幼儿园新教师岗前培训心得体会9篇_2.docx

《幼儿园新教师岗前培训心得体会9篇_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园新教师岗前培训心得体会9篇_2.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园新教师岗前培训心得体会9篇幼儿园新老师岗前培训心得体会1 今日，听到毛家店学校校长的精彩演讲，使我收获许多，也深有感受。初入工作岗位，要做好人生规划，人在江湖，身要由已，人在旅途，规划自己。凡事预则立，不预则废，做任何工作都要有方案，并且依据方案实施。 努力，这样会使你的工作有条理，努力，会使你的生活变的多姿多彩。努力，会使你更上一层楼。今日我们有了相同的.起点，但是将来确定会有不同的人生，怎样会有好的人生，这需要我们做好人生规划。理想是高尚远大还是平凡还是庸俗，能否为了自己的理想矢志不渝。 做人有做人的底线，同样做老师也有一种底线，那就是责任，确定要责任大于天，对自己有责任，对同学有责

2、任，对学校有责任。不是对同学某一方面负责，而对同学的全面负责。苦也要坚持，累也要坚持。黑天即将会过去，白天将会走来。不要问我们的就职的学校能带给我们什么，而是要问我们能带给学校什么。 我们能做的是做好本职工作，教书尽力，育人尽心，为人师表，对自己负责，对同学负责。对得起自己的良心，问心无愧。为昌图的教育进展做出自己最大的贡献。 幼儿园新老师岗前培训心得体会2 要做老师了，心情是很感动，同时也是特别紧急的，虽然之前在幼儿园实习过一段时间，但是真的自己要在这个岗位上去做教学的工作，还是紧急的，领导 也是支配了我们新老师在暑假里面做了培训，就这几天的培训，我也有一些心得。 学习，只有不断的学习，才能

3、更好地做好工作，做好幼儿园的工作，在培训中，老师反复的强调学习的重要性，的确幼儿园的孩子们是比较好动的，是布满了很大求知欲的，假如作为老师只会一点点的那些教学东西，那怎么教小孩子呢，而且现在孩子也是有一个特别好的爱好，那就是宠爱问为什么，我记得有一次我带我堂姐的孩子，她才五岁，虽然很小，但是很宠爱问问题，一天下来，为什么的问题问了我好多好多，我有些甚至都回答不上来，现在我是幼儿园的老师了，假如还是回答不上来，那就是工作没做好了，所以多学习，多反思，才能做好老师的工作，也是我从这次培训里面学到的东西。 对工作有责任感，在工作中，作为老师，我们更是要把责任抗在肩头，这次的培训，老师也是讲到，幼儿园

4、的老师，是孩子们到校内里接触的第一批老师，老师教给他们的学问是很重要的，培育孩子们良好的品德，让孩子们都做一个有文明，还有礼貌，能爱学习的孩子，是我们应当做的责任。不是说每天像保姆一样照看孩子就可以了，还要在玩耍中，在玩闹中教给他们正确的学问，让他们欢快健康的成长。 要有急躁，孩子们是比较好动的，经常有很多惊异的动作和语言，而且哭闹也是经常在幼儿园发生的，老师在管理和教学孩子们的时候，其实是需要特殊大的急躁的，这个我也在实习的时候深有体会，有一次有个孩子由于中午分给他的鸡蛋略微小一点，就觉得不欢乐了，于是哭了起来，而这个孩子哭起来却是很能哭，那次一哭就是一个多小时，我急躁的安抚完之后，同事们都

5、说，我挺有急躁的，以前见过来实习的高校生，遇到这种状况，都是手足无措的，或者劝慰了一阵没效果，只好找其他的老师来帮忙，想不到我竟然可以解决。这次的培训，老 师也重点讲了急躁这个问题，不仅仅是在日常的教学里要有急躁，同时幼儿园的工作是比较累而且简洁心力交瘁的，很多老师没工作多久就承受不住离职了，而想要做好幼儿园的老师，更是需要急躁，能耐得住，在这个岗位上坚持下去。 这次培训虽然时间比较短，不是特别的长，但是我在培训里还是有很多的收获，在今后的幼儿园老师工作里，我也要好好的去实践，做好一名幼儿园的老师。 幼儿园新老师岗前培训心得体会3 为了让新老师更快更好地适应岗位工作，保教部门对新老师进行上岗培

6、训，培训内容如下： 一、生疏班级保教工作的细则要求。 见“幼儿园老师常规要求” 二、了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨办园理念：彰显美成就美 办园宗旨： 为26岁的儿童供应一个以儿童为中心的教育环境，敬重儿童进展的阶段性，以人为本，合理支配课程与活动。培育儿童健全的心理及日常生活中解决问题的力气，让每一个儿童在布满爱的环境里，健康成长。 办园目标： 办园特色： 了解班级设置及教学相关老师。 三、清楚老师备课要求。（详见新老师备课要求）备详案的老师，要求每天依据以下幼儿半日活动的内容来备课。 一）、晨间活动：（内容：包括老师接待幼儿、开展阅读、桌面玩耍、区角活动。）活动目标： 指

7、导要点： 二）、早操（午操）活动： 活动目标： 指导要点： 三）、生活活动：（上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐 下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐）活动目标： 指导要点： 四）、玩耍活动：（包括制造性玩耍和户外玩耍活动） 活动内容： 活动目标： 指导要点： 五）、教学活动： 活动名称： 活动目标：（多用了解、知道、熟识、体会、体验、探究、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等） 活动预备： 活动过程： 六）、半日活动评价： 包括对半日活动中常规、认知、玩耍等方面进行评价。也可抓半日活动中最为突出的一点进行评价 （不写周活动评价。） 七）、英语活动： 包括两个版块：这节课

8、应当关心上课老师做些什么（应提前写）和这节课的主要内容（上课当天记录）。 四、知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。 在此项培训中，会边演示，边解说。再请新老师做一次。 五、清楚幼儿园（或教研）会议或学习时间。 每周一上午：集体教研 每周一下午：老师日常英语常用语培训活动，教研组集体教研活动、新老师培训活动。 （对于幼儿园的各项会议时间，留意幼儿园黑板通知。） 幼儿园新老师岗前培训心得体会4 前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾提出“老师是人类灵魂的工程师”。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正成为一名老师

9、的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。 20xx年9月24日至11月5日，宁波市20xx年新老师入职培训在宁波高校开班，来自老三区的新老师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训，我对老师这个职业有了更深的熟识和体会。 在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的质量在于勤恳；教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛，更是指引了师者前进的方向。 “师者，传道、授业、解惑也”，这是

10、从学问传递的角度来阐释老；“仰之弥高，钻之弥坚”，这是从德行卓越的角度来阐释老师；“学高为师，身正为范”，这是从人格魅力的角度来阐释老师；“随风潜入夜，润物细无声”，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师；“桃李不言，下自成蹊”，这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师，不仅需要广博的文化学问，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。老师不仅要向同学传授文化学问，而且要对同学进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和奇妙的心灵。 古往今来，对师者的称谓不胜枚举：老师最广泛流行的敬称；先生最历史悠久的尊称；夫子最古老的尊称；教员港台等地区最流行的称呼；园

11、丁最质朴无华的褒称；慈母最真情感人的爱称；蜡烛最温馨动人的称谓；春蚕最纯挚的称谓；春雨最生动形象的默称；人梯最高评价的专称；孺子牛最具中国特色的喻称；人类灵魂工程师最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。 儿时的幻想通过资教之路成为了现实，我最终成为了一名真正的老师。在新老师培训结束之后，我将连续不断努力工作、乐观进取，尽自己的最大力气做好一名老师，以期不负“师者”这一神圣的称谓。 我参加了园内老师培训，培训我们的老师是我们学校资深老人，已经有十多年教学阅历，他来教育我们让我们真正的了解到了教学的美丽。 以前我们教学从来都不知道该

12、如何去把握，很多时候讲课都简洁让我们脱离教学的接触，使得我们教学消逝严峻的问题，不知道该如何学术自己的同学，也不知道该怎么吸引同学听课，因此教学的质量始终都不高，导致自己教育的同学很多都不合格，让我们的教学基础消逝了很大的问题。这也导致了我消逝了明显的问题。就是不能带动同学。 经过了这次培训，我明白虽然幼儿班级小，但是却值得我们去照看去关系他们，只要我们重视这一点我们就能够完成教学的支配，把教育同学的上课过程变成一种教学方式，让同学不断的去学习，不断的去提高，加大对于课堂课程的宠爱读才是重点。在上课中，不能够如同教育学校生高中生一样，而应当，缓慢灵敏，让他们慢慢接受。 把课堂变成一场玩耍，把学

13、问当做一个个小故事，让幼儿去认真学习，这才能够让我们的同学有更大的进展和提升，毕竟这样的学习此时我们必定需要的进展。把课堂办成真正的.上课地点这样更有利于我们的教学，不能够始终督促幼儿去学习，更应当给他们更多的支配给他们更多的机会，不能只照看他们的生存和进展，永久都不要遗忘自己的责任和义务。 虽然我们教育的同学很多都是调皮捣蛋的。但是同样他们都有一个共同点，那就是他们对于消遣和故事没有任何抵抗，把课程转变一下形势，让幼儿园的同学们接受这样的上课方式，不能死板的教学，毕竟他们还小，和他们讲道理，批判都没有什么用，由于他们不知道，很多人都没有熟识几个字，批判会让他们感到可怕，与其这样，不如投其所好

14、，让他们接受我们的教育，让他们去接受我们的领导学会更多知道更多。 这也给我们揭露了同学的内心世界，他们不是不好教育，而是没有了解他们每个同学都有共同点，用好玩的教学吸引更多的同学去接受，去听课，这才是我们今后上课的方式，不能过于僵硬，应当要灵敏的教育同学，应当用更加优秀的学习方式，让同学们沉醉在学习的乐趣中，体会不一样的学习，我们主要的目标就是让他们知道学习的欢快对学习产生爱好，对我们的学习任务更加好这才是最重要的。 幼儿园新老师岗前培训心得体会5 虽然现在是寒冷的冬天，外面的寒风也始终在吹的呼呼作响，但是我感动的心情却让我丝毫不觉得寒冷，由于我立即就要从一名同学变成了一名幼儿园的老师了。就在

15、昨天，我们才结束了我们新幼儿老师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然特别短暂，但是却让我有了特殊大的收获，让我给自己身上欠缺的阅历得到了确定的补充。 培训刚开头的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的态度的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园老师了，已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种态度来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得仔细对待培训的领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程支配和工作要求，让我们增进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些学问，虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些学问会讲。

16、其实开头培训的时候，我都是比较轻视的态度的，觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的，确定都特别简洁，就算不学我应当都懂。事实上培训中也的确是我想的那样，都是特别简洁的内容，但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲学问，晚上让我们回去依据老师的讲课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后其次天的时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下面对的是自己的同龄人。学问很简洁，可是讲课的方式却特别考验力气，面对的是小伴侣，我们要学会用他们的角度去问问题，学会引导性的去让小伴侣参与上课。 这一次的培训，让我学会了确定的写教案的力气，写教案就是对自己后面上

17、课内容的支配，而我之前是没有写过教案的，所以让我对上课的支配有了确定的心得，直到要从小伴侣的角度去设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课学问又关怀同学们在幼儿园里玩的欢乐；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小伴侣上课了，所以我们上课的时候是不能怯场的，这次培训的多次天上台模拟让我有了确定的教课阅历，面对十多双同龄人的注视都能够自然的讲课，我信任之后正式上课也应当能够不怯场！ xxxx年12月11日有幸参加了琼山区教育局细心为我们支配老师岗前培训活动，此次培训我倾听了来自吴明华老老师给我们传授教学争论、老师的自我成长，下午赵琼斌叙述的站稳课堂，如何做名好老师的精彩讲座，令

18、我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我许多思考，使我深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个优秀的好老师？怎么才能自我成长？怎样才能在教学过程中给同学营造一个良好的氛围，建立公正、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 首先，教育同学，从爱动身。公正的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予同学必要的关怀和关怀。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和同学沟通，同学就会信任你，宠爱你。爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求，又要留意对同

19、学的个体差异，区分对待。对成果比较差的同学，我们老师要接受不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公正。吴明华老师在叙述过程中，还举了一些数学争论的实际案例，让我们开动脑筋进行思考，从中明白数学争论具有很很强的规律性，而且还得找到正确的争论方法，结果不重要，重要的是同学在此期间得到的思考和查找解决的方法，吴老师带来的幽默例子，让会场一下子轻松愉悦起来，让我在一种轻松快乐的学习氛围中成长，感觉意犹未尽。 其次，赵琼斌叙述的站稳课堂，如何做名好老师的内容很丰富，我或许理顺了一下几点。 1、各种方案的重要性：方案是集体行动的纲领，方案具有把握作用，方案有着领先和预见作用，它是一个行动过程。 2、教育教

20、学方案有：班级工作方案，主题方案，月方案，周方案，课时方案，玩耍方案，区域玩耍方案，专题争论方案。 3、班级工作方案包括以下几方面内容：班级工作的总目标，班级状况分析，领域目标几措施，班级具体工作。 4、实施的的导入激发同学爱好的技能。关爱、关注同学，面对全体同学教学，营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围，制定切合实际的学习目标，让同学参与到课堂中来。 5、总结结束课程的技能，归纳总结要简练、概括、突出重点。 总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性，有利于同学扩展、延长和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为老师的我更要关注的是隐蔽在课堂中那些只可意会、

21、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验。 我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“大餐”!从这几点学习中，我感受到作为一名老师，要想站稳课堂不是很简洁的事，但是只要自己想努力付出，用心去做，不怕失败，认真做好每一节课的备考，实践过后的思考，反复的修改自己在课堂中不足的地方，信任时间可以证明自己是一名好的老师。 幼儿园新老师岗前培训心得体会6

22、 幼儿园的工作就要在秋天里开头了，在开学前的日子里，我们这批新的老师也是在园领导的支配下，做了一次新学期前的培训，虽然时间不是很长，但是我也在培训里收获了很多。 要经常学习新的学问，来提升自己各方面的教学力气，我在幼儿园是实习过的，所以也是知道幼儿园的工作是不好做，孩子们活泼好动，而且天真单纯，很多想法和行动，刚开头实习的时候都是很难理解的，即使现在也是那样，经过这次的培训，我也明白在今后的幼儿园当老师的工作当中，我要做的工作还有很多是陪孩子们一起成长，同时我也清楚我也要学习的新东西有很多。在这次的培训中，老师的讲话不但是结合自己的阅历，也是引用了很多教育专家的话语和例子告知我们如何做好幼儿园

23、的教学工作，他们的.语言力气，理论水平都是我们这些新老师望尘莫及的，而这也是我这次培训体会到的，确定要多学，多读书，才能让自己的力气提升上去。 对孩子，我们要赐予爱，在培训中经常讲的一个问题就是爱，关怀孩子们，照看孩子们，了解孩子们，知道孩子是想什么，而不是觉得孩子太难管了，或者自己解决不了，很多时候并不是孩子难管或者不能学好，而是我们老师没有认真的从孩子的角度动身，去了解我们的孩子，清楚他们的想法。就像孩子不吃饭，或者经常哭闹，这从表面看来是不乖的表现，或者不听老师的话，但是从深层次来讲，老师应当了解他们不吃饭，哭闹的缘由，从根本上去解决，像是饭菜不好吃，不习惯吃，或者原来就不饿，等等一些缘

24、由。 老师要加强自身的道德修养和职业道德，在工作当中，经常会看到一些幼儿园的负面新闻，像虐待孩子，打孩子等这些状况。作为幼儿园的老师，这是不能发生的，同时也是需要我们有良好的职业道德，这样才能做得长期，同样也是能培育出好的优秀的孩子，幼儿园的孩子都是很小的，很宠爱仿照，老师怎么样，他们也怎么样，就像家长常说的那句话，孩子谁的话都不听，就听老师的话，这次的培训也是让我知道，我们作为老师，更是要从自身做起，做个有素养有道德的老师，这样，才能更好的把孩子给教好。 经过这次的培训，我明白我还有很多要学的东西，同时在以后的工作中也是要把我所学的运用上，不能今日学了，明天工作的时候就遗忘了，我想，在今后的

25、工作中，我确定要更好的做好，不负今日的培训。 幼儿园新老师岗前培训心得体会7 幼教，是我始终就很宠爱的职业，对于将来的教育生涯我也布满了期盼。高校的四年，我始终在努力学习专业学问和熬炼专业力气，就是希望自己能够尽快适应即将到来的教育教学工作。但当我现在正式的面对这个工作时，我还是有很多茫然和心慌，由于走上工作岗位就意味着责任和付出，意味着要做出更多的努力。而这次岗前培训如期而来，让我燃起了对将来幼儿。教育的信念，看到了职业起航的希望。经过近几天的培训，我看到了幼儿教育课本之外的一面，了解到了幼儿教育在实施中的现状、问题和解决策略，对于幼教这个职业有了更深刻更全面的熟识。这种熟识让我对幼教感觉似

26、乎有些生疏，但这种生疏却并未让我却步，反而激发了我对幼教工作的执着和坚持，让我能够更好的展望将来。 要当好一名幼师，首先要树立起猛烈的责任心。幼儿老师看似简洁，但实际上工作千头万绪、特殊简洁，要做好这些工作，一颗猛烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点：认真做好充分的预备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易，但总的来说也不过如此，虽然会比较艰辛，但只要乐观应对，总会习惯、总可做好。但经过这次培训，我才发觉自己的想法多么稚嫩，幼儿老师。从她踏上工作岗位那天开头，就必需要会做、要能做好自己的工作，每天与孩子打交道、管理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为，都需以一个尽善尽美

27、的心来对待，才能不辜负孩子父母的殷切希望，才能对得起自己的工作岗位，才能对得起。教育局对我们的期望。 要当好一名幼师，其次要有爱心和急躁。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和急躁是特殊简洁做到的，但经过这次培训，我才发觉理想和现实的差距，要长期保持对孩子们的爱心和急躁需要自己的坚持和修养。幼儿老师是开启孩子才智最早的老师，我们要宠爱每一个孩子，不能对孩子有偏爱。假如有偏爱，被偏爱的孩子会欢乐、会自信，不被偏爱的孩子会觉得自己被卑视，会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一”的思想，要把）l童的欢快、儿童的健康成长当成幼儿老师价值的体现。我们要敬重孩子们的共性，不要戴着有色眼镜看人；要敬重孩子们

28、的人格，关怀呵护他们幼小的心灵；要客观看待孩子们的行为，不因不当行为任凭放纵自己的心情。总之，爱心和急躁是一个幼师应具备的基本素养，是新老师急需培育的品质。 要当好一名幼师，最终要有较好的方法。长达四年的高校教育，让我们积累了丰富的理论学问，在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中，我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的，很多方法的运用是有技巧的，教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以，作为一名新入职的幼儿老师，要担负好自己的职责，教育教学必需要学会较好的方法。 一是要向阅历丰富的老老师学习，学习他们实事求是，针对不同同学、不同场景的“土方法、土技巧”，充分理解这些

29、“土方法、土技巧蕴含的教学艺术，并将之运用到自己的实际工作中。 二是要学会探究和尝试，在工作中多思考、多总结，利用各种各样丰富多彩的活动，引导他们乐观向上，做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。 三是要尊儿童进展的个体差异和进展规律，要爱惜孩子们的惊奇心，爱惜他们过人的制造力和求知欲，要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需 孩子们来到幼儿园是一张白纸，如何培育关键在我们幼儿老师。而我们作为初入校内的幼儿老师，我们也是一张张白纸，我们的将来关键也在于我们如何描绘。因此，我们必需以一颗乐观上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教同学活，爱岗敬业、乐于奉献，为自己的青

30、春描绘上最美的画卷。 幼儿园新老师岗前培训心得体会8 为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕，这次让人回味无穷的培训让我们这群新老师在结束培训后都始终在争辩培训中的内容，实在是让我们受益无穷。 因此我特殊感谢园长能够给我这次培训学习的机会，作为一个刚刚从学校里出来，除了一些在学校学到的基本学问和一腔热血以外，我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信念不太充分的新幼师支配了这次培训，大大的削减了我们上岗前的恐惊感和担忧感。 在这次培训上，为我们培训的是xx老师，原来我对老师的名字不是很生疏的，但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法，对于她丰富的阅历和学问更是佩服不已

31、。本以为没有机会跟她见面，却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。 xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠，针对目前这个阶段的孩子们给我们举了不少例子，并且对每个例子都进行了深化的心理和行为上的剖析，让我们对这个阶段的孩子们心中所想，平常行为都代表着什么有了一个较为深刻的熟识。 在课堂上我们这一批新老师都认真的进行学习，在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问，间或有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些，又令我们收获了不少。对于将来的工作也更有动力和信念，毕竟学到新的觉得特殊有用的学问总是忍不住想要运用到现实中来，通过实践来加快学问的吸纳和接受。 当然了，这段时间也不仅仅只有xx

32、老师进行授课，每个老师都有每个老师的特点，有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式，这些不同的方式交杂之下让我们有了更宽敞的视野，对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解，想来在以后工作中遇到问题就心有成竹，而不会手足无措的做出处理方式了。 虽然这次培训已经在我们一众新老师的惋惜中结束了，但是我们看着大家手中满当当的笔记，心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信，而是积累了一些工作阅历面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。 我信任我在以后的工作中，我确定能够成为一名优秀的，受孩子和家长们们宠爱信任的优秀老师。在我人生的履历下写出让将来的我不会后悔的精彩篇章！

33、幼儿园新老师岗前培训心得体会9 虽然现在是寒冷的冬天，外面的寒风也始终在吹的呼呼作响，但是我感动的心情却让我丝毫不觉得寒冷，由于我立即就要从一名同学变成了一名幼儿园的老师了。就在昨天，我们才结束了我们新幼儿老师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然特别短暂，但是却让我有了特殊大 的收获，让我给自己身上欠缺的阅历得到了确定的补充。 培训刚开头的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的态度的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园老师了，已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种态度来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得仔细对待培训的领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的

34、主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程支配和工作要求，让我们增进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些学问，虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些学问会讲。其实开头培训的时候，我都是比较轻视的态度的，觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的，确定都特别简洁，就算不学我应当都懂。事实上培训中也的确是我想的那样，都是特别简洁的内容，但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲学问，晚上让我们回去依据老师的讲课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后其次天的时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下面对的是自己的同龄人。学问很简洁，可是讲课的方式却特别考验力气，面对的是小伴侣，我们要学会用他们的角度去问问题，学会引导性的去让小伴侣参与上课。 这一次的培训，让我学会了确定的写教案的力气，写教案就是对自己后面上课内容的支配，而我之前是没有写过教案的，所以让我对上课的支配有了确定的心得，直到要从小伴侣的角度去设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课学问又关怀同学们在幼儿园里玩的欢乐；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小伴侣上课 了，所以我们上课的时候是不能怯场的，这次培训的多次天上台模拟让我有了确定的教课阅历，面对十多双同龄人的注视都能够自然的讲课，我信任之后正式上课也应当能够不怯场！20