光的折射说课ppt课件 .ppt
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1、人教版八年级上册第4章第4节 徐立威Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.说教学过程 说教法学法 说学情分析 说教材分析 说板书设计Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.l教材的地位和作用:(2 2)认知顺序:认知顺序:从单
2、一介质中光的传播走向不同介质中光的传播,实现了知识教学的有序性。一说 教 材 分 析(1 1)知识体系:)知识体系:本节是光的反射的后续课程,既能使学生进一步了解光学的有关知识,又是后面透镜及其应用的基础,在教材中处于承上启下的地位。(3 3)能力培养与教育价值:能力培养与教育价值:光的折射与社会生活密切相关,能有效的培养学生联系实际,运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty
3、Ltd.初步领略折射现象的美妙及用物理 初步领略折射现象的美妙及用物理知识解释自然现象的奥妙。知识解释自然现象的奥妙。知识与技能:知识与技能:F过程与方法:F情感态度与价值观:通过实验探究、对比分析、归纳总结,学会 通过实验探究、对比分析、归纳总结,学会学习物理的一般方法。学习物理的一般方法。学生动手做小实验,从中体会科学的魅力与 学生动手做小实验,从中体会科学的魅力与乐趣。乐趣。知道光的折射现象及折射光线和折射角。知道光的折射现象及折射光线和折射角。知道光的折射规律及光路可逆。知道光的折射规律及光路可逆。能够用光的折射解释生活中的简单现象。能够用光的折射解释生活中的简单现象。教学目标 Eva
4、luation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.运用折射光路图解释生活中的自然现象。难点光折射规律的理解,光路可逆。重点光的折射规律的探究。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二说学情分析:l八年级学生思维活跃,求知欲旺盛,具有强烈的操作
5、兴趣,处于从形象思维向抽象思维过渡的时期。但是他们刚接触物理,对科学探究的基本环节掌握欠缺,他们的抽象逻辑思维还需要直接经验的支持。因此应以学生身边事物和现象引入知识,理论联系实际,加强直观教学,逐步让学生理解和应用科学知识。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三说教法、学法教法:-实验探究式教学方法。学法:-实验探索、观察法、小组协作。提出问题猜想假设设计实验实验探究总结交流分析论证创设情景Evaluat
6、ion only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.四说 教 学 程 序创设情境,导入新课观察实验,折射定义实验探究,折射规律 知识应用,巩固扩展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.小熊的困惑创设情境,导入新课:Evaluation only.Cre
7、ated with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.硬币的魔术突现:在杯底放一枚硬币,把杯移动到眼睛刚好看不到硬币的地方。保持眼睛和杯子的位置不变请另一为同学向杯里倒水,观察到什么惊奇的现象?观察实验,折射定义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.观察实验,折射定义光的折射定
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