大学生网购调查报告2篇.docx
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1、大学生网购调查报告2篇高校生网购调查报告1 一、调查目的 高校生是新新人类,对新颖事物比较惊奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校高校生进行此次调查。 二、调查对象及方法 1、调查对象: xx高校经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查) 2、资料收集方法: 接受问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放高校生网上购物问卷调查了解同学关于上网购物基本情形和状况。 3、调查方法: 对经贸学院的全部同学(限于三班级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,依据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16
2、的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。 三、调查结果分析 1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一同学样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%。以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%70.44% 2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购担忧全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。 3、在网购人群中,由于节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于惊奇和查找新奇商品而选择网购。在
3、众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87.3%的同学选择在淘宝购物。 4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。 5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100
4、以下和100500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少。 6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。 四、调查结果总结 通过上述的调查报告,说明高校生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的进展空间。阻碍他们开头网购的主要是平安因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的便利,省时,商品齐群等优点确定会吸引绝大多数的人开头网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有确定的局限性,网购要想得到更快更好的进展,就要优化购物体系,打破这种局限。 购物网站是一个很好的平台,他能让我
5、们实现资源共享,在网上我们可以找到最廉价的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,将来网购确定会成为人们的主要购物形式之一。 高校生网购调查报告3 本次调研活动以高校生消费观念为主题,主要从生活开支及来源,生活费剩余,消费结构,网上消费,消费观念四个方面对华东理工高校奉贤区的高校生们进行了调研,致力于关怀同学们熟识自己的消费现状,探究消逝经济问题的本质缘由,并针对相关缘由提出可行度高的科学性建议。力争在我们调查报告的关心下,同学们可以树立正确的消费观和价值观,合理支配自己的经济消费,拥有更舒适的生活。 一、高校生消费的特点 高校生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会
6、其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以糊涂的看出高校生消费存在着以下特点。 1、 消费观念简洁,感性消费占优势 高校生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性准备了高校生自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控力气不强,多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的高校生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费
7、;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“铺张”消费。而“铺张”消费则是由高校生消费的示范效应,攀比心理导致的。 2、 同学对品牌的忠诚度很高 高校生消费在确定程度上会信任自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性熟识上的气味芳香,质量好,效果明显,都会促使他们连续使用下去。 3、 消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的高校生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了高校生消费的热点。高校生的消费已呈
8、现明显的多元化趋势。假如经济条件允许,大部分同学会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 二、高校生消费的结构和层次分析 高校生的钱“从哪里来,到哪里去? ” 通过调查发觉,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,高校生基本上还是以一个纯消费者的身份消逝在社会的舞台
9、上。 对于高校生的消费去向问题,调查表明高校生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品,这从下面分析中可以看出。 手机已经成为现代人必不行少的沟通工具,高校同学是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明,烟台高校有47.2%的高校生拥有手机,班级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的同学拥有手机,而大四同学中拥有手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四同学明确表示,购买手机主要是为了便利找工作。虽然手机的主要功能是通话,但高校生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元
10、至1800元之间的手机最受青睐。 因此,高校生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富有的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等宝贵物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以糊涂的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜亮的体现了高校生消费的层次性。 三、高校生消费对家庭和社会的影响 高校生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来说,满足一个高校生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别
11、对于农村的家庭而言,更甚。虽然由于经济的进展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于高校生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个高校生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%90%。无疑,目前高校生的消费已经给同学及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发觉,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成高校四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比高校生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓
12、深远。 高校生的消费特点和消费行为准备了高校生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与高校生息息相关,高校生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,高校生消费市场已经形成,这是高等教育进展的结果,也是社会主义市场经济进展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的进展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。 四、有关高校生消费的几点建议 高校生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对高校生消费提出几点建议。 (一)对于高校生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,高校生经济来源大
13、多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受力气,还要有自制力气,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多高校生沉迷于网络玩耍,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,高校生也要具有消费者的维权意识,进入高校,已经开头慢慢地融入社会,社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁简洁的社会,高校生要学会维护自己的合法权利。 (二)学校应加强对同学消费观念培育。事实求是,高校思想政治教育对同学消费观教育还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为争论不足 “两课”教学中
14、对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。 (三)对于社会而言,要乐观开拓高校生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件高校生的需求,同时要规范市场秩序,为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,高校生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。 (四)对高校生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,
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