幼儿园中班9月教学工作计划3篇 中班九月份教学计划.docx

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1、幼儿园中班9月教学工作计划3篇 中班九月份教学计划幼儿园中班9月教学工作计划1 一、开展我长大了的主题系列活动 二、加强幼儿生活护理 健康领域： 1.训练幼儿动作的敏捷性。 2.能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性； 3.喜欢参加体育活动。 4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。 科学领域： 1.幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用 2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题； 3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物； 4.培养幼儿探索动物的兴趣。 语言领域： 1.喜欢用语言与人交往。 2.发展幼儿的口语表达能力。 3.愿意倾听并能理解别人的讲话。 4.锻炼孩子的视觉及

2、大脑综合语言的能力。 艺术领域： 1.引导幼儿对圆形进行组合想象 2.引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独创性思维能力。 3.鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。 社会领域： 1.让幼儿体验朋友之间的情感。 2、教会幼儿人际交往的方法。 3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。 4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事； 三、家长工作 1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。 2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。环境创设： 3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。 幼儿园中班9月教学工作计划2 项目教育教学： 1做好幼儿开学报名缴费工作。 2开展“我和朋友在

3、一起”、“快快慢慢”主题教育活动： （1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。 （2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。 3做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量的工作。 2加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4做好体弱儿的日常护理与记录的工作。 5. 开展安全教育活动：“园内设施要小心”

4、、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。 6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。 家长工作： 1及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。 2设计、更新家长园地栏版面和内容。 3制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。 4班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册。 5利用班级网站开展家教经验交流分享。 6召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。 常规培养： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3指导幼儿养成良好的生活习惯，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 班级特色： 1利用班级特色活动时间组织幼

5、儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 2展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。 幼儿园中班9月教学工作计划3 九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。 本月目标 （1）九月份的主题是我长大了 （2）过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突 （3）九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道

6、9月10日是教师节是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。 个别教育 这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 主题活动 九月份里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。 环境创设 1、在主题栏我长大了我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。 2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。5