2023年度幼儿园工作总结及工作计划五篇.docx

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1、 2023年度幼儿园工作总结及工作计划五篇（全文） 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。 最新幼儿园工作总结及工作规划一 新的学期开头了，对于小班下学期，我们将连续以热心、急躁、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下： 一 班级状况： 我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼

2、儿园，都积极主动的参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的急躁，细心，爱心让他们很快适应环境，安康欢乐成长。 二 学习方面 开发幼儿的智力，在日常生活中, 利用漫步、嬉戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。 三 在思想品德方面，和安全方面 培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与

3、小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。敬重长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。 交给幼儿最根本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话 四 卫生方面 ： 随时对幼儿进展卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进展重

4、点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手： 能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习

5、习惯。 五 家园联系: 每周仔细填写家园联系册，利用接送幼儿时间准时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家里的状况 ，让家长准时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动嬉戏 。 以上是我这学期的工作规划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的进展做出自己应有的奉献。信任在班级教师的协作及努力下，我班的工作会做得更好。 最新幼儿园工作总结及工作规划二 以新“纲要”为指针,以爱为教育的根底，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业进展，努力营造学习和讨论的气氛，积

6、极开展教育讨论和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有共性地进展。 1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的力量。留意塑造教师的良好形象。 2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作，使家长满足并积极协作我们的工作。 1、新世纪的教师应当富有时代的朝气。这种朝气，集中表达了当代教师应当更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的时机，鼓舞教师积极参加，彰显共性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。

7、鼓舞教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣进展。 4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。 5、每周每月年级组长要收齐年级各项规划，总结，记录等一起上交于教学主任。 6、每月年级组长至少要进展年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，赐予指导。 7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的沟通与团结互助。 8、两班组织一次嬉戏竞赛，培育幼儿团队精神。 八月份： 1、调整各班物品，大扫除。 2、各班环境布置及公共环境布置。 3、各班整理第一主题规划、第一周规划、布置家长园地、 4、全园培训：职业道德、安全教

8、育、工作规划等。 九月份： 1、 做好与家长的随时沟通。 2、 熟悉教师节，幼儿学会感恩。 3、 召开班级家长会，与家长沟通育儿方法，盼望家长协作事宜。 4、 庆祝中秋节，幼儿手工自制月饼活动。 十月份 1、庆祝国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，熟悉自己的祖国，喜爱自己的祖国。 2、熟悉重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。 3、开展集体舞活动，增加幼儿之间的友情和关爱。 4、召开家长委员会。 十一月份 1、 教师组织幼儿采集树叶，熟悉树叶所生长的大树名称和形状。 2、 进行家长半日公开活动，玩嬉戏，增进家园联系。 十二月份 1、 组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。 2、

9、做好家访工作。 元月份 1、 教师每年一次技能考核。 2、 搞好各年级段幼儿教学考核工作。 3、 全园职工进展工作总结，并阐述总结报告。 最新幼儿园工作总结及工作规划三 我园在3月6日下午，参与了20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。 下午召开办主任会议讲明统计表格要求，并要求仔细准时填写。图 伊宁市*艺术幼儿园*艺术幼儿园（自备） 关于20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。 1.召集个班班主任召开实施工作会议，如下： （一）了解脊髓灰质炎（小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染性的疾病。一旦得上这种疾病，将会留下终生残疾，少数病例会造成死亡。 （二）有效的方

10、法是多轮次口服糖丸来预防。详情参考信息。一会发给各班贴在醒目的地方。共计两张。 （三）服苗对象全园幼儿。 （四）服苗时应留意感冒、发烧、有慢性疾病的、抗生素过敏者忌。 （五）家长需签字。 （六）不良反响发烧、恶心、呕吐、是极少数的一般不需特别处理。 （七）服后半小时制止热食冷食。时间为3月17日星期六全园性服苗。服苗率到达95%以上。（避开社区服用） （八）班主任发放知情告知书。家长人手一份。 （九）3月13日我呈报摸底表格。我园在周一前要完成摸底工作。 （十）具体叙述表1-1 3月7日再一次参与了市妇幼防疫机构有关服食小儿麻痹糖丸的工作会议。通过学习先从摸底到落实家长签字到最终吃糖丸进展的又

11、顺有序。 在3月17日早上北京时间10：00正进展全园服食糖丸工作。做到一观看、二询问、三了解、四家长亲自签字的状况下口服并做了标记。首次服用疫苗人数301人。无反响幼儿可达100%。首次口服小儿麻痹糖丸圆满完毕。 由于在春季感冒发烧的孩子存在，为确保孩子的安全暂且没口服。我们会在查漏补种期间与妇幼保健站的工作人员取得联系，准时对康复的孩子进展口服疫苗做到95%的幼儿服用。 教师在此期间做好具体登记。园领导听从上级安排。仔细完成好每一项工作。使幼儿安康欢乐的成长。 最新幼儿园工作总结及工作规划四 新学期，我园将仔细贯彻落实教育局幼儿教育工作精神，以纲要、指南为依据，我们在仔细总结过去工作的阅历

12、和教训的根底上，依据教育局初教科20xx年工作要点，结合二幼实际制定本学年教学工作规划，如下： 一、 突出示范性，努力提高保教质量。 1、学期初，我们将制定各项规划如：园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、月、周活动安排规划等，并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施，我们将用一日活动值周检查表，记录教师一日活动的组织状况，并进展客观评价考核； 用每月教育教学工作检查表，检查每位教师的教案、听课笔记、教育随笔；用质量评估表评价各班幼儿力量的进展状况，检验各位教师的教育教学效果；用卫生细则定期不定期对全园进展卫生检查，以这四项考核结果来评价教职工每月工作状况；期末，我

13、们将在每月考核的根底上，全面实施教师自评、互评、领导综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评优选模的客观依据。 2.向教育科研要质量 本学期我园将连续把教育科研放在优先地位，加大科研力度，增加全体教师教科研热忱，提高她们的科研理论水平和操作力量，集中精力开展幼儿园良好习惯养成讨论、在嬉戏活动中进展幼儿智力的试验讨论、幼儿园环境创设对幼儿力量进展的讨论园本课题的试验讨论，同时，积极做好幼儿园阅读讨论的开题工作，并仔细整理资料。本学期，把提高教师的各项根本功技能和教师新一轮全员培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我进展与专业化成长； 广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动

14、，发挥骨干教师的带动作用；在重点做好园本教研工作的根底上，积极做好国家级、市级科研课题的讨论工作 3.向高素养的教师队伍要质量 教育质量的提高，很大程度上有赖于教师素养，因此，建立一支高素养的教师队伍尤为重要。本学期，一方面，我们将连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，并通过根本功竞赛、全员培训等多种形式增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感，期末评比出幼儿和家长宠爱的好教师； 另一方面还将抓好教师业务素养的提高，仔细组织教师开展优秀课的评比、根本功竞赛等活动，积极参与市、地区开展的教师课堂教学根本功大练兵等活动。通过丰富多彩的技能竞赛活

15、动努力提高教师的业务素养。 4.向生动好玩的教学要质量. 一是以吸引幼儿的主动参加为着力点,优化各领域教学，强调以嬉戏为主要形式，让幼儿动手动脑，充分调动幼儿的主动性、积极性，使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松。 二是以激发幼儿的兴趣为动身点，连续开办舞蹈、绘画、礼仪教育、趣味阅读等特色活动，促进幼儿兴趣特长的进展，学期末将举办各类兴趣小组的活动汇报展出，为幼儿供应展现才能的舞台和时机。 三是以开展专项活动为手段，促进幼儿全面进展。如三月份结合三八节开展感恩活动，以及每月的活动周植树节、清明节、“五.一”劳动节、端午节、“六.一”儿童节、教师节、感恩节、迎新年“家园同乐”联欢会等，开展文娱汇演活

16、动。通过这些活动增加幼儿的竞争意识和集体荣誉感，提高幼儿的各种力量。 二、开展各项活动，提高保教质量 1.树立“可持续进展”的教育观念，开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作力量的培育。鼓舞教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，依据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培育，加强对无毒废旧物的开发和利用。开设舞蹈、创意美劳、沙盘嬉戏、小小播送站、英语、对弈、拼图嬉戏等特色，拓宽教育活动内容，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面进展。 2.加强对幼儿一日生活的常规治理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着礼仪教

17、育，开展“礼仪小天使”活动，教师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的力量、生活自理力量和独立性。 3.加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的根底上，积极做好国家级、市级科研课题的讨论工作。 4.坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，进一步加强思想道德建立，重视对幼儿的德育教育，增加现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注意养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。 5.依据实施方案仔细组织全体教师开展根本功大练兵培训活动，学期末本园对业务领

18、导及教师教学根本功进展全面考核验收。开展园内考核评价，建立幼儿园和教师个人的大练兵活动档案，总结大练兵活动状况。把根本功分数和期末考核成绩挂钩，将考核结果与嘉奖、评优挂钩。争取在市根本功大练兵竞赛中取得好成绩。 6.连续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入开掘家长教育资源，不断完善“家园联系网”，通过网络将幼儿在园的表现随时告知家长，到达家园教育的全都性。通过各种形式，争取家长参加园内的一切活动，让家长了解幼儿园，最终到达家园共育的目的。开学初，召开家长会，举办家教学问讲座，五月末，举办家长半日开放活动。 7.期末对各年龄段幼儿进展特色活动、教育活动五大领域验收。 8.进行“庆六

19、一”“迎新年”文艺汇演。 9.做好目标治理责任书迎检工作，做好档案治理工作，争取在年终目标治理检查工作中取得好成绩。 最新幼儿园工作总结及工作规划五 时间脚步匆忙，一刺眼，学期岁末到了。回忆这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了教师们多少心血，固然也离不开家长的支持、协作。 这就是我们小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让教

20、师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班教师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回忆： 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直

21、把我们两位教师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种植皇视颐巧璺扑堑淖饬和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。 在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝

22、试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用 点，在教师的催促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食铺张的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展。 1、加强课堂常规的培育 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点： (1)、要求幼儿能面朝教师，宁

23、静的上课。 (2)、养成上课举手发言的好习惯。 一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的兴趣和需要动身，利用故事，进展幼儿的语言。 通过对幼儿日常生活及学习的观看，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并

24、鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达力量也有了肯定的提高。 3、在体育活动中，培育他们顽强、英勇的品质。 随着严寒的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展 幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培育他们顽强的品质。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。 随着教学主题的变化，我们每月都准时地更换主

25、题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和教师一起把教室布置得多美丽。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的协作，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿阅历，安康学问，或是求得家长协作的活动

26、通知等。 另外，新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进展家访，与家长争论孩子在家在园的表现，进展一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。 此外，在重阳节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的节日，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，培育了他们敬老爱老的情感。 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!