幼儿园个人工作总结集锦15篇.docx
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1、幼儿园个人工作总结集锦15篇幼儿园个人工作总结1 七月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢快和满足. 一. 教育教学: 本月的主题是礼仪教育,在进行这个课程单元中,文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、爱惜环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时,我们也应当以身作则,从行动上去转变小伴侣的行为,赐予小伴侣关爱,让小伴侣明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发觉部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。 二. 常规方面:
2、 通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别留意这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消逝,下个月连续订正。 三 平安与保健方面: 天气渐渐变冷,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,本月开头编排元旦节的节目,对平安方面还需加强。 四. 家长工
3、作: 为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,特殊顺当地完成了预期的
4、内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争辩。培育幼儿自我服务力气:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。 越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家消逝的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是老师,希望从老师
5、那里猎取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,转变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公正、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并乐观支持、关怀家长提高教育力气是我们该做的。 幼儿园个人工作总结2 一、表面态度 乐观参加学习、活动,遵守劳动纪律,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 教育工作: 在教学中我深知要提高
6、教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生快乐的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关怀的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初
7、浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领悟了新纲要精神。 4、认真填写周、月方案及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿
8、的全面进展力气。 保育工作: 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲热联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥洁净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行
9、清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的.空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 平安工作: 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人
10、身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作,认真填写交班内容。 家长工作: 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
11、2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲热。 3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲热联系,使记录得到较好的结果,真正的关怀到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲热沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教
12、工作的了解与熟识,协作幼儿园做好保教工作。 三、总结与不足 总之本学期特殊忙也特殊累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,留意幼儿自身力气的培育。并与家长亲热联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题争论,乐观地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
13、 同时,工作总结也可以做出表,清晰明白。 幼儿园个人工作总结3 一、营造学习氛围,加强教学争论充分发挥老师的主观能动性,连续认真学习幼儿园指导纲要,深化领悟纲要精神,认真钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的本事。我们在园内进取营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓舞老师主动参与学习活动,由原先的旁听式学习变为互动式学习,鼓舞老师结合自我的实际工作,就争辩的主题充分发表自我的见解,沟通看法,最终构成共识;鼓舞老师认真钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合争论教学资料在各个活动环节中的合理呈现。除此之外,我们进取为每一位老师制造各种培训的机
14、会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的老师必需准时反馈所学阅历,利用介绍、照片、录像等方法,让老师们从中受到启发,获得感性和理性的熟识。 二、开展园本化培训,以教研活动为手段,进取探究素养教育的新方法、新途径。优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二午时团体备课,鼓舞老师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不一样进展水平,设计不一样的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,转变教学策略。以“抓骨干,带一片”的工作策略,进取进行课堂教学改革,进取创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。园长深化教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,我兼小班音乐、美术两
15、节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中,经过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自我的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮忙老师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。 三、提高家长学校工作的.质量,增加良好社会效应。如:新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并期望以后多举办类似活动。并且,经过家长学校活动也规范老师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。为开展顺当,老师必需与家长有更亲热的沟通;老
16、师在整个过程中不仅仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。 一学期紧急而又劳碌,快乐而又充实,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们必需在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 幼儿园个人工作总结4 时间的脚步从不停留,在这收获的季节,我不禁细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结: 一、政治思想方面 本人宠爱祖国、宠爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平常能严格的要求自我,以师德的
17、要求时刻提示自我,时刻以“爱生敬业、恳切守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自我。树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以用心的情感态度和幼儿应对。用心参加党组织的活动,在活动中能用心发表自我的看法和推举,时时以一个党员的标准要求自我,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成,我一向拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、快乐、宽松的外部环境,让幼儿在老师,群众面前想表现、
18、敢表现、宠爱表现并能得到老师与同伴的用心应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁好处上幼儿的参与,而是让幼儿出方法、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 2、教育教学方面 依据开放教育理念,及幼儿全面平衡进展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的阅历、潜力、爱好、需要为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并
19、重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选取适合的活动,在开学初制订周方案并每周准时调整教学资料,严格依据周方案开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了争论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习潜力的进展。小组教学和个别教育相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。 3、用心做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每
20、个环节,寓教于乐 下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼快乐地进行群众活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消逝的种种现象,并具体请家长做哪些协作。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。 作为托班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开头时,孩子们哭的哭、闹的.闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使
21、他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等,从敬重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。用心为幼儿创设一个漂亮舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种机会让幼儿相互学习、用心尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得快乐成功的心情体验。 俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了削减孩子对亲人的依恋,稳定他们的心情,我们增加了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通,
22、共同探讨针对不一样孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同共享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有看法的家长,我准时实行措施,体量家长心情,从家长的角度动身,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中,我能灵敏运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,接受多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在资料的选取、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的思考。我还共性留意结合托班幼儿的年龄特点,选取生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在玩耍活动中,我依据幼儿的爱好开设了“娃娃家”、
23、“喂娃娃吃饭”等一系列玩耍区角,让幼儿体验不一样的主角位置,从而激发他们兴奋奋兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达潜力等方面的全面进展。对幼儿的一日活动,我做到准时发觉问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自我孩子的点点进步,感到由衷的兴奋,对我班的工作也赐予了很高的评价。 三、用心、认真开展课题争论,多方面的提高专业技能。 下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的争论。我用心投入到课题的结题验收工作中。将自我的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自我最大
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