年级工作计划模板锦集5篇.docx

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1、年级工作计划模板锦集5篇班级工作方案 篇1 本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习学会交往学会创新；抓好班风学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼守纪恳切好学的班集体上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了确定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下： 一指导思想 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进同学的全面进展，留意培育创新精神和实践力气培育同学良好的道德品质。 二本班的基本状况。 二班级原有同学9人，本学期

2、转走2名同学，本班共有同学7人，二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，同学初步养成确定的行为习惯，但同学年纪毕竟比较小，自我监控力气评价力气还是有点差，需时常提点督促，老师又要以自身最佳的思想境界精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑所以，作为一名班主任，我确定要起到模范带头作用，当好家长，做同学的表率因此，我准备从以下几点入手： 1，充分利用班队会时间再次组织同学学习学校生日常行为规范和思想道德教育，使同学养成良好

3、的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，准时的表扬对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2，利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3，对同学进行集体荣誉的教育，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 4，对于同学的书写读的姿势，我将在课堂上随时提示与关怀。 二班级纪律 1选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，关心好老师管理好班级每周的班会课利用特别钟小结他们的工作状况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真劳

4、动乐观卫生清洁纪律好的同学在每周的班会课，用特别钟时间来总结与嘉奖。 三班级管理的具体措施： 本学期我准备实行以下措施对本班的同学进行管理。 1重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2准时了解同学状况精确把握同学对学问的把握，因材施教

5、，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳扎实地上升要从关怀疼惜同学的角度动身展状况。 3家教结合经常保持与同学家长联系，通过打电话家访开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 5重视文体工作教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与

6、意识。 四具体支配： 三月份 1召开班级会议，支配开学初工作2学习学校生守则及日常行为规范，对同学进行文明礼仪行为习惯教育；3对班级进行平安教育，法制教育4制定班主任方案，造同学花名册。 四月份 1连续对同学进行文明礼仪行为习惯养成教育；2对同学进行交通平安教育3组织同学大扫除4出一期板报5进行清明的传统教育，法制教育6组织同学复习，预备迎接期中考试； 五月份 1，庆祝“五一”国际劳动节；2，连续对同学进行文明礼仪行为习惯养成教育；3，对同学进行校内平安教育 六月份 1，组织同学参加庆“六一”国际儿童节活动；2，开展同学朗读竞赛活动；3，对同学进行溺水用电，用火的平安教育 七月份 1做好同学的

7、鉴定2组织开展期末复习工作3进行平安法制教育4填写同学报告册5强调假期平安问题 班级工作方案 篇2 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、班级基本状况 我班共有71名同学，男生36人生35人。本班同学学习一般。行为习惯方面同学能依据确定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师提示。后进生比较多，同学学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别同学不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老

8、师进行辅导和个别指导。 三、工作目标 1、教育同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级布满活力、乐观、向上! 四、具体措施 1、确立班级体的奋斗目标 ，班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个

9、良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学的课外阅读，组织

10、和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任老师推举本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公正对待，深化了解他们落后的缘由，关怀他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力气，又使班

11、级纪律有了提高。 5、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会高傲而马虎。 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 7、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 9、同学平安教育，平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种平安学问活动，提高同学的平安意识，严格把关同学乘坐三轮车状况。 10、加强家访工作，本学期我预备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中

12、有数，同时，向家长了解同学在家的表现，班主任要针对同学的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。 班级工作方案 篇3 素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟识到自己所担当的历史重任。 学校班主任面对6、7岁11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己

13、的体会。 一、亲近同学，争论同学；呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 争论同学是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 一是了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要争论同学的共性特征（包括力气、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特别需要留意的同学等等。 在亲近与争论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情

14、操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力气。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人

15、在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。 训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫

16、生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据具体状况选择），务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力气、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。 然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上

17、，关怀和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发同学竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长期的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣

18、誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以评价手册和月评表等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。 3、建立互助组： 以互助小组、1+1小组（一一对应的优生关怀差生形式）、小组关怀组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的教育效果更明显。共2页，当前第1页1 班级

19、工作方案 篇4 春回大地，万物复苏，新的一个学期又拉开了序幕。在上学期，我们五班级数学教研组通过开展相互听课、评课、争辩教学方法、业务学习等教研活动，每个老师按部就班地进行教学，顺当地完成了教育教学任务，老师的教学水平、同学的综合素养均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼，特制定方案如下： 一、指导思想： 以国家教学课程标准为指导，以减轻同学负担，转变数学学习方式为核心，以如何在课堂教学中自主探究为工作重点，研讨老师如何发挥自身的制造才能，真正从同学动身，制订有效的教学策略，让同学在活动中主动学习，自主进展，关怀同学体验到数学和日常生活的亲热联系，培育同学的创新意识、实践力气和学习数

20、学的爱好。 二、主要任务和目标： 1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素养教育。 2、进一步规范教学常规和常规教学，使我组的教育教学工作正常有序地开展。 3、鼓舞老师乐观探究使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革。 4、加强对同学的管理，分阶段有重点地培育同学的数学力气和学习习惯。 5、加强课堂教学争论，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 三、实行的方法和措施： 1、通过学习和争辩，更新教学观念。 组织老师学习和争辩，充分发表自己的看法和建议，从而提高熟识，实现由教书性老师向科研性老师的转变。大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。 2、坚持业务学习，提高老师的

21、业务素养。 坚持每周一进行业务学习，组织老师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高老师的业务水平。 3加强课堂教学争论，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 领悟教材编者的意图，制造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要依据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是同学焕发活力的地方，教学中要以同学为主体，放手让同学动手实践、自主探究、合作沟通。 4、坚持养成教育，狠抓习惯培育。 连续抓好同学的养成教育，从平常做起，严格要求，很抓落实，培育同学良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的力气。 四、活动支配： 二月份：学习新课程

22、标准。 制订本数学教研组工作方案。 三月份：1、组织本组数学老师业务学习。 2、研讨数学教学中存在的问题。 四月份：1、组织本组数学老师业务学习。 2、研讨数学教学中存在的问题。 五月份：、期中教学质量检测 2、研讨数学教学中存在的问题。 六月份：1、组织本组数学老师业务学习。 2、研讨数学教学中存在的问题。 七月份：1、制订复习方案 2、撰写教学工作总结 3、期末教学质量检测 班级工作方案 篇5 今年学校支配我接任六班级班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求新奇的同学，我将尽我的努力，教育这批同学熟识自己、提高自己。使同学能够在有限学习时间里，学到本领，进展自己的共性，提高个

23、人的素养。关怀同学树立远大理想和培育他们正确的价值观与人生观。为同学搭建一个施展才华，进展共性的平台，重在教育同学养成良好的行为习惯。为同学的终身进展奠定良好的基础。把我们的六班级建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案 一、首先做好入学教育 教育同学严格依据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二.其次做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要留意思想道德培育，纪律

24、观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放快乐扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三.再次教育同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的.尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、教

25、育同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静静学习，静静干工作的同学。 五、再要教育同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习

26、，要经常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、教育同学要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。 七、班级活动支配： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢快感。 4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 以上是我为六班级班做的20xx-2020学年第一学期的班主任方案，希望能充分发挥班主任的教育作用，引导同学的健康成长!16