3 用乘法表示为：43 或 34 2、4+4+4 用乘法表示为：43 或 34 3、9+9+9+9 用乘法表示为:93 或 39 1、2+2+2 用乘法表示为：222 5、A+A+A+A+A 用乘法表示为：A5 或 5A 判断对错（）（）（）（）（）学以致用3个2相加乘 3+36个4相加4 64找朋友总结提升几个相同加数相加，可以用乘法计算。作业设计课本49页练习九第1题第2题第3题谢谢观看人教版小学数学二年级