《2023年教师继续教育个人工作计划(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教师继续教育个人工作计划(3篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年教师继续教育个人工作计划(3篇) 一、指导思想 以党的_大精神和科学进展观为指导,以小学新课程改革为重点,坚持“面对全员,突出骨干,聚焦课堂”的原则,向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素养和力量,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、力量之上的领导教师队伍,特制定教师连续教育规划 二、主要工作 (一)狠抓师德教育,提升“以生为本”的教育理念。针对我校当前教师队伍的实际,师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为标准和心理品质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。在教学活动中转
2、变教育理念,突出学生主体地位,严禁教师体罚学生和卑视困难学生,严格落实师德“一票拒绝”制度,把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。结合教师伦理与教师礼仪等师德教育学习内容,每人写一篇(不少于1500字)师德学习体会,记一本3000字以上的学习笔记。 (二)落实集中培训,提高领导教师的综合素养。结合教育局继教中心年初规划,我们着重做好以下几项工作 1、组织教师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组织教师连续教育教材培训 5、组织英特尔将来教育培训。 5、骨干教师培训。 6、组织领导干部培训。 7、组织新教师的培训。 (三)狠抓校本研训,创设良好的研训气氛。校本培训与教育教
3、学严密相联,并具有其特点,结合学校实际,我们着重在五项工作上做文章 1、注意论文写作与发表。教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育教学论文,力争在县市区级刊物上发表。教师发表的论文,要准时到学校教务处登记,并记入教师个人年度考核档案。 2、推动学术沟通与课题讨论活动。学校按学科成立教学讨论小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动,每次活动的内容、效果及参与的人员要准时填写,做好记载。课题讨论,必需落实到人。教师应结合培训向学校提交一篇学术沟通论文,学校将选取优质论文向上级部门推举、发表。 3、开展讲课比武活动。讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要细心组织好讲课比武活动。每次活动
4、完毕时,要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、女45岁以下的教师,每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。 4、落实听课规划。领导和教师要仔细安排好听课时间,按规定完成听课节数,校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学期听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于25节、教师相互听课不少于20节,担当数学双班教学的不少于15节,并做好听评课笔记,年终将教师听课笔记收集归档。 5、坚持自学到位。教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平常的政治学习活动和自学的内容记入继教学习笔记本。本学年的政治学习和专业课有效教学的实践与反思一书的学习,
5、笔记不少于一万字。 三、详细要求 (一)强化责任。在学校教师连续教育领导小组的领导下,实行“一把手”负总责、分管领导详细抓、各组仔细落实的治理机制,充分发挥思想道德建立、教育教学力量提高、专业学问培训等继教工作专班的职能,把校本培训落到实处。 (二)抓牢抓实。教师连续教育是学校整体工作的一局部,纳入学校年度规划和总结,抓牢、抓实。 一要重视。学校要本着立足课堂、注意实效的原则,实行异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题讨论、评比骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高教师课堂教育教学水平为重点的各项活动,提高教师教学技能,提高教学质量。连续实行各项硬性措施,广阔教师要仔细学习和领
6、悟上级有关文件精神,充分熟悉教师连续教育工作的重要性和必要性,把组织安排变为自己的自觉行动。 二要坚持。连续教育工作贯穿于学校教育教学工作的始终,是一件简单而又细致的工作,需要教师花费的时间。因此,广阔教师必需做到不畏困难,务实求真,持之以恒,做实做强。 三要落实。各教研组要以“新理念、新课程、新课标”为主要内容,组织本组教师连续教育全员培训。实行个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施来推动教师全员培训工作的开展。每个教师要结合自己的教育教学工作实际,积极参与学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课竞赛、学术研讨等活动,不断提升自身素养。教师每年必需完成24学时的集中培训,每人每年完成
7、32学时的非集中培训。 四要标准。学校在组织好教师连续教育培训工作的同时,着重做好档案的收集整理工作。连续加大薄弱学科、紧缺学科教师的教师培训,促进学科教学的均衡进展,全面提高教育教学质量。 (三)严格治理。参与连续教育是教师的权利和义务,教师在任职期间,必需全员参与连续教育的岗位培训学习。教师连续教育工作要注意过程,讲求实效,保证质量。学校要重视做好教师连续教育工作,标准学校连续教育档案和教师个人连续教育档案,充分反映学校连续教育工作的开展状况。 2023年教师连续教育个人工作规划2 一、学习目标 通过今年的连续教育培训,使自己教育教学力量和水平有所提高,具有肯定的教科研力量;树立教师专业意
8、识,专业进展上一个阶梯。 二、学习规划 1、学习连续教育培训教材 通过自学连续教育培训教材,承受新课程通识培训,更新观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。仔细阅读教育理论专著,做好具体的读书笔记,撰写心得体会,用现代教育理念指导自己的教育行为,每周写一篇反思笔记。 2、积极参与教科研活动 做为课改试验班的教师积极参加新课程改革和实施,开展教学教研活动,积极参加校内教研课活动,与同行教师合作沟通,共享教研成果。每学年上两节教研课,每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和论文。通过这些活动,来提高自身的理论水平,指导实践活动,逐步走向专业进展之路。 3、定期参与上级部
9、门和学校组织的集中培训 在培训过程中仔细听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践力量。边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计力量、说、讲、评力量、现代教育技术应用力量和拓展创新力量等。 随着时代的进展,对教师的要求越来越高。为此必需把现代教育思想和教育技术引进课堂,才能促使教育教学改革沿着现代化的方向进展。因此在本年度要不断提高计算机帮助教学水平和力量的基点上,努力探究现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化进展需要。 2023年教师连续教育个人工作规划3 一、指导思想 1、强
10、化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师熟悉到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推动素养教育,加强师资队伍建立的重要举措。 2、提高熟悉,更新教育观念。全体教师通过学习,必需树立“以人为本”、以生为本“的教育观念,面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。 3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业进展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的指导、引领作用,推动我校教育优质、均衡、持续进展。 二、工作目标与要求 1、连续开展教师职业道德教育。教师们要仔细学习中
11、小学职业道德标准、公民道德建立实施纲要等文件。 2、组织全体教师分层次培训,在市、县级课程培训的根底上,做好校级课程培训工作。每位教师重温课程标准、课程标准解读的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清楚明确的熟悉。学校组织学习新教材,组织任课教师的沟通会,努力让每位教师都能把握、领悟新课程的要求与理念,用课程标准指导我们的教学实践。 3、鼓舞教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅小学语文教师、小学语文教学、语文教学通讯等杂志,数学教师可订阅小学数学教师、小学教学设计等,其他科目可以订阅中国教育报、教师报或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。 4、常常上教育类网站、准时捕获新信息,扩拓视野,了解新动态。 5、鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。 鼓舞和支持教师参与属师范专业与教师所教学科严密相关的各种形式的学历提高培训和其次学历教育的学习,让教师更好地充实自己。 6、鼓舞教师在教学积存教学资源,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学阅历文章。 7、保证学习、培训和连续教育的经费。 学校重视教师学历的提高工作,为促进教师学历水平的整体提升,学校设立专项资金,主要用于骨干教师队伍建立和教师培训的课程教材建立,实行有力措施,确保顺当实现制度的目标。
限制150内