大学生暑假支教心得体会范文(合集5篇)_1.docx
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1、大学生暑假支教心得体会范文(合集5篇) 支教前期试讲,我认为还是挺重要的。预先就锻炼出志愿者的讲课能力,临场应变能力等。后来在上课时,真的出现很多我们之前意想不到的情况。比如,孩子们真的比我们想的闹腾,上课的配合程度有时候极差。这个时候,团队里就需要有人唱黑脸了。我们队xx光荣担当这个角色。虽然所有人都想和孩子处理好关系,成为他们的好朋友,但是总得有人得变成严厉的制度的化身,不然镇不住孩子的顽皮。 关于讲课和选课,这个真的太重要。我们前期准备的很多课程貌似都不太适合这里的孩子。所以,到了支地还得根据孩子们的情况在定课表,有所调整,我们队每天顶第二天的课表,就是在为了得到了志愿者们上课的反馈和孩
2、子们的上课效果来调整课程。五六年级的知识量远超出我们的预计,原本准备给他们的课程我们取消,增加了英语,科学实验,音标等课。当然,很多孩子都是抱着来玩耍的心态来学校的,我们不能什么都由着他们来,因为他们只想天天上体育课。课堂上,许多调皮的孩子会扰乱课堂,该怎么处理也就很重要。尽量在上课前制定本堂课的规定,奖励制度,助教都至关重要。我的课堂很多时候都没有助教,以至于同学在课堂打架哭闹时我不得已得停下课来处理问题,假如有助教,那么助教便可以将他们带出课堂处理而不会影响其他人上课。 有些孩子,因为各种原因,性格上有些缺陷。对于这样的孩子,我们给予了关注,比如xxx等。xx是个我们过度关注失败的例子,但
3、是xxx却在xx的教导下变得让我们刮目相看。由班级小霸王到班级领导者。孩子都不坏,处理得当,他们是可以变得人人喜爱的。低年级孩子与高年级孩子也有不同。低年级孩子是天性上的顽皮,而高年级孩子年龄稍长,个人思想要多一些,在引导他们时也要根据年级和情况区别对待。 虽然只有短短十几天,但前期要准备的真的有很多,虽然短短十几天,给我们带来的也很多。每一个孩子都值得被爱,天真可爱又调皮的他们让我们头疼的同时又给我们带来很多的惊喜和感动。支教,一切为了孩子,支教,我们能做的真的还有很多。不后悔参加这次支教,也愿更多的山区孩子得到关爱和帮助。 篇二:大学生暑假支教心得体会范文 年轻是什么?年轻就是资本。因为年
4、轻,所以生活能够容忍我们犹豫彷徨,因为年轻,我们可以做自己喜欢做的事情。进入大学,我也没幻想自己的大学生活有多么的惊天动地,只希望自己每天的生活充实快乐。 多少次问自己:作为社会的一员,我能做什么?除了学习,现在的我似乎没有任何可以拿出来的本领。所以今年暑假我参加了义务支教。没有想过能获得什么,只想把自己的知识教给孩子们,希望我能帮助他们解决学习或生活中的问题,给他们带来快乐。 x月x日上午10:00 实践队员们在xx镇中心小学相关领导的带领下,来到小学展开义务支教活动。到小学的第一天,我就进行多媒体试讲,我感到很荣幸,也学到了很多东西。在参加此次活动前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不
5、能胜任,另一方面,因为确实没有相关经历,有些诚惶诚恐,但最终还是秉着不畏困难的决心,坚毅决定走下去。 第一堂课,我严格要求自己按照一个老师的标准来要求自己,希望自己做到最好。在制作课件时,首先,考虑到我的教学对象时四年级的同学,因此整个课件的风格偏向可爱,其次,就四年级的学生接收能力来讲,教学内容不宜偏多,再者,就教学对象的性格特点来说,我们应该设计一些游戏充分激发他们的兴趣,让同学们都积极参与。我在设计教案的时候,尽量把新课标中的听说读写四个环节包含进去,并且努力做到训练各个方面的能力。 当我站在讲台上时,看到孩子们那一张张可爱纯真的脸,心中的紧张顾虑都不知不觉消失了。站在那里,我感觉很高兴
6、,仿佛回到了小时候的自己乖乖坐着听课时的情景。因为我跟这些小孩子都同辈的,所以我跟他们说:从今天开始我们就是朋友了,我们一起交流学习,一起探讨问题,有什么想法直接大声说出来。他们听了后,便没有了上课时的拘束,一张张脸绽放着灿烂的笑容。在讲课中,我会提出各种问题来引导他们,他们都十分积极地回答着,教室里回荡着各种稚嫩悦耳的声音。在我们打成一片时,有一个小孩带着满脸委屈的表情喊着:“姐姐,我刚刚一直在举手,你都没叫我。” “是姐姐错了,因为你们今天真的好积极啊,光高兴去了,没注意到,那么你再表达一下自己的想法吧。”他便满意的说出了自己的想法。那次以后,我便努力关注着每个小朋友,不让他们有种被忽略的
7、感觉,并且时刻鼓励他们。在讲课时,偶尔我会讲一两个与该课有关的有趣的小故事,一则可以使他们放松一下,二来可以达到寓教于乐的效果,我觉得学习和玩乐有想通的地方,二者结合起来,在玩乐中学会学习,在学习中体味玩乐。 小时候的我总是抱怨家庭作业太多了,而且做后效果又不好,我想对于这些孩子来说,他们也同样不喜欢繁重的书包,如山的作业,所以我尽量在课堂上给他们布置任务,让他们当堂完成,既可以巩固知识,又不让他们回家了还面大堆的作业,当然也不能让他们太放松了,我叫他们在睡觉前在脑海里放映一便课堂上的要点知识,第二天,我会帮他们复习前一天的知识,提问让他们回答。作为一个老师,要尽量让自己的教学方式能够对每个学
8、生都有效,所以,我经常让他们写小纸条来提建议,指出我的缺点与不足,也对我的讲课方式提出看法。收到他们的建议后,我努力更改自己的不足,改善教学方式,让每个孩子都能喜欢我的讲课模式,也能真正吸收到一些知识。 其实,我并没有教会他们多少知识,反而是我在他们身上学到了许多知识。那种对知识的渴望,那种对事物的探索,那种对生活的希望,那种对理想的追求,那种对真理的执着,那种纯真的笑容,那种敢于创新的精神,那种胆大的魄力是他们给我灌输了这些无形知识,这是精神的堡垒,是精神的支柱。作为一个大学生,我的大学生活却是那么的乏味,每天都混沌的过着日子,一天天,一月月,从来没想着如何去改变这种琐屑的生活,而如今是这些
9、小朋友们让我认识到了自己的缺点,感受到了该改变自己的生活,该有所追求,大胆追求新生活,构筑人生的理想,也不需要多么惊天动地,只是为自己的生活增添一些色彩,让自己每天都充实起来,不再那么碌碌无为。 在支教期间,我真的体会到了当老师的艰辛与不易,体会到了作为一个老师的该担起的责任与使命,也体会到了与孩子们一起学习、一起玩耍的乐趣,跟他们在一起,仿佛自己回到了天真充满欢乐的童年,看着他们天真的笑容,我心里也绽放了无数幸福的花朵。大学生,应该懂得规划自己的人生,制定目标,并付诸于实践。自己所做的每一件事情每一次的付出,都会有所收获。相信不论成功与失败,只要尝试了,就不会后悔。年轻的我们,充满了活力,也
10、应该有动力,有一颗上进的心,所以我们应该趁着青春年华,做自己喜欢做想做没有做过的事情,这样若干年后回忆起来,不会有遗憾,有的是充实感与喜悦感。 很感谢这次支教活动让我的青春多了份厚重的底蕴,感谢这些孩子们,让我体味到了别样的光彩。 篇三:大学生暑假支教心得体会范文 一个雨天, 我们开始了这段难忘的旅程。 在这里,你可以真切地感受到每个人的真诚和爱心。 有的人担任班主任的工作,孩子调皮,他们课上喊破了喉咙,课下又和孩子耐心地交谈。有的人负责画宣传海报,为了制作出一幅精致的画作,他们会花几天的时间来构思,纸张太大,要铺在地上,他们会连续几个小时跪着画画。 有的人特别喜欢孩子,一有时间就和孩子们玩耍
11、,在课上是他们的老师,但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰,作为小礼物送给孩子们。有的人,看到孩子摔倒磕破,会关切的将孩子带到办公室,为他们抹药。有的人,生病了,仍坚持上课,强忍着一副精力充沛的样子,可一下课,便累得坐在办公室里休息许久 在这里,你可以看到孩子是那么的单纯可爱。 他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题,他们会为没有被叫到朗读课文而沮丧失落;他们会认为老师是一个很了不起的人,会情不自禁地仰视你;当你在课上向他们拓展一些课外知识时,他们会好奇地问这问那;当你给他们画一幅漫画时,他们会高兴得不得了 当然,在乒乓球比赛、奥运知识趣味比赛、绘画比赛,你可以看
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