2023年关于重阳节的敬老活动方案主题.docx
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1、2023关于重阳节的敬老活动方案主题 一、前言 金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,不仅有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等,还有迎合中国66华诞的艺术表演,充分的呈现了我们祖国的美妙传统,老人这个社会团体见证了国家的兴荣和进展,与宏大的祖国共成长。 二、活动主题: “舞动岁月的音符,享受艺术人生” 三、活动目的: 在祖国_华诞的今日,在这个属于老人的节日里,我们盼望通过志愿者们戏剧等表演的形式,为与祖国共成长的老人带来晚年的欢快。 四、活动预备: 1、人员预备:现场互动的志愿者10名左右表演节目的志愿者10名左右现场指导人员附一张详细的人员安排表 2、场地
2、预备:_敬老院 3、联线预备:与该敬老院的院长联线预备院长电话:_物质预备:志愿者衣帽各20件左右摄像等工具表演的道具,如木兰扇,初级剑,古筝等 4、会议预备: 会议时间:10月_日下午4:00 会议地点:4112(暂定) 五、活动时间: 10月_日上午7:20 活动地点:_敬老院 主办单位:_学院青年志愿者协会 承办单位:_系青年志愿者协会 六、活动内容: 1、唱歌-_ 2、街舞-_ 3、木兰扇-_ 4、初级剑-_、_等 5、太极拳-_ 6、古筝-_ 7、老人们的才艺展现(书法、乐器表演等) 8、志愿者们话剧,红歌等节目,老人们与志愿者们的互动环节 七、活动详细事项 1、志愿者集合时间:x月
3、x日早上x:00 2、志愿者集合地点:_车站 3、活动详细流程: 1、志愿者们准时集合后,于7:20到达_敬老院 2、有负责人与院长商定活动内容的安排 3、早上7:40木兰扇的表演 4、上午7:55,二胡节目的表演(可与老人合作) 5、上午8:20,太极拳的演出 6、上午8:45,老人的红歌表演 7、上午9:00,街舞演出 8、上午9:20,古筝表演 9、上午9:45,唱歌表演 10、最终,初级剑演出 11、表演完毕后,合照留念,同时由负责人将反应表交予院长填写并表示感谢。 活动后期总结: 1、活动当天上传通讯稿及活动照片 2、活动后准时填写反应表及效劳名单 3、活动完毕留意衣帽的清点 4、有
4、活动基地填写反应表上的效劳评价 5、总结活动中消失的缺乏和以后工作中需要留意的方面 活动留意事项: 1、在活动中,志愿者们要积极主动的参加到活动中,营造和谐,欢快的气氛。 2、留意对道具的爱护 3、在与老人们沟通时,态度谦逊,言行得体。 4、活动中,若有消失特别状况,志愿者应准时与现场的负责人沟通。 5、活动的节目表演流程可依据实际状况进展调配。 6、表演者,若因特别缘由,不能参与演出,应准时与负责人联系,不行无故缺席。 活动可行性 此活动不但具有古典艺术的表演,如古筝等,还有现代受到广泛宠爱的街舞表演,为老人们的老年生活带来了新的颜色,新的活力。此次活动内容丰富多彩,形式多样。 2023关于
5、重阳节的敬老活动方案主题2 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对全体队员,开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。 二、活动时间: 2022年9月_日10月_日 三、活动对象: 三四五年级全体少先队员。 四、活动形式: 活动以中队、小队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题队活动和社会实践活动为主要形式,统一在2022年9月_日10月_日两周内,开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。 五、活动预备: 1、了解重阳节典故及
6、其传统 2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事 3、开展“让夕阳更绚烂”四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 六、活动过程: 1、介绍重阳节典故及其传统: 利用少先队活动课时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,沟通重阳节传统习俗; 2、三分钟小故事演讲: 请队员利用中队活动时间叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事 3、身体力行、实践承诺: (1)每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事开展“四个一
7、活动,让夕阳更绚烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 (2)去敬老院、阳光之家为老人们清扫卫生、与老人谈天、给老人捶背、送重阳礼物。 4、感悟体验 各中队队员,将自己的社会实践后的所感写成征文。 2023关于重阳节的敬老活动方案主题3 一、活动目的 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;感受古典诗词的魅力,了解传统习俗,增加对老人的尊敬之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一
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