第一学期高三班主任工作计划范文.docx
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1、 第一学期高三班主任工作计划范文_高三班主任班务工作计划 进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生,素养的凹凸、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了,而作为一名高三教师,心理压力的确比拟大,但作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境,使学生在良好的气氛中到达身心和谐进展、提高学习成绩。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化
2、高考在学生心目中的重量,ji发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划,ji发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍,全方位参加班级治理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监视。 5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立典范和典型,ji励学生奋勉向上。 二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注学生思想动向。
3、 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生,要准时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时,要准时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比拟,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难。 1.生活有节奏,有规律。 催促学生做好规划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟
4、上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。 2.落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 2023-学年第一学期高三班主任工作规划 20xx-20xx学年第一学期高三班主任工作规划 三三班吴志钦 刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱,本学期我担当高三(3)班班主任。结合
5、班级实际状况,我特制定本学期相关工作规划如下: 一、严格依据校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建立工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。 二、加强学生自主学习,自我治理的养成教育。经过去年一年的高三工作,我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时,更应当鼓舞、提倡、培育他们自主学习的力量。 三、严格催促学生的两操状况,加强班级寝室治理,连续深入开展周二主题班会思想教育,使学生树立正确的思想观和人生观。 四、详细月份工作 八月份:1、
6、召开高三第一个班会。做高三学习教育。2、设计展板、板报,完善班级布置。3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。 九月份:1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。2、积极参加学校组织的教学研讨活动。 十月份:1、仔细贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三其次次月考的相关工作。 十一月:1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。 十二月:1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的预备工作。3、做好元旦文艺汇
7、演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成绩、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意: 1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生状况。2、多与任课教师沟通,与学生沟通,尽快了解学生。3、通过电话家访的方式全方面了解学生状况。4、尽量预备些别具匠心的班会,让学生在参加班会的同时感受学习,宠爱我这个新班主任。5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机,与学生融为一体。6、感化后进生,给其以学习的士气和动力,融洽师生关系。7、给学生多讲些高三学生的学习阅历与学生沟通。 2023年第一学期高三班主任工作规划 工作规划频道为大家整理了2023年第一学期高三班主任工作规划,
8、供大家学习参考。 本学期,我担当高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开头,有是一项新奇的有挑战性的工作,固然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。 一、 班级治理中,用制度说话。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般学生,准时反应班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不
9、负责认得值日生,消失严峻扣分值日生,罚重新值日。 二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、 亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对消失消极悲观的思想学生准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体消失思想波动现象,要准时讲教心理询问室教师,做好心理调整器整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比拟,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、 日常生活中,解决学生实际困难。 1、 到生活有节奏,有规律。 催促学生做好规划
10、,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、 落实家访,了解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 学校高三班主任工作规划(教育) 为实施素养教育,落实学校布置的各项任务,有规划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本规划。 一、根本状况 高二(7)班是个物理班,
11、共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活泼,根底较为扎实,成绩较好。2、班风纯粹,团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考发动,激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。 2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科 3、组织学生作好体检工作。 4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上打算着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考发动
12、。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际,依据自己的兴趣、爱好,参考往年的录用状况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署,结合本级、本班的详细实际,拟做如下安排。 周次 主要工作 1 开学典礼,高考报名 2强调班纪班风 3 摸底考试 4摸底考试分析 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 初三班主任工作规划,初三班主任工作规划第一学期
13、 初三下学期班主任工作规划 初三下期是教育治理关键的一学期,也是班主任班级治理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习规划,对以前缺乏之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中,班主任要
14、关怀学生各科的平衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象,让他们明确“7-10”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课教师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任教师协作。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中消失地问题准时分析正确缘由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去,考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;在战术
15、上:强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理,留意常规 一切从细节入手,不因要升学就放弃常规治理,让学生全面进展,提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证,实行以下抓法: 1、催促学生学习,特殊是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会胜利,放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。 3、建立自律小组,量化打分并公告, 4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态,让其成为“亮点生”。 六
16、、加强与家长联系 消失问题好准时通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其到达共同治理的目的,争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考。 七、各月份详细工作 (一)二月份 1、做好开学前一系列预备工作:检查寒假作业,发放新书,清扫卫生 学期高三班主任工作规划 高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经受他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以,高三的工作每一项都显得特别重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我如临深渊,如履薄冰。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作规划
17、,深刻领悟学校的总体工作思路,领悟其精神。尤其德育工作规划,确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是稳定,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是稳定,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的根底,我根据往年的惯例,仔细地做好开学预备,让学生填写学生入高三状况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝愿会准时送达。每一天早自习,在工作不忙的状况下,我会有预
18、备地找同学谈心,作为求稳定的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的仆人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个和谐,真是个大学问。为此,我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最终一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次,我的做法是:首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式 促其
19、尽快适应新的工作安排。其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的根底上,尽量满意大家的要求,尽量让不熟识的同学同座,而且,在同学们的建议下,我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法,首先男女生一座。再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是特别紧急的,如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识。我们同学的学习成绩一般,目前有两个同学练体育,两个同学在外学习美术,三个学生学播音主持(两个已经开头学习),高三的目标就是直面高考,要让同学们自己有胜利意识,要
20、让学生意识到胜利是我们筹划出来的,不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势,我大力鼓舞学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 (一)、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历,我始终不断地强调充分发挥班干部的作用,选拔、培育、使用好干部是班主任的珍贵财宝,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 (二)、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人治理力量的舞台 基于班级治理工作的稳定性,大多数班
21、干部是 稳定的,为了给其他同学一个公正的时机和舞台,我始终坚持值周班长轮番制。 (三)制度治理(初步实现从人治向法治的转变) 为明确班级干部的详细职责,我先后下发了三年六班班干部职责和班级治理规定。 班级干部的治理和班级制度的治理都是为了实现学生的自我治理。 五、 重 细 节 (一)、两本日记,力求班级治理精细化 我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的根底上,适应高三的新状况,我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订:新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上:从早到晚,从早上谁
22、开门到晚上谁锁门;在学习内容上:从早自习到晚自习前的百家讲坛,到晚自习的纪律。在治理工程上从宿舍到课堂,从室外到室内。是我们班的大百科全书。在参加度上,每天每篇日记都至少有8人参加。可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的心灵史。 (二)、建立绿色班级,美化班级环境 我们班的班花长势良好,同学们都很喜爱,都很爱惜。今年,我特意在教室里养了一盆一帆风顺,祝同学们高考顺当! (三)、设计好板报,呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参加,这样的集体才更有分散力,而同学们也在参加 。 集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期
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