幼儿中班春季家长会发言稿5篇.docx

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1、幼儿中班春季家长会发言稿5篇幼儿中班春季家长会发言稿5篇 今日的发言稿主题是家长会发言稿，一起来练练笔吧。作为家长，有空要多陪陪孩子，陪他们做一做有意义的玩耍。多带孩子接触大自然，培育孩子的审美情操。你是否在找正预备撰写“幼儿中班春季家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿中班春季家长会发言稿篇1 各位家长： 你们好! 首先，我特殊感谢各位家长今日能够参加本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工

2、作，我作如下的简洁介绍： 一、中班幼儿的年龄特点 1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较短，一般为20分钟25分钟。 2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地把握自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。 二、班级现状分析 开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是由于本学期增加的5名新生的适应力气比较强，特别是陈新中小伴侣。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内慢慢适应了，到现在孩子们不但能兴奋奋兴

3、地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。 1、生活方面 现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的关怀。我们基本上以鼓舞为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的关怀下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在确定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩

4、子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2、学习方面 随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特殊重要。因此，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的把握力气还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简洁导致错误的握笔姿势，进入学校后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。 三、教育工作方案 幼儿园为幼儿预备了一套整合教材，这套教

5、材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。 1、在“我宠爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种玩耍享受表达是的愉悦。 2、“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看力气，教育幼儿爱惜好自己的感官。 3、在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从熟识伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、花样，探究伞的特征，进而关怀幼儿形成对

6、伞的联想带来的丰富阅历。 4、在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的爱好、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。 5、在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们非常好玩的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。 四、家园协作 1、让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分别焦虑就会始终存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园; 2、准时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应准时与老师沟通，由于孩子在家里的表现不愿

7、定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。另外，家长对我们有生命看法或建议，也希望与我们正面沟通，我们很情愿接受大家的看法的。 今日的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，感谢! 幼儿中班春季家长会发言稿篇2 各位家长: 你们好! 首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示喧闹的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。真诚地感谢你们的热忱支持,同时,更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 家长们都知道

8、我班新来了位老师,这是金老师,以后就由我和金老师担当本班的教学工作。金老师以后就负责我班的英语教学工作,金老师是英语4级毕业,并经过上海e2英语培训后考试合格的老师,所以请家长放心与金老师协作,一起提高孩子的英语水平。 下面我先总结一下前阶段的工作: 各位家长都知道,我们幼儿园暑假是不放假的。在这2个月里,我班大多数家长都坚持把孩子送来幼儿园,这份精神是特殊宝贵的。在这2个月里,我也陆间续续地教了孩子一点珠心算的新学问,从中可以看出我班大多数的孩子对于珠心算的接受力气还是蛮强的。当然,有个别幼儿暑假期间没有来的,家长也请不要着急,我会在平常的教学活动中尽量抽出时间帮他们补习的。 而在中班时期,

9、我班的全部孩子都通过了珠心算的准十级测试,这是令我和各位家长特殊兴奋的。班中大多数孩子的英语水平也因由本班老师教而有所进步,这也是可喜可贺。这就说明对于孩子的成长是离不开老师和家长的协作的,所以我希望在今后的日子里作为老师的我们能和家长们有更好的沟通和沟通,让我们的孩子能更好更快的把握好本领。 接着,我要向各位家长说一下下阶段的工作预备: 现在我们已经升入了大班,说到大班的教学活动,照旧是以主题活动的形式进行。本学期的主题活动是“我是中国人”。其中会涉及到许多方面,如“北京_”、“欢腾的国庆节”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”等等。到时可能会请家长协作找些资料,带点东西,如在“北京_”

10、的活动中,会请家长带一些有关_的照片等等。可能家长对主题活动的了解不太多,其实主题活动对于幼儿来说有很大的关怀。通过主题活动,幼儿可以增加动手力气,可以培育他们的语言表达力气、沟通水平,还可以拓宽孩子的学问面,是一个可以培育幼儿动手、动口、动脑的很好的活动,所以也请家长重视幼儿园的主题活动。 另外,对于来园时间也请家长留意一下,早上7:308:15为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的状况下玩耍,会存在确定的平安隐患。也不要来的太晚,在8:15之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长协作在下午16

11、:0016:30这个时间段来接孩子回家。假如爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。不要超过16:30,由于16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有阿婆看着,可是阿婆毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长协作一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,假如由于幼儿的身体不舒适而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心留意一下。 关于“平安”的话题我也想说一下,“平安”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要留意孩子的平安,在家中也希望家长们多多留意孩子的平安。有一些孩子在 幼儿园一

12、星期的五天中,开欢乐心、健健康康的,可是周末在家总会消逝一些小状况,不是这里弄伤了就是不当心摔了一交,最严峻的是我班的一个孩子在上星期六因跟妈妈出去玩而摔了手臂骨折,现在在上海的医院预备开刀。所以平安的问题不仅是我们老师的问题,家长们在家中也要特殊的留意孩子的一举一动,对于危险的动作尽量不要让孩子做,危险的物品也要放好,不要放在孩子简洁拿到的地方。当然,在接送孩子的路上也要特殊留意平安。 最终,我要说一下本学期的爱好班的状况。本学期我们已升入了大班,故除了中班已开的珠心算、英语会连续进行之外,还增设了写字班。可能有家长会觉得孩子孩子还这么小,好象还不需要学写字。但是从长期看,从小就学写字对于进

13、入学校以后有很大的关怀。现在学校和幼儿园一样在用二期课改的新教材,学校老师教的方式已经和以前完全不一样了,他们已经不是像以前先教好孩子的拼音再一个一个的教孩子认字,而是让孩子读整篇的课文,在孩子读课文的过程中让孩子去认字,从一开头的一个字都不熟识到反反复复的读到熟识全部的字。所以现在学写字对孩子不仅让孩子写一手好看的字,还可以为他们将来学认字打下好的基础。从前2界已毕业的孩子进入学校的状况看,他们的老师都说他们写的字比没学过写字的孩子要好。 幼儿中班春季家长会发言稿篇3 各位家长下午好! 感谢大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。这学期由我担当小班的老师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是希

14、望通过这次家长会使家长们熟识我，相互沟通，了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作支配以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况：目前我班有12位可爱的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境特殊生疏，每位孩子的心情都不稳定，都比较爱哭闹。不过，现在在老师和家长的协作下，大多数孩子的心情都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，感谢家长们的协作和关怀，正是有了你们的关怀，孩子们才有了一个好的开头。 孩子们在自理力气这方面，区分是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手力气比较差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，

15、有的孩子不能坐稳了吃饭，宠爱跑来跑去;有的孩子午睡时心情不好，不能按时午睡;有的孩子需要入厕时，常尿在裤子上，不会告知老师。 教育活动中，孩子们不遵守纪律，宠爱跑来跑去，不专心听老师讲课，有的孩子不愿开口跟老师读书。 针对孩子们的这些状况，我制定以下工作方案： 1培育良好的教学常规：首先用各种玩耍活动来吸引孩子，让孩子熟识老师，建立亲热的师生关系，知道班里小伴侣的名字，使孩子宠爱上幼儿园。 接着是课堂纪律：这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上安静、认真听老师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，乐观回答问题。 其次，培育孩子懂礼貌，如：早上来园时会与老师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相

16、互疼惜，不打架、吵闹，还要熟识自己的物品，疼惜自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具时不要抢，要相互谦让，要懂得爱惜玩具。 教给孩子一些初步的平安学问，不要爬得太高、跑得太快，以免摔伤。 为了使孩子们尽快的成长，我制定以下几点生活常规： 1培育孩子讲卫生的习惯，我要求每位孩子在饭前便后吸取，勤剪指甲，吃饭时，让孩子们有序的自己搬櫈子坐好鼓舞孩子自己保持桌面干净，教孩子正确拿勺，培育孩子的自理生活力气。对个别力气较弱的孩子，我们会关怀。 2现在天气有点干燥，孩子的活动量较大，所以，我们定时要求孩子喝水，准时补充孩子所要的水分，喝水时提示孩子用自己的被子，

17、并不要把水洒到地上和衣服上; 3孩子入厕时，我们教孩子正确地入厕方法，要求右二有尿时准时告知老师，不要随地尿尿和尿在裤子上。 我们班孩子能欢快地上幼儿园，欢快、大胆地和同伴一起玩耍，欢快地和同伴、老师进行交往，并初步学会了共享，合作意识也开头萌芽;具备了初步的生活自理力气，了解并形成了确定的生活、学习常规。语言表达力气明显增加，对阅读活动感爱好，养成了每天自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足：文明礼仪是中华民族的美德，但是 我班还有很多孩子多不会主动向老师问好，希望家长也能协作，对孩子进行礼仪方面的教育。有个别幼儿留意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子留意力简洁分散，行

18、为自由散漫;有些孩子在集风光前还显得大方，不够乐观、主动、大方。 希望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活，在教学这方面，请家长不要要求太高，由于孩子还小，能够健康欢快成长才是我们的希望。为了使家长能够很好地协作我们的工作，我在此向家长提出几条看法： 1让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到，以免孩子过于依靠家人，还会影响孩子的常规活动。不过，现在已经有很多家长很好地协作我们了，在这里，我向大家致谢，感谢你们的理解和支持! 2孩子小，活动量大，流汗多，有的幼儿还会尿湿裤子，所以，请家长为孩子带够替换的衣服; 3不让孩子带玩具及宝贵物品来园，以免丢失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩

19、，也请家长别给孩子带零食来园，以免影响孩子，形成不好的饮食习惯; 4让家长了解教学内容及孩子的表现，请家长认真考察孩子的表现，准时提出建议，以便我们更好地教育孩子，使孩子得到更好的进展。 家园联系工作 1、我们入园时间是7：30分，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话老师还没有上班，您让孩子一个人呆着很担忧全的。但是也不要来得太晚，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，假如由于一些特殊缘由迟入园，请您事先来个电话。 2、假如您的孩子在家消逝心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力气的培育，从小班我们就培育孩子自己

20、穿脱衣服，希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务力气得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从平安角度考虑，戴的东西孩子很简洁放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特殊危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、接送卡使用问题 幼儿园放学时间为早上10：20下午4：00，为了平安起见，接孩子的时候必需出示我们供应接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的平安，也让我们知道今日你的孩子

21、已经有人来接了，我想大部分家长对我们的做法确定是认可的，也很协作我们的工作。 6、接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本状况。平常也要对孩子灌输平安教育，如，不跟生疏人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。 7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我，让老师能联系到，让家长知道需要配的事情。 8、幼儿园里每周都会支配玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在内逗留玩大型玩具等，请大家回去后确定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。 9、强调小伴侣不佩戴金

22、银首饰等小挂件，以防丢失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。 家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会消逝小摩擦，有的孩子很好动，希望找到伴侣一起玩，或很热忱，希望交到好伴侣，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生冲突。其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地损害别人，有时消逝的后果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参与进去。 11、家园联系栏：即我们门口的(家园互动窗)主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教学问、

23、以及需要协作的工作。 12、电话联系：班级老师的联系方式：_如孩子生病了或者发生突发大事时以便家长联系。如：突然生病发烧等急需通知。(这里要讲的是许多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能准时地与我进行联系，也减轻了我的许多工作，对你的协作在此表示忠心的感谢)。为了便于和家长们的联系号码，假如你的家庭地址或电话号码有所变动请准时到我处更改。 六、家长发言(互动沟通)家长会到此结束，假如你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我诚意感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了确定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断

24、实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力! 感谢大家!幼儿中班春季家长会发言稿篇4 各位：大家好! 生疏的脸，生疏的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢! 大家最关怀的就是自己的孩子在园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力气还有动手操作力气，接受力气等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。留意对孩子的力气培育了

25、，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担忧全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣攻击性行为等等，这些都是孩子上园后必定经受的过程，这是关键期，我们要特别留意观看，多孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理力气，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子

26、能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 孩子从刚开头上园到现在已经有三个月了，每个小伴侣都有很大的进步，平常确定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。 这三个月来，我们家长始终很乐观地支持协作我们的工作，比如准时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小伴侣走路的时候不当心下巴摔破了，我们很着急,没有来得及等家长来马上就带着他去

27、医院进行处理,，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快欢快乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们确定会尽全力照看好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 感谢大家!幼儿中班春季家长会发言稿篇5 各位家长： 大家好!在此，特殊感

28、谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小伴侣们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，

29、会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，留意提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开头慢慢养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了确定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有

30、的孩子好动缺少学习方面的爱好，特 别爱玩玩耍。有的孩子语言表达力气也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受力气很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受力气可能略微差一点，这就需要老师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，激励他们健康欢快成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢快就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。

31、本学期又新增加 几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能兴奋奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的乐观性，让孩子保持深厚爱好。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。 (3)教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、关怀孩子完成调查表或

32、者关怀孩子关心作业等等，这 些都需要您的协作，由于您的乐观协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业关心这一块，老师在幼儿园里教授 幼儿学问，希望家长回家准时进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习内容的吸取。希望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 二、 生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的照旧需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是宠爱吃

33、 今日的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很宠爱，那么就需要老师的关怀了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们 的方法是：鼓舞为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓舞下兴奋奋兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是由于我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充分均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园

34、能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是确定能够长好的。 三、培育孩子生活自理力气方面的问题。 慢慢开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我经常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，关怀他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间 让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参加劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。假如孩子没有完成支配给他

35、的家务活，比如饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前， 老师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的状况下在进行用餐。假如幼儿很吵闹的状况下照旧进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。 四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题： (1)孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈

36、会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要协作幼儿园 培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 (2)有些孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应立刻指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要准时地表

37、扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急连忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家宠爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我把握，慢慢就会改掉了! (3)个别孩子坐不住。 静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，宠爱打扰别人; 在教室里来回轻轻地走，到处跑。 所以我建议：可以

38、让孩子多参加集体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的玩耍：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可熬炼孩子的长期力、意志力等。例如：玩玩耍木头人，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以熬炼自我把握力气。嘉奖与惩处 假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长确定要严峻得责令他立刻安静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。信任他总会有进步的! 五、家长协作工作 今日对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续

39、支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能健康欢快的成长!为了这一个共同的心愿，让我们相互理 解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。 因此希望家长协作我们做好以下的工作： (1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的心情。为让幼儿能参加晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家消逝心情不稳或身体不适需要喂药 状况时，

40、请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务力气得到熬炼。 (3) 平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小伴侣都不好。不要给孩子戴项链等宝贵物品，以免遗失。 (4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教学问、以及需要协作的事宜 (5)关注孩子接送状况 假如家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，

41、只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。 (6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知老师，让老师来批判 你。”以我们的阅历总结出家长比较宠爱问孩子的问题是：“你最宠爱哪个老师?哪个老师?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有宠爱的有不宠爱的，那么你的孩子确定会依据你的思路去回答，他就必需选出最凶的，一个他最宠爱的，一个的。可能说出的这三个人都是同一个老

42、师。 由于他的思维力气还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最生疏的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好伴侣，当他有了困难的时候老师会关怀他;老师会教给他很多东西;让他兴奋奋兴、快欢快乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不损害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惊心理，而是让他宠爱老师，情愿与老师沟通，不会由于老师批判了他而不上幼儿园。 (7) 由于班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰消逝一些小意外，消逝有一些不足之处，请家长们能多多谅解，莲 山课件也请

43、多指正、多批判、多沟通。 六 、爱好班 今年咱们幼儿园开展了舞蹈爱好班。配置了特地的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的凹凸把杆。学习舞蹈可以培育幼儿的体形和气质。从小培 养孩子的一些特长。挖掘孩子的爱好，对于培育孩子的自信念更有力。孩子的要求是：中班及以上对舞蹈感爱好的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一 节课1小时，一共32节课时。幼儿，请家长到本班老师这报名。 七、结束语： 再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的宝贵看法，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢快成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今日的家长会到此结束!23