2023年学校领导班子述职报告标题学校领导班子述职报告(16篇).docx

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1、 2023年学校领导班子述职报告标题学校领导班子述职报告(16篇)学校领导班子述职报告标题 学校领导班子述职报告篇一 一、领导班子自身建立 一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。仔细贯彻、执行党的路线、方针、政策和区委决议，仔细传达上级有关文件、会议精神，做到令行制止，执行不走样。 我校党支部始终把加强班子建立作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标来建立领导班子。 首先，仔细抓班子学习。坚持双周一次的班子学习制度。通过学习党的xx大精神，新中国第三代代领导人“三个代表”重要思想，学习郑培民的先进事迹，学新党章、党规党法及与教育相关的法

2、律法规;学先进的教育理论和阅历，对班子成员进展党风党纪教育，抱负信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素养不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增加，在思想上坚固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。 其次，狠抓班子团结。书记、校长带头做到工作亲密协作，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，到处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。 第三，工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作规划都需领导班子集体争论打算，必要的需经职代会争论通过方可执行。我们常常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意

3、见积极接受，不断改良工作。另外学校还制定了党政班子议事规章，加强了制度保证，这些都促进了民主集中制的有效实施。 第四，开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员学习。吴官正在中纪委二次会议上的讲话，学党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度，如学校领导班子建立规章制度、党风廉正责任制、纠风治乱责任制。这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建立。目前我校班子成员都能自觉尊遵章守纪、为政清廉。 第五，把好用人关。坚持任人为贤的路线，今年我们从学校整体利益动身选拔任用了一名教务主任、一名政教主任。到目前看，两名同志都胜任自己的工作，群众反映良好。另外，我们还积极做好后备干部的培育教育

4、。全部这些，都为学校各项工作的开展供应了必要的保证。 二、领导力量和工作实绩 我校党政班子成员有剧烈的事业心和责任感，具备总揽全局的力量。他们在工作中和个人利益面前，能到处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关怀群众疾苦，自觉为群众排忧解难。这支队伍懂教学、善治理、团结协作力量强，工作锐意进取，勇于开拓创新。他们工作特别务实。学校每次月考领导都同一般教师一样深入监考、批卷，还深入班级开家长会，学校各项工作都走在前，干在前。扶贫捐款、义务献血都冲在前。做到了吃苦在前，享受在后，较好地发挥了政治核心作用。 我们在学校治理中，向治理要质量、要效益。为给深化教育人事制度改革打好根底，激活现

5、有教师队伍的竞争意识，加强对教师的动态治理，学校出台了几项新的制度政策，有效地促进学校治理上水平、上台阶。 1、进一步完善学校考核制度。在教育教学工作中实行双百分考核制。对各班教育、教学状况，采纳日检查、日排序、日亮分。对教师各方面的工作状况进展周总结，月评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步标准师生的言行。 2、仔细落实领导代班制度。每周学校有两名领导代班，负责本周学校各方面工作的检查与考核，利用周一教师例会，总结前一周教师工作状况，准时表扬优点，指出缺乏，并详细指导今后工作。 3、学校坚持以教学为中心，以人为本。突出抓了教学质量的提高和学生力量的培育，述职报告学校党政班子述职报告。

6、学校对语、数、外三科进展月质量监测。每月由学校统一命题，统一考试，统一批卷。教师的教学成绩纳入对教师的年终考核，实行班主任教学成绩同英语挂钩，有效地促进了学校英语教学的提高。学校还开展了丰富多彩的教学竞赛。如低年级的速算、百字竞赛，高年级的应用题、阅读、作文、英语、电脑绘画竞赛，丰富了孩子们的学习生活，促进教学质量的提高。期末由教育处对全部小科统一进展力量测试，有效地促进了学校教学的全面开花，学生全方位力量的培育和素养的提高。 4、抓教师队伍建立。我们深知要办出一流的学校首先要有一流的教师队伍。我们首先抓了教师队伍的政治思想建立。我们坚持双周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习党的xx

7、大精神和新中国第三代代领导人“三个代表”重要思想，仔细学习政府工作报告、“三个代表”重要思想学习纲要、中共中心关于完善社会主义市场经济体制若干问题的打算等重要文件，学习党的路线、方针、政策，准时传达上级有关会议精神，结合学校详细工作实际，作到有针对性地学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增加了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。为了使学校做到依法治校，教师做到依法执教，我们先后组织教工学习了义务教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法。组织了两次教工普法学问答卷。书记给全体教职工作了学生损害事故处理方法专题辅导讲座，还聘请校外法制副校长给全校师生搞了两次普法辅导讲座。丛而使全校

8、师生不断提高法律意识，做到依法办事。另外，我们仔细抓师德建立。在职工中开展职业道德，社会公德，家庭美德教育，进展集体主义，遵纪守法教育，开展学习郑培民活动。现在教师队伍的师德水平快速提高。教工敬业、讲奉献的人多了。再次，我们狠抓了纠风治乱工作。我们准时传达上级有关纠风治乱的文件，常常在重大节日前对教师进展行风教育，教育教师不收学生家长礼品、礼金，廉洁从教。学校还同全校教职工签定纠风治乱责任状，有效制止了“三乱”。 其次方面，在教师队伍建立上，我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体，注意抓了教师的校本培训。教师以集中、自学、看空中课堂等方式学习，较为系统地学习了走进新课程，小学新课程

9、教学设计，素养教育观念与根底教育课堂改革纲要学习读本等，使教师快速更新观念，在工作中探究课改的教学新路。为了博采众长，我们实行每年组双周一次小循环课，选择教改步伐大的教师上教学研讨课，共上了36节，领导和同年组教师参与听课、评课，引导教师拓展教学新思路，新方法。另外，教育处组织教师每月写一次教学反思，分析教学的成败及缘由，促进教师教学水平的提高。我们实行教师命题评价制。学校将教师平常命题质量纳入对教师的业务考核。我们还组织召开教师教育教学阅历沟通会，总结沟通教育教学阅历。 为了更好地落实“百千万”工程，我们建立了领导任课制，听课制。今年我校中层以上领导平均每人听课达160节以上。领导班子深入一

10、线听课，评课，导课，对个别教师进展重点指导和培育，使教师的业务水平快速提高，涌现出很多教学新秀。杨力教师的美术被评为省优课，王爽、曲文霞两位教师都上了市级教学观摩课，全校有10余名教师获盛市级优秀课文。 5、重视家教工作。为了做到学校教育与家庭教育的有机结合，我们举办了新课程家长汇报课，邀请一年全部学生家长到校听课，了解学校，了解孩子。我们还召开了15年级学生家长会，会上三位教学领导给家长作了家庭教育专题辅导，请10余名家庭教育好的家长介绍培育孩子的阅历，对全校学生家进步行全员培训。并利用家长会的时机征集家长对学校工作的意见和建议。对好的意见和建议，学校积极接受、改良教育教学工作。学校还建立了

11、教师家访制度。每学期家访在20人次以上。重点访“三生”，使教师教育更加有的放矢。这些举措推动了我区学习型城区建立。 6、“防非”工作成效显著。面对突如其来的“非典”，我们镇静应对，积极防控。我们准时传达落实上级有关会议、文件精神，班子成员和党员站在“防非”前列，他们牺牲大量休息时间，晚上加班到九、十点钟，双休日不休息，“五一”长假不休息。写材料，做宣传版，制定预案及“防非”规章制度，相关人员的岗位职责共计39份，我们把“防非”工作细化、量化到每个教职工和班子成员身上，班子成员切实担负起了领导，检查，催促的重任，有效预防了非典。我校“防非”工作受到盛市检查组好评，阅历在市里推广，学校被评为“雄伟

12、区防非先进集体”。 7、加强对党员的教育和治理。坚持制度。仔细对党员进展党风、党纪，抱负信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋榜样作用。 8、加强对非党积极分子的考察教育和治理。支部委员准时找非党积极分子谈话，同青年教师谈话，鼓励他们更快进步。本学期预备党员王晶明顺当转正。 9、积极开展建立学习型城区创立活动。准时传达上级有关文件及会议精神，在教工中开展根底教育大争论活动，共收到争论稿36篇，组织召开全校学生家长会，对家进步行家庭教育方法培训。以我“我读书、我欢乐”为题，组织召开青年教师演讲会，20余名教师参与演讲。 10、积极开展思想政治工作。平常我们能做到有针对性地开

13、展思想政治工作。每逢教师间，教师与学生家长间发生冲突，教师因工作安排、评先进等。 学校领导班子述职报告标题 学校领导班子述职报告篇二 敬重的各位领导、同事们： 一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对比县教育局_年度乡镇中心学校目标考核细则，细心谋划，周密部署，创新工作，科学进展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育进展有新的突破。一是教育形象建立有新突破，中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建立暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创立市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素养有

14、新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新教师撰写的被爱遗忘的角落等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊教师撰写的在物理教学中培育学生科学探究力量等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评比中获奖，有旦江小学杨培武教师撰写的坚守盼望等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采纳;三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升;四是办学条件有新突破，五虎小学、云旗小学的吃水难问题根本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化气氛焕然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工

15、作长效机制，强化安全工作，打造平安校园的阅历在全县沟通，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创立工程有新突破，7所学校的书香校园建立初见成效，镇中的平安校园创立、镇小的艺术校园创立已申报市级验收;七是信息技术工程建立有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建立先进单位”，各学校在标准上着力，最大限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破，阅历论文强化过程治理，标准操作程序在勤工俭学杂志上发表。全体教职员工专心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的根底，谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成状况述职如下： 一、五项措施抓作风。 今春，全县开展了“解放思想、跨更加展”大争论活动，马良镇

16、中心学校快速行动，组织中小学校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：一是满意现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的熟悉不深，四是工作有畏难心情;在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大争论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不仔细履行岗位职责、缺乏仆人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了马良镇中心学校关于开展“解放思想谋进展”的大争论活动方案，强化五项措施，促进作风大转变。 1、强化政治业务学习制度，采纳“定人、定时、定专题”的方法，提高治理人员的思想熟悉和业务水平。 2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一

17、个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素养。 3、组织外出学习，借鉴他校阅历。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进展了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织治理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学进展攒足动力。 4、扎实开展师德教育。今春师德活动月，中学结合实际，开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事，畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款1400余元。今秋，重点组织开展学习“5.12”汶川大地震中榜样教师的英雄事迹活动，并通过“学生评教

18、师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动，增加教师的岗位责任意识。 5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机，扎实抓好“七个一”活动。坚持民主科学决策，凡涉及学校进展的重大问题，比方学校进展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的才智，削减决策的失误，顺应民心，符合民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，仔细听取教职工的意见和建议，广开言路，广听呼声，对不同的意见能正确对待。坚持加强民主治理，仔细落实校务公开，自觉承受群众监视，形成了崇廉尚洁的良好风气。 二、五条渠道抓培训。 1、狠抓骨干教师培训。3月

19、上旬，中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上治理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计70余人参与学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座，2名骨干教师现场做了阅历沟通，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进展新闻写作”的专题讲座;出台了关于加强骨干教师培育和教育宣传的意见，对骨干教师培育提出了详细要求。 2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬，组织8名小学骨干教师分别主讲观摩课，70余名小学教师参与培训活动，6名骨干教师进展了理论讲座，14名教师分别进展了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教，当堂训练”展现课，全部教师参与学习，到

20、达了整体联动提高的目的。 3、召开毕业年级和局部治理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。会上，2所学校、2名教师沟通了抓复习备考的阅历做法。为提高教学质量奠定了根底。 4、开展“三个一”全面视导工作。中心学校组织教学治理人员深入到每一所学校进展全面视导，听评每一位教师的课，测评每一位教师的“三书”研读状况和信息技术水平。此项活动历时两个月，听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，到达帮忙学校分析总结得失，全面提高校本治理效能的目的。 5、鼓舞教师外出学习培训。一年来，计组织12名教师参与县级班主任培训，10名教师参与市级学科培训和班主任培训，16名教师、校长参与省素养提高

21、工程培训，培训经费达2万余元。 三、把好五关督教学。 1、强化校长责任制。强化校长“三深入”制度，要求校长必需代课，每周必需听1节课，必需坚持听毕业年级教师的课。同时，对校委会成员实行年级包保责任制，做到全员上阵，齐抓共管，强化管的意识，提高管的效益。坚持实行工作月程安排制，增加治理人员的工作责任感，真正做到了件件能落实，件件有收效。 2、凸显课堂求实效。我们以“两个一”展现、升等升级活动为载体，努力做到“七优”、“七让”，最大限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素养;镇小在保证每周一名教师炼课的根底上，实行月末教师分层展现活动，保证了炼课的实效性。水田小学对教师实行逐

22、一过关的方法，通过屡次磨课，提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓舞教师写教学反思，在反思中提高自我;重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度，调动了教师教学积极性。中心学校治理人员下校，重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课，每听必评，帮忙教师提高驾驭课堂的力量。通过炼课，教师们“堂堂清”意识明显增加。 3、盯准薄弱抓研讨。小学英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。今春，中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。4名小学英语教师参与，3名教师主讲了汇报课，1名教师主评课。中心学校就小学英语教学提出了六条治理意见。5月上旬，中心学校组织专项检查。9月下旬，中心学校又与两峪乡小学举办联校教研

23、活动，教师教的积极性高了，学生学的兴趣浓了，今秋我们组织测试，学生的英语水平有明显提高。中学针对薄弱的物理、化学2科进行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思，不断提高教学水平。 4、狠抓过程不放松。一方面，我们严格校本治理，仔细落实学期普查、教育处抽查、教研组月查制度;另一方面，中心学校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教育主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实状况，总结推广了中学抓过程治理的阅历。 5、强化措施促教学。今年10月，全县教学工作会后，中心学校准时传达了县教学工作会议精神，出台了关于进一步加强教学治理，提高教学质

24、量的实施意见，就10个方面的问题分别提制定了详细的治理措施，并通过专项检查催促落实。比方落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了详细的订阅明细，确保订阅到位，为教师供应学习读物。 四、五项创立显特色。 1、“书香校园”见成效。镇中、镇小等7所学校以创立书香校园为突破口，提升办学品位，提高办学效益。创立活动有阵地、有渠道、有收效。镇小在创立活动中，刷写了主题标语，添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书播送，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的有声有色。 2、艺术校园强素养。镇小开展艺术校园创立，双坪、水田小学抓欢乐校园创立已初见成效，几所学校从欢乐课堂和欢乐体育活动入手

25、，发动学生自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动，效果明显。积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育熬炼时间。注意开发特色运动工程，镇小的集体舞，旦江小学的全校性的乒乓球运动，重阳小学的兔子舞等，深得学生及家长的宠爱。12月中旬，中心学校组织开展播送操、校园集体舞实录竞赛活动，收效明显。 3、安全校园保平安。我们以全县统一印制的安全工作检查细则为依据，以中心学校的平安校园创立为突破口，探究平安校园“四化”创立之路，即安全工作制度化，安全教育常常化，安全督查重点化，安全体系网络化。“5.12”汶川大地震以后，各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进展了紧急疏

26、散演练，提高了学生的临危自救力量。接近夏季，全镇统一印发了致全镇学生家长的一封信，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进展了沟通、沟通，构筑家校安全共防体系。今秋，镇小在交警部门的帮助下，建立了警务室。 感谢大家! 述职人：_ 2022年_月_日 学校领导班子述职报告标题 学校领导班子述职报告篇三 各位领导，教工同志们： 现在我代表学校领导班子，就学校一年来履行工作职责和落实党风廉政建立状况向大家报告如下： 一、年度主要工作实绩 (一)树立正确办学理念，制定科学进展规划 学校坚持以教学为中心，以质量为生命，坚持为学生终身进展奠基、为教师专业成长搭台。坚持育人为本、德育为先，以学生为主体

27、，以教师为主导，着力培育学生的求异思维和创新精神，积极践行“共性教育、多元进展”的办学理念，努力实现“学校标准加特色，学生合格加特长”的办学目标，20_年高考，本科录用人数193人，实现历史性突破。我们有决心把市二中建立成让每个学生都进步、每个家长都放心的东营市窗口学校。 在内部治理上，学校以20_年为常规落实年，确定了以“三告辞三向”为切入点的三年振兴行动规划，规划用三年的时间，强化内部治理、提升自身素养的软件建立工程和推动新校区建立、高标准配套的硬件建立工程，力争到20_年把学校建立成为省级标准化学校。 (二)加强了班子队伍建立，起到了核心领导作用 学校是教育人、培育人的圣地，民主公平待人

28、、公开公正做事、领先垂范律己、履职担责工作是师生员工对学校领导的根本要求和评判标准。学校加强领导责任分工，实行分管领导包级制，中层领导深入教学一线兼课、上课，领导干部身先士卒为教师做表率。学校中层以上干部每周不少于4个晚上在学校值班检查、处理问题，到岗到位，毫无怨言，赢得了教职工的全都好评。 (三)加强学生德育工作，为学生终身进展奠基 学校非常重视学生德育工作，制定明确的德育工作目标和规划，连续开展“三告辞三向”活动，“三自”教育，主题教育系列活动，使学生养成文明的行为习惯、良好的学习习惯、安康的心理习惯以及独立生活力量和社会竞争力量。同时学校坚持“共性教育，多元进展”的教育教学和治理方略，强

29、化“能行教育观”，组织黄河口马拉松竞赛和春游活动，树立学生的自信、自强意识。 (四)坚持以师德为先、师能为本，不断提高师资队伍的综合素养 一是加强师德师风建立。深化教师职业道德标准的学习教育，组织开展中小学教师职业道德标准的再学习，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。今年学校在教师节评比出来了“十佳师德标兵”，学校被评为全市师德建立示范学校，并连续多年被授予市级文明单位。 二是为教师专业成长搭台，为学校内涵进展助力。探究并推行了“问题导学”教学模式加“小组合作”学习模式的高效新课堂，形成了“先学后教、问题导学、合作探究、检测达标”的二中特色教育教学模式。实行了“请进

30、来，走出去”的方法，分批组织教师赴省内外名校考察学习、培训沟通等共计200多人次。与兄弟学校进展校际沟通6次，邀请全国“和谐教学法”讨论会理事长王敏勤教授到校指导，积极开展读书学习活动和校内“名师讲堂”活动，有效地推动了二中教师的专业化进展进程，提高了教育教学质量。 20_年我校有44名教师入闱东营市梯级教师培育名单，占到了科任教师总数的1/3，学校组织教师积极参加“市优质课”“学科带头人”“教学能手”等评比活动，发挥学科带头人、优秀教师、教学能手和骨干教师的辐射带动作用，开展有效的教学教研活动，组织多种形式的示范课、观摩课、研讨课及听评说课活动。不断建立和完善校本培训机制，实行教学讨论与培训

31、相结合，形成了边学习、边讨论、边实践的合作机制和群体进展的局面。 (五)进一步加强校园安全工作 做好学生安全教育工作。开设安全教育课、警校共建、加强校园安保、大周值班人员校门口全程执勤等工作，全方位地确保学生的教育和治理安全。学校还不定期组织师生进展消防疏散演练，以平常的标准有序疏散训练，保证应急状态下的安全。搞好本钱核算;保障饮食安全卫生。完善“人防、物防、技防”的有效治理体系。 (六)新校建立状况 市二中新校位于东三路以西、海河路以北，建立用地面积_亩，规划办学规模为_个教学班，_x名在校生，总建筑面积_.8万平方米，其中地上建筑面积_.5万平方米，地下建筑面积1.3万平方米，规划设计18

32、栋单体建筑物，分两期建立。一期建立工程共分五个标段：一标段为4栋学生公寓、1栋教师公寓，二标段为1栋食堂，三标段为1栋教学楼、1栋试验楼、1栋艺术科技楼，四标段为1栋教学楼、1栋试验楼，五标段为1栋图书综合楼(含人防工程及地下停车场)，建筑面积12.1万平方米，规划竣工时间为20_年6月30日。二期建立工程包括2栋学生公寓、1栋教学楼、1栋食堂、1栋礼堂、1栋风雨操场，建筑面积4.7万平方米。 目前，一期工程一标段四栋学生公寓、二标段、三标段、四标段均已完成主体验收，一标段教师公寓完成主体封顶，五标段图书综合楼正在进展八层主体施工。 二、落实党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党的路线方针政策和

33、市委市政府重大决策部署 学校严格贯彻执行党的教育方针政策，深入贯彻学习党的十九大会议精神，全面精确学习领悟习近平总书记系列讲话精神的根本内涵，深刻把握贯穿其中的立场观点方法。学校严格执行“高境地、高标准、高起点、大作为”的全市工作总要求，以长远的眼光，坚持永争一流的目标定位，谋划将来进展，紧跟进展变化的形势，不断提升进展标杆。 根据党的群众路线教育实践活动中集中解决“四风”问题和“八项规定”的部署要求，学校深入开展“转作风、重标准、求创新、提效能”的作风建立活动，集中治理“庸懒散”，切实转变作风、治理方式和效劳理念，促进师德师风大转变，塑造二中人的良好形象，切实办好人民需要和满足的教育。面对二

34、中进展的新形势和新任务，进一步强化教师团队的忧患意识、争先意识、机遇意识，推动我校的新进展，创出我们的新优势。 三、完成目标任务方面 根据年初上级主管部门下达的目标任务，学校主要开展完成了如下工作：自筹资金成立了帮忙品学兼优贫困学生完成高中学业的“宏志班”。举办学生安全教育、法制教育、心理安康教育、思想品德教育，文明礼仪等专题教育活动。组织开展学生“三自”教育。学习弟子规进展传统美德教育。开发建立了德育资源库，开展了德育现场观摩活动。安排两次学生家长会，召开两次学校层面的家委会，每季度举办一次家长开放周及家进步课堂活动。全面落实全员育人导师制，积极争取和落实各种贫困学生救助。仔细组织每周升旗仪

35、式;开展三好学生、优秀学生干部、百佳团员评比活动。每双周进行一次班干部沙龙活动;学生参加两操、三餐、课前及课间秩序治理与学习指导;至少一个月出一期学生会简报;每个部一名指导教师指导学生会日常工作。建立学生成长记录;开展学生例会班主任轮番点评工作，实行班主任联合治理制度。 仔细落实教学常规细则，完善学校标准方案和标准。优化课堂构造，实行问题导学加小组合作的双模式新课堂，发挥学生的主体地位和主动性，提高学习力量和效率。落实先周备课规定;每两周对教师教学常规及教师批阅进展检查;落实课间无缝对接及教师候课;进行级部公开课，通过听课、评课及教后反思沟通来提高课堂质量。标准落实听评课制度，落实校领导、中层

36、干部听评课活动。鼓舞教师积极参与教学竞赛活动，获市级以上嘉奖15人次以上。注意教学教改阅历总结，在市级及以上刊物发表教学教研论文20篇以上，市级以上获奖论文20篇以上。以课题讨论为龙头，在市级及以上教育主管部门立项开题项，其中局部课题已结题。组织高中招生考试、高中学业水平考试、专升本考试，标准考试程序，严厉考风考纪。组织治理阳光大课间活动，争创学校特色，积极参与上级组织的艺体教育教学活动。准时做好办公用品的购置和发放和教学设施的购置和保障工作。学生治理“日查周报月评”工作;定期开展各种德育活动，每月一主题。各级部完成学生提升规划;选课走班，分设美术、音乐及其他校本课程。春季班加大专业课学习力度

37、;夏季班加强学法指导。标准试验教学，开足试验课。开展了微型课题讨论，每位任课教师至少讨论1个微课题，并有局部课题结题。积极开展读书学习活动，提高教师教育教学理论水平。积极参与上级主办的教科研活动，获得2-3项市级以上教科研成果。教师全员参与暑期远程培训合格率达100%。教师95%以上参与市人社局组织的供需科目培训，合格率100%。为毕业生办理毕业证和成长记录档案;为新生注册学籍。制定协调各项活动及表彰方案工作。指导开展学科竞赛活动;催促学生建立学习笔记本和纠错本。 举办科技节，艺术节、体育节、教师节师生汇演、庆元旦才艺汇演等大型活动，全面提高学生的科学素养。以“七月”文学社、科技社为龙头，成立

38、了书法社，加强了社团力气。 四、思想政治建立方面 学校在完成常规教育教学任务的同时，强化思想政治教育。深入学习了习近平重要讲话精神和中心、省委、市委关于改良作风的有关规定，领悟市委工作会议特殊是关于教育的重要讲话精神，教育教职工认清我新形势、新任务、新要求，进一步解放思想、提升境地，认清自身的差距和缺乏，增加紧迫感和责任感。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导通过急躁细致的思想工作，消退了局部职工的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，踏踏实实地为职工做好事、办实事，分散了人心，整合了力气，使广阔教职工都能真心实意地为市二中这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有规划地向前进展。

39、五、落实党风廉政建立方面 1、仔细落实党风廉政建立责任制。健全反腐倡廉工作领导体制和工作机制，党委班子成员依据分工不同与各科室负责人分别签定了党风廉政建立目标责任书，把需要完成的工作分解到学校领导班子成员和相关职能部门，明确要求，落实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。 2、坚持抓好校园廉政文化建立。在学校干部和党员教师中开展党的群众路线教育实践活动，在全体教职工中开展“廉洁从教、效劳学生”教育活动，在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，从干部到群众，切实抓好校园廉政文化建立。 3、进一步加强效能治理。把效能治理工作与贯彻落实中心“八项规定”和要求结合起来，做到同部署

40、、同检查、同讲评。领导班子成员深入教学一线，详细检查、督导工作，提升责任执行力，促进各项工作的落实。 4、抓校务公开，打造“阳光学校”。加大教职工参加学校民主治理的力度，实行校务公开，把教职工及社会关注的重点、热点、焦点、疑点问题，通过教代会、校园网公开、公示;利用校园网准时反映学校的工作动态，公布监视举报电话，随时承受社会各界的监视。一年来，学校校务、政务、党务工作，做到了既公开政策规定、公开操作程序，又公开最终结果，有力地促进了学校各项工作的开展。 六、存在的问题和整改措施 一、教师业务培训工作还不全面和系统，需要进一步制定措施，真正实现教师培训工作的常态化。以后将进一步增加教师培训费用，

41、有规划地派出教师进展系统的培训学习，聘请教育专家来校举办业务讲座和学术报告，完善校内教师学习组织机构和制度，如教师学习共同体、名师工作室、名师讲堂等，促进教师的专业化成长。 二、学校治理仍旧存在粗放化现象，需要进一步提升治理水平，真正实现学校治理的标准化和精细化。要进一步修订完善教学治理制度与工作规程，实现标准化、程序化要求。 三、治理者与教师、教师与学生的公平意识还不强，需要进一步创设民主公平与公开公正的校园环境，真正实现依法依规和依靠教职工办学。要大力弘扬公平意识，在体制和制度上落实和表达教师与学生公平、治理者与师生公平的理念。 四、教职工群体中，局部教师团队意识、质量意识、仆人翁意识、团

42、队合作意识有待于进一步加强。 五、学校党委组织的教育活动还不一贯化，需要进一步加强党员学习制度，增加党支部的分散力和党员的先进性。 七、下一步工作准备 进一步加强师德师风建立、教学教研工作、教师培训工作、校园安全工作，深化全员育人工作，标准治理效劳工作;重视党工团妇工作;加强学校宣传工作、新校建立工作和领导班子队伍建立。 我们将坚持以科学进展观为统领，以贯彻落实十九大会议精神为指导，以“20_精细化治理年”为抓手，进一步实现学校各项工作的标准化、精细化、常态化，坚持“在预设中立行、在生成中完善”，做到“人人会治理、到处有治理、事事见治理”，实现“每一次预设都要细心，每一个环节都要精细，每一项工

43、作都是精品”的目标愿景，在教育转型升级进展中升华内涵，提高教育教学质量。 感谢大家! 学校领导班子述职报告标题 学校领导班子述职报告篇四 敬重的各位领导、同志们： _年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，榜样遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入学习党的十九大会议精神，全面执行党的教育方针，努力推动素养教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下。 一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学治理 1、一丝不苟抓常规，常规不失落 仔细贯彻荆门市中

44、小学教学常规治理方法，严格执行教学过程治理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反应制、质量奖惩结帐制。狠抓考试治理，建立优良的考风和积极进取的学风。科学、标准地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、鼓励作用。 2、持之以恒抓教研，教研不虚浮 一是坚持间周一次集体备课，集体备课必需做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)，“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;

45、练什么，怎么练;思什么，怎样改。 二是立足教学行动讨论，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、讨论课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业进展空间，促进教师的专业成长。 3、理直气壮抓质量，质量步步高 坚固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考讨论，科学备考。每月召开中考讨论会，落实备考细节，积存典型阅历。四是仔细进展月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。 付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。录用龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村

46、学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学教师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽教师又获得东宝区首届名师称号。 二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育工作 一是强德育队伍建立，营造育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。努力建立一支政治素养高、力量修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德标准，组织教师学习中国教育报祖国将来、神圣使命2022年全国教师优秀教师风采录登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织

47、教师学习学生治理的最新理念、阅历和做法，让教师从中学得学生的治理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必需完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要仔细写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的缺乏，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。 2、加强班主任队伍建立。 一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。 每月开展一次班主任工作阅历沟通会，仔细总结一个月的每个班级的工作状况，指出存在的问题;会上还安排优秀班主任沟通班级治理的阅历，班主任赖建华教师先后两次给班主任介绍班级治理的阅历这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的治理力量。 3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。 典范的力气是无穷的，共青团员