幼儿园中班家访工作总结5篇.docx
《幼儿园中班家访工作总结5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班家访工作总结5篇.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班家访工作总结5篇幼儿园中班家访工作总结篇1 任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 本班是由原小一班和十名新生小伴侣组成。在这学期中,将通过家长与幼儿园最大程度上的协作,用我们的理论与阅历指导家长如何教育孩子,也希望家长准时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下: 一、期初家访工作 本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应力气较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师,所以对原来班级中的孩子状况已基本了
2、解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生x名,和原中班因年龄未到而留下来的小伴侣:xxx。对于他们的家访工作具体的内容如下: 1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子独立力气较差的,平常在园要多给与一些关怀,同时也多争取家长的协作,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。 2、了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应详细记录,同时在执行的过程中也要特别的细心。 3、了解孩子的爱好爱好。 4、与孩子建立初步的友情,让孩子与老师成为好伴侣,更快的融入到我们这个大集体中。 期初家访工作的另一
3、部分的重点在那些适应力气价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小伴侣由于过度依靠家长,因此他们的班子较小,对新环境的适应力气也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通,在入园前多给孩子一些鼓舞与向往,让他们对升入中班而信念十足。 二、期中家长工作 本时间断的家访工作将放在那些有突发大事的孩子身上。随着教育工作的全面开放,孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲热关注,查找缘由。在园内能解决的尽量解决,如需家长协作的,应准时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发觉孩子的优点与不足,准时地给与关怀与支持
4、。 三、期末家访工作 本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题: 1、在家访时,多让家长介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况 2、在家访时,老师也应当多介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况 3、幼儿存在的问题在家访时确定要提出来,但也要悦耳的提出。 4、家访时幼儿确定要在场,但要消退幼儿的紧急。 5、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短老师的时间。 6、家访应作简洁的记录,但要回避家长。 幼儿园中班家
5、访工作总结篇2 本学期十一月份,我们对新生幼儿都进行了家访,通过家访,我我们更了解到了孩子的生活环境,同时也更了解了家长对孩子的需求是什么,同时也让我们老师知道了,家长们对我们工作的评价。 家访我们将近访了一个月,每天我们利用下班的时间去孩子的家里进行家访,面对面的对家进步行沟通,我跟李老师也是很真诚的向家长反馈了孩子在幼儿园的进步与不足,大部分家长对我们的工作都很满意,但也有个别孩子的家长也对我们老师及幼儿园提出了相关的看法及建议,比如幼儿园要多举办一些亲子活动、家长开放日,多拍一些照片或是视频给家长看,让家长更加了解孩子在幼儿园的状况,这样会我们的工作也会更放心,当然这些看法我们都会照实的
6、跟家长园长反馈。 不过在本学期的家访工作中,也有不是很到位的地方,我们老师都会在今后的工作中慢慢的总结阅历教训,不断的进步。 总而言之,本次家访,为老师和家长架起了一座“心”的桥梁,不仅可以达到沟通家长、教育幼儿的目的,而且还完善了我们教育工作中的不足。老师面对的是很多个幼儿,而对于家长来说都是一个个天之骄子,家长对于自己的孩子都寄予厚望,这也给我们老师带来了压力,在以后的工作中,我们确定会多和家长沟通,相互合作,相互信任,共同教育幼儿健康欢快的成长。用心去沟通,用爱去构建,为了孩子奇妙的明天,一起努力吧! 幼儿园中班家访工作总结篇3 通过几天来对我班幼儿的家访,初步了解了受访孩子在生活、语言
7、、艺术、社会交往力气以及共性特点等方面的基本状况,同时了解了家长对园所、老师和孩子各方面的殷切期望,现将家访基本状况,做以下几点汇总: 一、幼儿方面 1、好的方面 通过家访过程中与孩子的亲切谈话,以及与幼儿家长的沟通,了解到所访问的幼儿: 具备基本的自理力气; 具有确定的语言表达力气; 具有不同程度适应新环境的力气; 在绘画、乐器、英语、表演、舞蹈等方面有所涉猎。譬如强童妍宠爱绘画,并对颜色有较强的把握,潘楚则在音乐、表演方面有确定的潜力,而季笑妍已经接触了小提琴、钢琴两种乐器等等; 所访幼儿各方面力气进展较为均衡。对幼儿基本状况的了解,让我们心里有了底,今后实行的教育措施也将更具针对性。 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 家访 工作总结
限制150内