幼儿园中班保育员工作计划2023年参照(10篇).docx
《幼儿园中班保育员工作计划2023年参照(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班保育员工作计划2023年参照(10篇).docx(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班保育员工作计划2023年参照(10篇)幼儿园中班保育员工作方案2023年参照(10篇) 日子如同白驹过隙地过去,现在迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好方案一下接下来的工作了!以下是预备的幼儿园中班保育员工作方案2023年参照,欢迎借鉴参考。 幼儿园中班保育员工作方案2023年参照【篇1】 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养,经
2、保育组全体成员共同探讨,制定以下工作方案: 一、做好幼儿一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力气、自己爱惜、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关怀幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将
3、小手洗干净,不吃不干净的东西。 3、培育幼儿的自理力气:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力气”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 4、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿关怀小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变
4、化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿平安意识的培育 让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担忧全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自己爱惜的意识和高度的应变力气。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特殊准时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明
5、地净,走廊、楼梯地面洁净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。 六、强化平安防范意识 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发觉问题准时改进,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担忧全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 七、保育员队伍的建设 1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周
6、周五下午3:004:00。总结保育工作的状况,解决工作中消逝的问题。学习保育学问和技能。 2、乐观参加园内组织的“一般话”“电脑”等培训。 3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作方案,保育组成员将认真贯彻实施,请园领导赐予监督和指导。 幼儿园中班保育员工作方案2023年参照【篇2】 一、班级状况分析 本班共有幼儿33人,男孩17名,女孩16名,其中29名幼儿符合中班的年龄,4名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异,由母亲抚养。 经过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病力气均有增加,班级的出勤率平均保持在95%以上。幼儿的体力及
7、耐力也得到提高,全班身高、体重双达标,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵敏性及协调性也有进一步的提高,其中有98%的幼儿学会了拍球,而且有一些幼儿还能进行花样拍球。 上学期末,对班中33名幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术力气的自测。测查中发觉,小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在熟识活动中,幼儿开头消逝具体形象思维的萌芽,并且行为的有意性也开头进展。通过一系列的主题活动、区角活动及玩耍活动,幼儿的有意留意、有意记忆等水平有所增加。特别是在区角活动及制造性玩耍中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了确定的熬炼和提高。 在语言方面,班级幼儿学会了安
8、静的倾听,能用一般话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解力气有了确定的提高。 在社会性进展方面,大多数幼儿宠爱幼儿园,情愿亲近老师,能主动参加集体活动,情愿和同伴一起玩耍,并且尝试与同伴一起共享玩具,并体验其中的欢快。 在科学方面,幼儿对四周事物的探究欲望不断增加,并且在老师的引导下情愿用多种感官感知四周的事物,尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中,幼儿宠爱操作,并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问,会和同伴一起共享自己的所见所闻。 在艺术方面,幼儿能用自己宠爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿宠爱音乐活动,能大胆的进行唱歌和表演。 待加强的工作:要针对不同年龄、不同
9、特点的幼儿开展共性化教育。加强瘦弱幼儿的体育熬炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓舞瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳动等晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述力气不够的状况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培育幼儿的倾听力气和大胆表述力气。通过讲故事竞赛、小小主持人等一系列活动,进一步激发幼儿的叙述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术活动中,要特别留意几个胆小孩子的个别教育,留意家园的亲热联系,以确保老师与家长教育方法的全都性。逐步让孩子想画、敢画、宠爱画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的
10、力气上一个新台阶。 本学期增加了两名新小伴侣,通过家访了解了孩子的近期表现,取得家长的协作。因此,在稳定班况的状况下,让新伴侣尽快适应班级生活,跟上步伐,鼓舞幼儿之间相互关怀,共同健康成长。 二、幼儿进展目标及措施: 健康: (一)进展目标: 1、学习把握、调整自己的心情。培育独立进餐和自己服务的力气。 2、了解必要的卫生保健学问和平安常识,学会爱惜自己。 3、乐观参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作玩耍,连续练习拍球。 (二)具体措施: 1、连续培育幼儿的自理力气,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行快乐进餐,对于胃口不好的孩子,实行少盛多
11、添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理力气弱的幼儿,在多照看的同时,也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。 2、进行初步的平安教育,通过儿歌、故事、玩耍、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、鼓舞的形式教育幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;玩耍时学会自己爱惜。 3、科学、好玩地支配和组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼儿参与运动的爱好,如供应圈、绳、旧报纸、棍等;增加幼儿体质,利用园内的大型活动器具
12、及攀沿墙,让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作,通过熬炼,促进幼儿身体的健康进展。 语言: (一)进展目标 1、能用一般话大胆、清楚地说出自己想说的事。 2、培育幼儿能口齿清楚地与老师、同伴沟通;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得倾听的乐趣;会仿编儿歌。 3、学习有挨次地看图书,情愿与同伴沟通图书的主要内容,宠爱看电视、听广播。 (二)具体措施 1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。 2、在班内设立语言区,鼓舞幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培育幼儿的语言力气;鼓舞幼儿正确发音,口齿清楚地表
13、达愿望,回答问题。 3、在温馨书屋供应多种体裁的图书,连续激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁叙述出来。多鼓舞个别幼儿克服可怕心理,在老师的关怀下,学习大胆与人交往。 社会: (一)进展目标 1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力气,学习敬重别人,学习懂得关怀别人的方法,并适当表现,连续体会与人共享的欢快。 2、关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,敬重他们的劳动。 3、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规章。 4、对自己能做的事有信念。 5、了解家乡著名的设施、景观,宠爱参与活动,萌发爱家乡的情感。 (二)具体措施 1、在一日活动中,留意培育幼儿的人际交往技
14、能,在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域,鼓舞幼儿宠爱和同伴玩耍,有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会敬重他人。加强个别自控力气差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习把握自己的心情,不乱发脾气。 2、结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,敬重劳动成果。 3、组织一系列参观活动,让幼儿了解杭州著名的设施、景观。 4、准时确定和呈现幼儿的作品,让幼儿学会确定自己、欣赏自己。 5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动,使幼儿情愿参与并体验欢快,激发幼儿快乐的
15、心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求,培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好共性。 科学: (一)进展目标 1、尝摸索索动、植物和人的特征,让幼儿运用多种感官去感知四周环境及现象。宠爱提问,情愿收集感爱好的信息。 2、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 (二)具体措施 1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动,让幼儿连续感知四周事物明显特征,进展观看力、感知力及动手动脑力气。充分利用周边的教育资源,组织幼儿参观活动,丰富幼儿生活阅历。 2、丰富自然角,按季节变化种植花卉、饲养小动物,引导幼儿观看其明显特征,学会爱惜小动物,培育爱心;通过春游
16、和闲逛发觉自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动,对沙、水等自然现象感爱好。 幼儿园中班保育员工作方案2023年参照【篇3】 一、状况分析: 新学伊始,草长莺飞,绿意盎然,到处是一片生气勃勃的景象,现在就来剖析一下我所带的这个班。我班现有人数四十人,分布较平均,六分之一的小伴侣是学期转过来的,大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所,六分之五的小伴侣是本校生,经过一学期的成长,幼儿在语言上都有不同程度的进展,但绝大部分幼儿说话不够完整、具体,说话缺简乏连贯性,流畅性,对故事的理解不够深,但对朗朗上口的儿歌很感爱好,依据本班幼儿的实际状况及年龄特点,本人在这学期里将因材施教,让每
17、个幼儿在原有的基础上迈进一步,介与此,制定以下方案: 二、教育目标: 1、连续养成留意倾听的习惯,进展语言的理解力气。 2、供应公正友好的交往场合,引导幼儿大胆地运用所学的词语,进行语言交往,清楚、完整地表达自己的见闻和感想。 3、宠爱欣赏不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动理解作品内容,感受文学作品的语言美,并依据作品供应的线索,大胆想象,尝试仿编或创编。 4、鼓舞幼儿乐观回答,主动提问。 5、关怀幼儿加深对图书的了解,知道每本书都有封面和书名,初步看懂每幅图面的主要意思。 三、具体实施: 1、在收集整理布置环境过程中,让幼儿自己去观看,去知道一些常识性的东西。 2、在语言区域里,投放一
18、些优秀的儿童文学作品,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和漂亮,并在该区域里投入一些与作品相联系角色的头饰,胸饰,道具,等关怀幼儿加深对作品的体验与理解。同时,也投入一些图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读和书写的爱好,培育前阅读和前书写的技能。 3、在教学过程中,留意因材实教,加强对幼儿的个别辅导,让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展,符合他们的实际状况。 4、在语言区域里投入一些简洁标记和文字符号,培育其爱好。 5、在教学活动中,让幼儿养成留意倾听的习惯,以使其进展语言理解力气。 6、老师身体力行,以身作则,制造一个自由,宽松的语言交往环境,支持、鼓舞,吸引幼儿与老
19、师,同伴或其他人交谈,体验语言沟通的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。 7、老师在教育教学活动中,进行赏识教育,鼓舞幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明描述简洁的事物或过程,进展语言表达力气和思维力气。 四、实施时间: 第三周:花灯笼,我们的节日 第四周:我们的祖国是妈妈,春游要预备什么 第六周:顽皮的风娃娃,太阳妈妈的七个宝宝 第八周:滴答、滴答,滑吧滑吧、小雨点 第九周:早晨,夏天的荷花塘 第十周:倒影夏天的歌在哪里 幼儿园中班保育员工作方案2023年参照【篇4】 已近8月,新学期的工作又开头预备了,为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并
20、在学习工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。现将下学期工作方案如下: 一、提高思想政治素养 乐观参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、宠爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。连续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,关心教养员老师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作 这学期有几个新插班的孩子
21、,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小伴侣的友好,使他们能够宠爱上幼儿园。尽快的适宜新的环境。 1、在体质上,我连续以玩耍的形式开展熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应当进行特别护理,同时,留意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。 3、教育
22、孩子自己的事情自己做,连续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的力气培育作为重点。 4、培育幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 5、生活卫生常识 (1)知道爱惜视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱惜牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 6、平安常识 (1)不玩危险玩耍,不去危险地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危险。 (4)有
23、自己爱惜的意识。 7、生活卫生习惯及生活力气 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理干净。 (3)安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表洁净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异,进一步学习领悟纲要精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,制造性的使用新课程。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 保育员 工作计划 2023 参照 10
限制150内