高中生职业规划对物理学习兴趣的影响.docx

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1、 高中生职业规划对物理学习兴趣的影响 戴颖 【摘 要】 职业规划对于高中生来说具有极为重要的意义，并不仅仅是帮忙高中毕业生合理的填报志愿，同时还能够帮忙其了解职业及今后进展路线，另一方面，职业规划对于学生们的学习兴趣也有肯定的影响效果。因此，本文深入高中课堂对当前高中生物理学习现状绽开探究，并提出了相关建议。 【关键词】 职业规划 高中物理 学习兴趣 引言：当前高中的职业规划对于学生们来讲即是文科与理科的选择，局部同学在职业规划制定后才能够明确自身的学习目标，因此，本文对当前高中生物理学习现状绽开调查，并深入探究了职业规划对物理学习兴趣的影响。 一、职业规划的定义 职业生涯规划即对人生进展持续

2、的且系统的规划的过程。较为完整的职业生涯规划一般由：职业定位、目标设定以及通道设计三个要素组成。目前我国各地的大学均已开设该门课程，我国局部地区的高中为明确学生今后的进展方向，也开设了职业规划课程。高中学校的职业规划是应届毕业生在教师指导下按标准独立完成的职业规划，是对学生的将来进展的一个规划，也是对学生素养与力量的一次全面检验。职业规划对于学生们的力量培育具有较大的促进作用，同时对高中教育的教学水平也具有较大的提升。因此，在高中教育中，学校应当对职业规划问题重视起来，以此使各地高中学校的教育水平不断得到提高。 二、当前高中生物理学习的现状 （一）学生对物理课程缺乏兴趣 在当前的高中物理课堂上

3、，大局部物理教师采纳的教学模式仍旧是围绕教材中的定义进展开展的，由物理教师为学生们进展口头讲解，再在課后辅以大量的习题练习，学生们在进展物理学问学习的过程中需要对大量的公式与理论学问进展记忆。另一方面，该种教学方法往往较为缺乏师生间的互动，在课堂上大多是教师的“一言堂”，学生们很少提出自己的问题，仅仅是在被动地承受教师所讲解的物理学问。以上两点缘由导致高中物理课堂的气氛经常较为沉闷，学生们因此缺少对物理学问学习的兴趣。且学生们处于被动学习物理学问的状态，导致其无法较好地发挥其主观能动性。教师要注意学生在进展物理教学的过程中获得开心的学习体验，开掘他们对物理学问学习的潜能，使得教学气氛布满深厚的

4、兴趣。 （二）学生主观努力缺乏 高中物理因其抽象概念较多，物理学问规律性较强，所以高中物理的学习对于学生们的抽象思维力量与规律思维力量的要求较高。因此高中物理的学习对于局部学生来说难度较大，极易导致学生产生厌烦的心情。由于局部学生的厌学心情较为剧烈，故而其对于物理学习的主观努力程度缺乏。在课堂上无法将留意力集中到教师对于物理学问的讲解上，而在课后更是缺少对于物理学问复习的兴趣。随着时间的推移，学生们在课堂上渐渐难以跟上教师讲课的思路，最终导致其对最新的物理学问无法产生较为清楚明确的把握。学生的主观努力程度缺乏，最终会导致其物理成绩下滑。 （三）学习没有明确目标 多数学生在升入高中后，由于其所学

5、习学问的深度与广度都较初中学问拓展较多，大局部学生在初入高中后都会经受一个较为迷茫的阶段，难以在学习的过程中找到一个较为明确的目标，对于高中的学习生活难以适应。而高中物理因其较难的特别性，往往导致学生们难以把握其学习方法。因此大局部学生在升入高中后物理这门学科的学习进度大多较为混乱，使得多数学生最终对于物理学习的兴趣不断下滑。 三、职业规划对物理学习兴趣的影响 （一）从理科角度看职业规划对物理学习兴趣的影响 高中生的职业规划打算了其高中时代学习文科或是理科，因此，若是学生在职业规划的过程中最终选择了较为偏向理科的职业，则将会较为重视理科学问的学习，学生也会重新树立较为明确的物理学习目标。物理作

6、为一门专业性与实践性较强的学科，对物理的学习是对学问进展不断探究的过程。学生在树立较为明确的物理学习目标后，将会有效发挥其主观能动性，把握好学习物理的每一次时机。对于理科学生来说，职业规划将会是其学习物理学问的动力来源，学生因其职业规划而拥有了一个较为明确的学习目标。因此，学生会为其抱负努力，在学生能够发挥其主观能动性的状况下，将会有效提高其自身学习效率。学生的物理学习成绩也能够随之提高，该点对于学生树立对于物理学习的信念并提高其兴趣具有较为重要的影响。例如：若有学生盼望今后能够从事电力行业的职业，其将会对人教版物理教材选择性必修其次册中的电磁感应、变换电流等内容进展深入学习。 （二）从文科角

7、度看职业规划对物理学习兴趣的影响 若学生的职业规划最终选择了较为偏向文科的职业，则该学生对于物理学习的兴趣将受到较大的影响。该类学生在今后将会学习更多的文科学问，导致其认为物理学问的学习用处不大，从而失去对于物理学问学习的兴趣。局部学生在刚刚入学时对于各类学科都有着较为明确的学习目标，但是在失去对于物理学习的目标后，也就失去了对物理学问学习的动力。 结论：高中生的职业规划对于其今后的学习与生活都具有非常重要的意义，不仅仅能够为学生们制定较为明确的学习目标，也能有利于学生们今后学习成绩的提升。因此，本文深入分析了高中生物理学习的现状，并从文科与理科两个角度分析了职业规划对于高中生物理学习兴趣的影响。