教研组别 体育教研组 .doc

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1、 教研组别教研组别 体育教研组体育教研组教研组长教研组长 钟达英钟达英 陆游小学陆游小学2018 学年第一学期学年第一学期陆游小学陆游小学 体育体育 教研组成员名单教研组成员名单 姓名任教班级办公室电话联系电话钟达英三年级 6 个班胡晓峰五年级潘刚强六年级体育体育 教研组学期教研计划教研组学期教研计划一、基本情况： 体育教研组有 18 个教学班，有 3 位老师，体育教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强。 二、指导思想： 学习体育课程标准 ，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，推动以培养

2、学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化，进一步提高我校的体育教学质量，促进学生和谐发展。 三、目标任务： 1、配合体育课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。2、在体育学科教学中教师注重体质教育，充分发挥体能与素质教育，开展教科研研究，促进教学质量的提高。 3以体育组为单位开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风。 四、主要措施： 1、教研组长以课堂常规为突破口，做好体育教学各项常规工作。2、在日常教学中深入进行课改实践与研究，有计划开展课改的各项研讨工作。 3、认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正

3、确的教师观、学生观。 4、各体育教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。 五、活动安排 1、拟定体育教研组工作计划。 2、组织学习教育理论。 3、上一堂教研课，并及时的说课与评课。 4、组织教师进行教学心得交流。 5、本学期每人撰写一篇有质量的教学论文。 6、撰写教研组工作总结。 体育体育 教研组教研活动安排教研组教研活动安排周次时间教研活动负责人备注18.268.31讨论教学计划29.1-9.2集体备课39.39.7分教研组活动49.10-914学习理论知识59.17-9.27在线学习610.1-1

4、0.7国庆放假711.16吴小峰上课、说课、评课811.19-11.23分教研组活动911.26-1130学习理论知识1012.3-12.9小课题研讨1112.13分教研组活动1212.15-12.20学习理论知识1312.21分教研组活动1412.25在线学习1512.29分教研组活动161.4期末考核171.6期末考核181.15期末考核1920212223关于举办陆游小学体育学科主题研修活动的通知关于举办陆游小学体育学科主题研修活动的通知各年级体育老师：各年级体育老师：根据根据 20182018 年下半年体育学科研修计划，决定举办以年下半年体育学科研修计划，决定举办以“把握把握学情，有效

5、教学学情，有效教学的小学双手胸前投掷实心球教学课堂的小学双手胸前投掷实心球教学课堂”为主题为主题的研修活动，现将有关事项通知如下：的研修活动，现将有关事项通知如下：一、时间、地点一、时间、地点20182018 年年 1111 月月 1616 日上午绍兴市陆游小学日上午绍兴市陆游小学二、参加对象二、参加对象陆游小学全体体育教师陆游小学全体体育教师三、活动安排三、活动安排时间内容人员时间内容人员10:25-1110:25-11：双手胸前投掷实心球：双手胸前投掷实心球第三节吴小烽第三节吴小烽12:0012:00 中午评课、研讨全体体育教师中午评课、研讨全体体育教师四、要求四、要求参加活动老师自带听课

6、笔记；参加活动老师自带听课笔记；2018.11.162018.11.16 体育体育 教研组学期教研总结教研组学期教研总结体育组在学校工作思路的指导下，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量;以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。 不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 在工作中，我们充分发挥一个“核心”的表率作用，狠抓“两条线”的深入研究，积极促进“三个团队”主动参与和建设，从而使我组的研究工作和谐、高效地开展。 我们

7、重点住了以下工作: 1、规范体育教学常规管理，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织体育学科的日常课堂教学质量调研。进一步完善集体备课的环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化” ，努力促进个人备课质量得到提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。 2、加强青年教师的培养，鼓励他们参加各级各类优质课、公开课竞赛，积极撰写论文.针对教研组的实际情况，本学年我们把优质课，公开课放在了年轻教师身上。 在今后年的工作中，我们将在继续做好以上工作的基础上，加强课堂教学效率提高的研究，争取在时间和经济条件许可的情况下努力推进科研课题的研究，争取早日结题。以促进教研组健康和谐发展，为学校的腾飞做出应用的贡

8、献。陆游小学教研组长工作：陆游小学教研组长工作：* * 组织带领教研组成员扎实开展各项教研工作，做好组织带领教研组成员扎实开展各项教研工作，做好教研活动记录手册教研活动记录手册 。一、组织开展校本教研活动1、课题：、课题：各教研组长能主持或参与一个课题，在此基础上组织教研组成员围绕相关课题积极开展教研活动。2、课题研讨课：、课题研讨课：组长组员进行课题研讨课，或主题研讨课。活动前：A、确定好开课教师，开课内容、时间、地点（在操场进行） ，确定好研讨活动主题。B、拟好通知，上传陆小网站：校园视野校园视野/ /通知公告通知公告，并通知到各教研组成员活动时：C、做好活动签到、发放听课记录纸，并及时收

9、起保存，拍好活动照片活动后：D、课后组织老师进行交流评课，要求老师们写好 100300 字左右（电子稿）评课意见书或听课反思（也作为老师们的五个一学习工程作业）E、收齐上课教案、教后反思、听课反思，上传陆小网站：草堂憩社草堂憩社/ /教学设计教学设计F、写好活动报道，上传陆小网站：校园视野校园视野/ /新闻速递新闻速递注：注：每位教研组成员无特殊情况必须参加听课活动，如时间有冲突，磨课时听过了，正式活动时可不参加。* * 每一次教学研讨活动后的资料积累包括：教研活动通知、活动报道（照片）教研活动通知、活动报道（照片） 、教研记录、教研记录表（签到表）表（签到表） 、听课评课表、教案、反思等。、

10、听课评课表、教案、反思等。3、组织做好五个一校本研修作业的收缴、考核等工作。组织做好五个一校本研修作业的收缴、考核等工作。五个一内容：每学期具体内容而定。15 年教龄及以上老师上交三个一，15 年教龄以下老师上交五个一。4、根据教研组内情况自行设计开展活动（机动）根据教研组内情况自行设计开展活动（机动）二、配合学校组织镇、区级等教科研活动：传达通知、组织参加、收交作业等三、其他公开课教案公开课教案双手胸前抛实心球吴小峰一、设计理念一、设计理念 本课根据新课标精神，树立“健康第一”的指导思想。坚持“以学生发展为本”的教育原则， 强调在教学中以学生为中心，重视学生的主体地位，发展学生个性、创新精神

11、和实践能力。 在学习中能极大地发挥学生的主观能动性，激发和调动全体学生锻炼身体的积极性、自主、 合作等学习方式，使学生得到全面发展，体验体育学习的成功乐趣。 二、教材和学情分析 背面双手后抛实心球是投掷项目中发展上肢力量的一种，它是学习投掷动作的基础，也是一 种自我练习的基本方法。后抛实心球是新课标要求学会的基本动作之一，在课的安排上， 必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展。 水平四学生最具好奇心、探究欲和自我展示欲望。应多开展丰富有趣的校园活动，为学生展 示自身才艺提供舞台或机遇，激发其成就感的心理。培养学生良好情感、塑造健全的性格和 坚强的意志。 三、教学特色 1、体现“学生

12、为本”的教学理念，强调学生主动学习，学会学习，学会自我锻炼，自我创 新、自我评价和相互评价，营造民主、平等、和谐师生新型“伙伴”关系。 2、把民族传统体育引入体育教学，更贴近日常生活，努力营造一种欢快和谐的喜庆氛围， 使课堂学习生活化、调动学生学习积极性。同时弘扬民族传统体育文化，增强了学生的民族 自信心和自豪感。 3、教学方法：本课主教材首先采用探究法让学生体验正面掷球动作，然后设疑、讨论等环 节，让学生主动参与讨论，大胆发表自己见解，使学生了解、掌握背面双手后抛实心球的基 本技术动作。并以此为突破口，在较短时间内让学生进入角色，学会其技术动作。 四、教学重难点 1、教学重点：发展学生腰背力

13、量和上肢的协调方法。 2、教学难点：掌握双手胸前抛实心球双手胸前抛实心球的方法和出手的力度和高度。掌握鞭打的方法 五、场地与器材：五、场地与器材：1818 个铁环个铁环 4545 个毽子个毽子 一根长绳一根长绳 1515 个陀螺个陀螺一台录音机一台录音机 一块篮球场一块篮球场教案教案双手胸前抛实心球双手胸前抛实心球教学 内容双手胸前抛实心球双手胸前抛实心球教 学 目 标1、运动参与目标：通过开始部分，让学生了解民族体育的发展历史。 2、认知目标：建立学生正确的技术动作概念，了解后抛实心球的技术 原理和动作要领。 3、技能目标：发展学生力量、协调、灵敏等素质，促进身体全面发展。4、社会适应目标：

14、养成合作互助、竞争进取、勇于挑战的良好品质。课的 部分课的内容老师主导学生主体组织队形时 间 开 始一、课堂常规1.体育委员用简明扼要要求：精神饱部分 整队报告人数 2.师生问好。 3.宣布本课内 容二、准备活动 民族体育运动 大展示 滚铁环、抽陀 螺、跳长绳、 踢毽子。健身操 哦累累哦啦啦教师示范， 学生模仿随着音乐跟 老师舞动教学重点: 学生要真模仿 教学难点:跟 上音乐节奏， 舞姿优美四、课课练 （校本） 1、原地高抬 腿 2、跳起转体 360 3、立卧撑的语言阐述 课的内容与 要求。教师简单的 讲解各项运 动的方法和 要求1、喊口令并 做提示(配音 乐)一、边讲解 边示范动作 二、口令

15、指 挥学生练习 三、带领学 生在音乐伴 奏下完成动 作要求： 认真、努力、做到最好满 整队：快、静、 齐1、学生很投 入的进行到练 习中去 2、学生能按 教师要求认真 完成练习1、听口令并 跟着教师练习 一、仔细听讲 解看教师示范 并模仿 二、在教师口 令下学习动作 三、跟着音乐 练习 要求：积极学 习，模仿要认 真学生认真完成 教师交给的任 务 散点篮球场地上自由练习o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 同上基 础 部分 一、复习： 双手头上正面 掷实心球 重点：两脚用 力蹬地、送髋、 两臂用力掷球 的顺序 难点：出手的 高度与方向二、新授：双 手胸

16、前抛实心 球 探究：背面掷 球的方法有哪 几种？ 重点：重心转 移至后跟 难点：注意腰 背用力和出手 的方向与角度三、往返接力 跑四人一组。绕 环一圈才可以 返回。看看哪 组棒。掌握好动 作要领：蹬 脚、收腹、 挥臂、压腕、 拨球、重心 尽量前移双手头上正、 反面掷实心 球的动作要 领展板 1、通过学生 的自我探究， 突破教学中 的重难点 2、教师巡视 指导明确游戏方 法，规则和 注意事项 .接毽 子后才可以 出发。 .注意 安全x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x7 米 7 米积极思考，能根据教师的（复习、新

17、授场地 ）o o o o o o o o o o o o o o o o. .提示有所启发1、分组、自 由、大胆尝试 体验，在尝试 体验中有所收 获 2、自我挑战 远度，积极进 取后更高的要 求目标挑战 3、采用集体 练习的方法学生都能积极 认真的参与到 游戏中去，在 游戏中体验民 族体育带来的 快乐。放松 愉悦 阶段放松操：冬日 恋歌 一、跟着音乐 在教师的带领 下翩翩起舞 学生模仿动作， 随着音乐跳起 来 二、教师总结 本课内容、师一边讲解一 边示范 邀请在场教 师一起参与要求：积极参 与 师生一起跳o o o o o o o o o o o o o o o o生再见。学生 收器材场地器材

18、：一块篮球场 1818 个铁环个铁环 4545 个毽子个毽子 一根长绳一根长绳 1515 个陀螺个陀螺一台录音机一台录音机 1515 个实心球个实心球预计平均密度:40%-45%左右 预计平均心率:135-140 次/分左右曲线图略教学反思教学反思:投掷实心球是小学体育投掷内容的主要教材之一，通过不同形式 的练习，能有效增强学生的上肢、肩带、躯干和腿部的力量，发展其各个关节 的灵活性和身体动作的协调性。本节课的教学内容是双手从头后向前抛实心球， 对于水平二四年级的学生来说，初步掌握正确的投掷方法和培养学生投掷的兴 趣是本节课的教学目标。 在本节课的教学中，教师改变了一味的教和学生机械学的传统教

19、学模式， 采用学生自主学习、合作学习和模仿学习的能力，由准备活动开始，充分挖掘 教材的趣味特点和学生的学习潜能，两人一组在教师指导下玩球。首先学生进 行了上抛球拍手接球练习、近距离到远距离对抛、不同姿势的抛球掷远练习， 这样不但大大激发了学生的练习兴趣，增强了对球的感受，提高了练习密度， 还让学生自然而然的体会到双手从头后向前抛实心球的动作方法，达到了事半 功倍的效果。教师在整个过程中点拨、引导，让学生体会动作方法。 其次，通过教师的示范和学生自身的体验，学生总结出了动作要领，重点 是蹬地、收腹、甩臂用力，难点是全身的协调用力和出手角度。在重难点突破 中，教师让学生采用徒手练习、模仿练习、分组练习、纠错练习的方法使学生 从易到难、由浅入深，逐步掌握动作技术。同时运用分层教学，让学生根据自 己抛球的远度来确定起投线，进行“挑战自我”抛远比赛，使不同运动层次的 学生都能感受到成功，体验运动的快乐。 为配合这个以发展上肢为主的教学内容，我特地安排了一个活动下肢的辅 教材“春种秋收”游戏，这样搭配就显得比较科学，上下肢都能得到发展，练 习密度和运动量也比较合适。整个课堂气氛活跃，队伍调动线路清楚有序，教学目标达成良好。