【高中化学】糖类 课件 2022-2023学年下学期高二化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
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1、第四章 第一节 糖类新课导入常见的糖类葡萄糖 蔗糖 麦芽糖淀粉 纤维素甜味 甜味无甜味 无甜味C6 6H12 12O6 6C12 12H22 22O11 11C12 12H22 22O11 11(C6 6H10 10O5 5)n n(C6 6H10 10O5 5)n n糖类是一类重要的有机化合物,在自然界中分布广泛,日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物茎叶中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属于糖类。糖类在生命活动中起着重要作用,是生物体所需能量的主要来源,也是重要的能量储存物质,如植物体内的淀粉和动物体内的糖原。糖类还是很多生物体的结构成分,如植物细胞壁的主要成分纤维素。糖类的组成和分类糖类的组
2、成 糖类都是由碳、氢、氧三种元素组成的,组成通式为Cn(H2O)m。从分子结构上看,糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。随着化学的发展,人们发现并不是所有糖的组成都符合上述通式,如脱氧核糖(C5H10O4),而某些符合此通式的物质却不属于糖类,如乙酸(C2H4O2)。因此,碳水化合物这一名称并不准确,但因沿用已久,目前仍在使用。糖类 碳水化合物糖类 甜味物质糖类的组成和分类糖类的分类 单糖 寡糖(低聚糖)多糖概念 不能水解的糖1 mol 糖水解后能产生210 mol 单糖的糖1 mol 糖水解后能产生10 mol 以上单糖的糖代表物及分子式葡萄糖、果糖 蔗糖、麦芽糖、乳糖 淀粉、纤维素
3、C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n单糖葡萄糖(醛糖)操作 现象(1)在一支洁净的试管中配制约2mL 银氨溶液,加入lmL10%葡萄糖溶液,振荡,然后在水浴中加热。观察实验现象。(2)在另一支试管中加入2mL10%NaOH溶液,加入5滴5%CuSO4溶液,再加入2mL10%葡萄糖溶液,加热。观察实验现象。试管内壁出 试管内壁出现光亮的银 现光亮的银镜 镜出现砖红 出现砖红色沉淀 色沉淀C C6 6H H12 12O O6 6CH CH2 2OH(CHOH)OH(CHOH)4 4CHO CHO单糖葡萄糖(醛糖)葡萄糖具有醛和醇的特征反应 还原性 还原性:与新制Cu(OH)2悬浊液
4、反应、银镜反应、使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色。不饱和性:与H2发生加成反应。与羧酸等发生取代反应。1 mol 葡萄糖可以与5 mol 乙酸发生酯化反应。体内氧化反应提供能量,是一种重要的营养物质。C6H12O66O2 6CO26H2O酶葡萄糖(醛糖)葡萄糖具有醛和醇的特征反应反应类型 试剂或条件 表现性质的官能团加成反应H2/Ni醛基氧化反应银氨溶液新制Cu(OH)2悬浊液使溴水褪色生理氧化酯化反应 与乙酸等 羟基单糖果糖(酮糖)分子式:结构式:结构简式:官能团:物理性质:无色;有甜味;在水、乙醇、乙醚中易溶C C6 6H H12 12O O6 6 化学性质 能和酸发生酯化反应 与氢气生成醇;
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