纯对照十九届四中全会精神查摆问题20条原因分析和9类整改措施党史学习教育组织生活会对照检查问题清单,原因和措施(89条).docx
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1、 纯对照十九届四中全会精神查摆问题20条原因分析和9类整改措施党史学习教育组织生活会对照检查问题清单,原因和措施(89条) 纯对比十九届四中全会精神查摆问题的20条缘由分析和9类整改措施 前些日子,本文发了两篇文章,分别介绍了领导班子和班子成员两个层面如何对比十九届四中全会精神找问题,并分别列举了50个和36个可能的问题。好,今日,咱们就来给那两篇文章做个“了断”。有了问题了, 产生问题的缘由分析、下一步的整改举措又该是什么呢?来吧,一起扒一扒。 首先,咱们先明确一个概念,那就是“问题本身”和“产生问题的缘由分析”两者的区分。由于在很大程度上,它们长得很像。除去有一些很明显的问题和很明显的缘由
2、之外,还有一些表述,既可以是问题,也可以是缘由,如何归类很大程度上在于“问题-缘由-措施”的对应关系。 所以,关键看你如何选,其次才是选项本身。 好了,澄清了上面的概念,现在咱们开头挖根源。 一、在思想根源方面 1. 对制度体系建立重要性的熟悉程度不深,没有将其 上升到坚持和完善中国特色社会主义制度的高度来谋划和推动。(领导班子和班子成员均可用) 2. 对制度体系建立的重视程度不够,没有将其作为保障本单位进展战略顺当实施的重要举措来熟悉和理解。(领导班子和班子成员均可用) 3. 制度意识缺乏,工作中习惯以老阅历、旧方法解决问题,以制度管人管事没有形成自觉。(用于班子成员) 4. 制度意识不深厚
3、,工作中以老阅历、旧方法解决问题的习气没有完全摒弃,员工群众遇到问题习惯于请示领导而不是遵照制度执行。(用于领导班子) 5. 作为领导干部,带头维护制度权威的自觉性不够,面对下属不遵守制度的状况淡然处之,习惯于只问结果不问过程。(用于班子成员) 6. 作为领导干部,对制度执行效果的重视程度不够,思想上满意于是不是执行了制度,而不是执行之后的效果怎么样。(用于班子成员) 7. 谋划建立制度执行机制不够,更多关注于制度体系的搭建,疏于执行效果的监视,导致员工在执行制度时 做选择、搞变通、打折扣的现象时有消失。(用于领导班子) 二、在制度缺项方面 8. 本单位的XXX制度体系始终没有建立起来,起草制
4、度过于零散,没有做到对业务链条的全面掩盖。(用于领导班子)【这一条可以衍生出很多条,比方党建制度体系没有完全建立、安全制度体系没有完全建立,等等】 9. 本单位的某某制度,在XXX方面的规定存在空档,虽然早就意识到这一问题,但始终没有进展完善,造成了在执行中的随便性。(用于领导班子)【同上,这一条也可以衍生出很多条】 10. 建立制度、宣贯制度、执行制度、评价制度、完善制度没有形成有效闭环,对某一项制度的适用性把握不充分、修订不准时。(用于领导班子) 11. 缺少对制度体系建立的长期谋划,有时会以等待上级制度下发为由迟迟不提出某某业务的落实依据。(领导班子和班子成员均可用) 12.缺少对制度体
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