2023年年度班级工作计划班级班长工作计划(13篇).docx

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1、 2023年年度班级工作计划班级班长工作计划(13篇)年度班级工作规划 班级班长工作规划篇一 (一)工程内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子 (二)参赛对象全校同学(自愿报名) (三)详细时间安排 即日起至2022年11月30日下午放学前。 初赛时间2022年12月3日下午5：10分开头 决赛时间2022年12月4日下午5：10分开头 (四)竞赛地点校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子) (五)报名方式参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处 (六)竞赛规章 1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”竞赛时间为1分钟，按报名人数确定每

2、轮20至30人一组分别进展竞赛。 2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最终成绩。 3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参与，则按各位选手的最终成绩设前十名奖项。 4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最终成绩消失雷同的，则加时1分钟进展总决赛。 二、集体工程一“十人十一足”竞赛内容及规章 (一)工程内容：“十人十一足” (二)参赛对象高中年级 (三)详细时间安排 2022年11月30日下午放学前 抽签时间2022年12月3日上午9：00(课间操时间) 竞赛时间202

3、2年14日下午4：15分开头 (四)竞赛地点校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约2025米左右) 1)以班为单位组队，自愿报名参与，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参与; 2)按报名队伍数的30%设奖; 3)两支队伍为一组按抽签挨次进展竞赛，按每支队伍最终一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜; 4)竞赛途中队员之间消失脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中消失时间一样的队伍，则再进展一轮竞赛定胜败; 5)本次活动全部解释权归学生会全部。 三、集体工程二“集体跳绳”竞赛内容及规章 (一)工程内容：“集体跳绳” (二)参赛对象初中年级 (三)详细时

4、间安排 2022年11月30日下午放学前 初赛时间2022年12月10日下午5：10分开头 决赛时间2022年12月11日下午5：10分开头 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇二 一、班级概况： 班级总人数：39人。男生：16人。女生：23人。 二、本学期班级进展目标 建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的治理，同学积极协作，共同合作而取得较精彩的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与力量，学会合作与做人。 三、本学期工作

5、重点、规划和执行草案 1、加强常规治理，保证学习环境 治理上更加明确、到位;卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉，争取更大的进步;使早操能更好地表达我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习。 详细： (1)卫生。采纳值日制，每日由一个小组负责，严格根据值日生表来做，生活委和组长应仔细负责，催促检查。 (2)播送操。以增加体质，表达班级风貌为目的，不行懒散对待，由体委负责。 (3)黑板报、成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题 (4)纪律。每天的纪律治理及晚自习由值日班长负责。 2、狠抓课堂常规和作业质量，提高学

6、习力量，促进有效学习 加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和治理，鼓励学生合作意识，鼓舞答疑;错题本的落实、检查，指导利用稳固学问。 加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培育，形成良好的学习气氛，力争在各科考试中取得进步。 详细： (1)良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成“好学、勤思“的学风。 (2)加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有规划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。 (3)让每一位同学应有疑必问

7、，不能造成怀疑的积累，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的催促。 (4)利用班会的时间可进展学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历。 (5)让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。 3、加强班集体建立，形成良好的班风我们的班风“诚信、团结、奋进、创新“ (1)创立完善的班委治理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主治理体系。 (2)多与学生进展沟通，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮忙，主动解决学习、生活中遇到的问题。 (3)利用

8、班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育;发动班级每一位同学积极参加主题班会的建立，同学可选取感兴趣的主题进展筹划主持 (4)加强班级的文化建立：班级布置专栏专项专人负责，制定规划，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的气氛，同时又能够给学生思想上的熏陶。 (5)结合学校各项活动，进一步增加学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。 (6)结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培育，效劳的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。 (7)加强和细化对特别学生的指导。 (8)班级微小问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇三

9、无论是家长还是教师，谁都不情愿让自己的孩子受到损害。为了让家长放心的把孩子交给我们，页为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效，我们特制订初中班级安全工作规划，内容如下： 一、提高安全意识，加强班级治理 坚固树立“安全第一”的思想，排解安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行，引导学生远离安全事故。 二、详细措施 1、带着学生学习学生守则、学生日常行为标准及学校有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。 2、围绕“高快乐兴上

10、学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规章，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警觉，准时避让，不在公路上停留和玩耍，过公路要走人行横道。不打闹玩耍。 3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追赶打闹;有次序的进出教室;没有教师允许不任凭上下楼，不攀爬窗户等危急的高处;不行从高处任凭跳下。 4、不能带刀或其它锋利器物等危急物品到学校。 5、在运动或嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开碰撞;不做危急性嬉戏。教育好身体有不适的学生，要准时向任课教师请假。 6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随便触碰电源插座和开关。 7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具，

11、不用笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。 8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告教师。 9、提示学生们讲卫生，讲安全，特殊是在雨雪天气。 以上各项要点常常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，仔细做到时时讲，每天讲。 此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展安全教育，发觉问题准时处理，发觉安全隐患准时排解，让学生在安全愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇四 一、指导思想 依据我校20_学年第一学期德育工作规划安排，贯彻落实_行动实施方案要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教育

12、教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作规划，切实提高学生道德素养和文化素养。 二、班级根本状况 本学期担当七_班班主任，本学期本班人数共计_人，其中男生_人，女生_人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注意“养成”教育，以及班级的实际状况，制定本学期班级治理目标。 三、本学期班级治理目标 1、注意安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。 2、建立一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 3、建立健全班级治理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4、形成一股深

13、厚的班风学风，在竞技比照中得到提升。 5、力争创设有剧烈分散力的班集体。 6、培育每一位学生尽可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中学生。 四、班主任工作方法与措施 (一)建立良好的班级集体。 1、班风班貌建立。 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，依据学校制度安排，稳抓中学生日常行为标准中学生守则教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系安康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素养高的班集体。 2、班干、班委建立。 依据学生信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。

14、3、班级制度建立。 _中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级治理制度，做到公正、公正，实现治理的制度化。 4、“四星”建立。 在班级中评比“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头榜样作用，引导班集体正义之风。 (二)稳抓学生的思想治理。 1、班干班委思想治理。 依据班级实际状况对班干部进展定期的组织班委会议，了解班级内部细节状况，做好预防内部斗殴大事，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带开工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2、班级全员思想治理。 每周一班会课进展主题班会学习，鼓舞和发动学生涌动社会正能量，培育学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活

15、动，培育学生的分散力和班级荣誉感。 3、家校联合教育治理。 针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进展个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和催促学生学习，必要时可实行家访或者电访的方式进展家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 (三)跟踪落实常规工作。 1、行为常规。 (1)注意学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学。 (2)严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等状况。 (3)严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 (4)狠抓迟到早退现象，注意“跑操”质量。 (5)制度化卫生治理，加强班干威信。 2、教学常规。 跟踪落实学生

16、作业完成状况，以及家长签名制度。 定期听课观看学生上课状况。 3、小组团队培育。 (1)注意学习小组的分工，检查学生学习状况。 (2)注意班级气氛的变动，准时对个别学生进展思想疏导。 (四)充分开拓家校教育新渠道。 教育需要教师和家长的相互协作，单方面的协作是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进展家校联合教育，可实行电访，家访，校访，面访等方式进展家校联合教育，也可以开拓性的采纳_，_，_等新世代通讯方式促进家长与教师的沟通，更好的做好学生的思想工作。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇五 新学期规划围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培育为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生

17、活，初步形成正确或简洁的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美妙的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。现制定以下班级治理工作规划。 一、工作措施 1、鼓舞学生培育各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。依据本班实际状况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。注意重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节

18、、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成敬重教师、敬重长辈、关怀他人的优秀品质。 2、成立班干部委员会，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。和科任教师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。 3、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。把家校联系工作

19、当作一项重点工作进展抓，要深入到每个学生家进展家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进展家访。 二、工作重点 1、讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 2、一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。中心校由于受到特别的地理环境的制约，交通安全成

20、为我们班级治理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规章，准时监视，准时治理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。 3、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通

21、的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 4、学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。帮忙学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取，互帮互学，学习成绩，力争突破。班级创设深厚的学习气氛，让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓舞同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为敏捷、从乏味变成乐趣。 5、班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小

22、标兵评比，小书法家、小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。信任只要学生们根据我的工作规划来学习，那么学生的成绩肯定会有很大的提高。我觉得学生和教师的成绩不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的教师才是好教师，我始终朝这个方面进展! 在以后的工作中，我会重点的帮忙学生尽快的适应我的工作规划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美妙! 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇六 依据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情景，制定本学期高一(_)班班主任工作规划如下：

23、一、指导思想 以中小学生守则和中学生日常行为标准为根本资料，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。在各位课任教师的帮助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、进取进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。 二、班级根本情景 全班共有学生_人，其中有女生_人，男生_人;从中考成绩来看，班级学生主要位于市区_名之间(市区总计_名左右中考考生)，根底相对较弱，同时班级学生思想比拟活泼。 三、奋斗目标 确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团

24、体。 四、主要工作资料 1、开学初，学生经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对学生进展开学教育，帮助其快速进入学习状态。 2、增加分散力，构成团结、互助互爱的班团体。 经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些时机，让学生充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于构成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 经过学生自我推举，并进展一段时间的考察，初步确定局部班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。班干部、科

25、代表、组长都是以后治理工作中不行缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、构成法规。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自我将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的治理制度，但同时，自我将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。 5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的提高。 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成绩

26、好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情景，做好学生心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要团体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切需要解决的怀疑，引导学生正确对待学习与生活，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终坚持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映情景，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据

27、学校的安排，仔细组织召开家长会工作。 总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇七 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的治理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 1、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育学生的全面素养。 2、本期的德育量化将根据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，

28、严格要求学生。 3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有规划观念，有常常的反思观念。 培育班风的留意手段是表扬和批判，是量化分数。 4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表

29、扬优秀的，批判与惩处恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪律处分。 5、抓好体育熬炼。 6、协调好各课教师的关系。 7、引导学生正确对待考试，养成良好的心理。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇八 首先，很荣幸得到各位师兄师姐以及辅导教师的认同，我胜利如愿的成为了20_级班级助理，感谢大家始终以来对我的莫大支持和帮忙! 以下就是我的对于我的班级工作的一些规划，我以时间为界限把我的班级工作分为几个阶段： 注册当天：第一，先把接待新生的工作认真仔细做好，务必在学弟学妹心目中树立一个良好形象。在新生出来当晚，我会与我的拍档到所带班的各个宿舍“视察”，

30、确保每位学生都来到学校，且每位学生的住宿得到保障。保证大家来到学院觉得舒适、放心。其次，为学生做思想工作，例如外地学生要渐渐熟识这个新环境、本地学生离开了父母，得独立自强生活等等。 军训期间：尽可能在自己没课的时候多点到同学军训地点，与学弟学妹们互动及做些打水等的效劳工作，让他们对我更加确定及认同。晚上多点在与他们组织参与活动，使学生们紧急的心情得以放松，以消遣快乐的心情完毕艰辛的一天。再者，多做好新生宿舍内访工作，以学长的身份，准时并多跟新生沟通沟通，让他们能对我产生信任，并要求他们提出一些军训期间或其他方面的困难，准时帮他们解决。此外，要收集他们的意见，把相应的意见反映给上级领导。要多与班

31、里的同学接触，了解他们的性格特征及工作力量，为日后选举班干部做好铺垫工作。 军训之后两天内(国庆节放假之前)：选举好班干部。先为大家介绍各个职位的工作，结合军训期间对大家的熟悉，以力量竞选。做好班级干部的培育工作，让他们学会处理班级事务、同学关系、工作与学习的关系等。 国庆节放假回来：申请一个教室开一个班会，一方面对他们为期半个月艰辛的军训生活进展慰问，另一方面为他们介绍一下的正式的大学课程。把一些自身阅历授予他们，要求他们提出一些想了解的问题，为他们解答，使他们尽可能段时间的适应进入一个崭新的学习、生活环境，更好更快的融入这个班集体。向大家介绍各个班干部工作，尽量让大家在往后的日子更多的体量

32、各个班干部，更好的建立一个团结、互助、温馨的班集体。此外，与班干部进展一个亲切的交谈，要求他们把班集体放在第一位，更多更情愿的为大家效劳。 军训后一个月内：多与班干部组织参与活动，增加自己所带班级的集体意思和荣誉感，与班干部制定班训、班级制度、班级理念、班级目标等等，让全部学生都能融入这个集体，让大家都能在集体中学得起、玩得起、爱得起。在班干部上手后，适当的放手，实行班级自治，要加强班团干部跟导师的联系。组织班委与同一专业的另一个班(自动化1班与自动化2班)的班委之间相互沟通相互熟悉(例如班长对班长、组织委员对组织委员)，有特发状况的话可以相互通知，避开因某些意外缘由而没收到通知的状况。 在各

33、个同学都相互熟悉并能打成一团的时候，把全部的班级工作留给班干部，慢慢放手放心让他们去做。时常与学弟学妹们交谈，当班级有一些另类的问题消失，马上进展班会，准时把相应的问题解决好。 每个学期期末的时候，必需进展一个总结大会，表扬在一学期中表现良好的同学，也相应批判一些做得不好的方面。 以上是我的一些对于20_班级助理的工作规划，以上内容只是我现在的想法，并不是很好也很不全面。所谓规划赶不上变化，这只是一些我现在的想法，详细要实施的还是要看到时真正工作的时候才能根据相应的问题做出相应的解答。固然，真正工作的时候，无时无刻都要与拍档一起共同面对共同解决，而以上并没有许多的介绍与拍档一起的工作内容，这也

34、是不全面之处之一。总的来说，这只是一个工作模版，往后还是要不停的完善这个路线，对症下药，尽可能的把自己的工作做的完善，对自己无悔，对学弟学妹无悔，对辅导教师无悔! 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇九 班级安全工作是学校教育工作的前提，是搞好班级教育教学的必要保障。只有班级安全治理和对学生常常性的安全教育及自我爱护教育，才能使学校和班级有安全、稳定的教育教学环境，才能使学生安康成长。作为班主任，我结合本班几个学期来的实际状况，特制定本学期125班安全工作规划。 1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定可行的班级安全工作规章制度; 2、利用黑板报等搞好流行病防控宣传，注意平常细节如开窗通风，

35、教寝室消毒和灭蚊工作等; 3、安全教育要常常在班内回忆，总结安全上的隐患，引起师生留意并提出需改良的要求： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。 (2)防课间意外的教育：在学校玩耍、做嬉戏应到操场上，制止学生在教室里追跑、疯打，不做有害身体安康的嬉戏，做播送操学生排队时不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育：对同学们进展电的学问讲座，预防触电事故的发生，加强对触电后急救常用学问的学习和应用。 (5)防食物中毒的教育：多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，杜绝同学们食物中毒的大事的发生。 (6)防病、防体育运动

36、损害的教育：加强对同学们身体安康教育，建立学生个人安康档案，进展体育活动应有安全爱护措施，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，专人治理，常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 4、要常常组织晨间活动和班队课间日常标准教育、法制教育、心理安康教育，饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育要有规划、有内容、有用性强。 5、建立学生安全事故报告制度，妥当处理突发大事。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇十 初二2班以前的班主任周缘教师和学生的关系很好，而且学生也都适应了她的治理策略。对于我这个“横空

37、出世的班主任，无疑难度很大。为了能让学生们能够尽快适应我的治理方法和理念，让学生们在原有根底上更上一层楼，特制订规划本学期工作规划。 一、观看了解 对于我这个中途接手的班主任而言，立即根据自己的思路治理班级，明显不现实。所以前一个月主要根据原班主任治理方法按部就班的就行。通过观看，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和力量，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭状况以及对学习的态度等，并且积极与学生沟通，建立良好的师生关系。在对班级整体状况以及个体状况后，以及自己平常了解的学生渴望，详细实施自己的治理理念。 二、习惯养成教育 初二是个承上启下的关键时期，学生的许多习惯都没有详细成型。

38、因此必需做好相关引导教育工作。 1、学习习惯养成教育 首先要求学生，根据常规方法学习。既课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，积极思索教师提出的问题，跟着教师思路，集中留意力仔细听讲。课后独立讨论或探讨课堂中疑难学问，在确保学问真真理解后，准时仔细完成教师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题，要准时和教师同学沟通。在常规方法的根底上，可以进展必要改革创新，找到适应自己的学习方法。 2、行为习惯养成教育 小屋不扫，何以扫天下。胜利的捷径就是做好身边每一件小事。结合教育处提出的要求，我要求如下：学生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必需

39、在家解决，早自习时间肯定不允许吃早餐;课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行;为自己制造的垃圾，预备一垃圾袋，不能随地丢弃;放学后，凳子放于课桌下面。 三、集体荣誉感教育 以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进展集体荣誉感教育。教育每位学生以班为家，积极主动为“家”作出自己应有的奉献，表达自己在“家”中的价值。让每位学生意识到，初二2班是一个团结、积极向上的集体，每位同学都是班级一名不行或缺的一分子。只要每位学生都以班为“家”，肯定会爱会自己的“家”，自然也就会好好表现的。 四、珍惜时间，提高效率 时间对于每个人都是有限的，但却是公正的。如何在有限的时间里，更好、更多地把握科学文化学

40、问呢?我想主要就是合理安排时间。因此我要求学生的作业必需当天完成，早自习时间可以背书或为今日要上的内容作预备等，绝不允许抄袭作业;中午十二点半进教室午休或自学;自习课时间要积极讨论课堂上遗留的问题，必要时可以和四周“邻居”探讨并解决问题，假如消失自己的状态不佳或犯困等状况，可以在不影响其他同学学习的根底上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸新奇空气的方法调整，不能只做外表现象。其它课余时间可以放松心情，同时依据自己详细状况，安排这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了。 五、拟定集体与个人的远、近期目标 有目标才有动力。这学期我依据学校工作安排和本班实际状况，分别让学生在学期初，期中等时间段拟定班级与个

41、人在学习、德育等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活。然后，要求每一个学生仔细切实地执行自己的远、近期规划，将集体的目标落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 六、双差生和优生教育 对双差生予以特殊的关爱，我们班的这类学生，其实或多或少都有自身特长，因此多开展各种形式的文体活动，鼓舞他们积极参加其中，并且保证我每次都和学生一起活动，在活动中准时发觉他们的闪光点，准时赐予表扬鼓舞，使他们熟悉到自己在班级中存在的价值;由于他们根底差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，另外多从

42、思想和生活上进展沟通;对于优等生，定期找他们谈话，了解生活、学习和思想等方面状况，使他们知道自身身上的担子，熟悉到优等生竞争的剧烈性。针对各类学生，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 七、班委会建立 俗话说，“火车跑的快，还要车头带”，因此抓好班干部的培育工作显得尤为重要。通过民主选举确定班委会成员名单，安排各自任务。定期开班委会，准时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和榜样作用。 我在工作中确定存在缺乏的地方，但是我信任随着实践的深入，不断反思，阅历的积存，不断

43、改良，我肯定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。 年度班级工作规划 班级班长工作规划篇十一 一、指导思想 为贯彻党中心的xx大精神，践行的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现打算在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送暖和”活动，为学困生供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学时机，而成为将来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生安康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。 二、扶助对象 1、遵纪守法，品德优良 2、诚恳谦逊，好学上进 3、经济困难，并迫切需要资助的 三、扶助方式 1、由全体学校干部与学困

44、生结对帮扶，每人扶助一名学困生; 2、详细活动由校团队组织进展，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排; 3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮忙提高。 四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特别，有的是父母常年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上帮忙他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。 很多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮忙他们克制自卑心理，树立自信念，独立自强;要让他们熟悉到每个人都是公平的，贫困是临时的，是可以转变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样对待，平常多与班主任、任课教师联系，常常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 学困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮忙他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮忙提高 一局部贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正转变现状，提高成绩，为将来人生打好底色，就必需培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养