2023年幼儿园学期个人工作总结(6篇).docx
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1、 2023幼儿园学期个人工作总结(6篇) 一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙劳碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及纲要精神的引导下,在教师们的团结协作和每位教师仔细负责的实际行动中,本学期连续以多方面促进幼儿进展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进展。 一、加强学习提高教师业务素养 提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务力量离不开,首先要转变观念才能提高教育教学水平,所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间,要求教师做好学习笔记,并坚持以德为首,重点加强教师师德建立,并撰写师德体会,通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为,
2、让教师们树立正确的人格形象,注意自己的言行,树立正确的世界观、人生观和价值观。教师们也通过这样的学习来熟悉到师德的重要性,在加强园本培训的同时,还带教师们走出去参与专业培训。如:_幼儿园的半日公开活动,_幼儿园的环境布置、主题活动,_幼儿园的教学观摩及奥尔夫音乐培训等等。通过这样的观摩学习,拉进我们幼儿园与省一级幼儿园的教学差距,学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例,吸取新的幼教信息。引导教师更新教育观念、确立正确的教育观,帮忙教师从现代化教育观念动身,而优化一日活动。 二、严格内部治理促进教学质量 科学的治理是为幼儿园供应相宜进展的保障条件,所以科学治理是确保教学质量不行无视的问题
3、。依照幼儿园的制度监视各班级教学工作的开展,仔细检查教师备课状况,每月检查教师教学笔记和观看记录等需要填写的表格,确保资料的精确性,做好教学档案的后期整理工作,以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动,丰富教育形式的多样化,扎实的落实保教常规,保证每天的教学巡察和随堂四十节的听课,把握教学中存在的问题,准时指出改良的方法,保证教学质量。 三、开展多种形式的活动,进展幼儿的综合力量 本学期我们依据纲要连续开展渗透领域课程,在课程中更加的注意各领域的内容相互渗透,充分进展不同年龄阶段幼儿进展的特点和学习特点的阅历,把握课程中的重点和难点,从易到难的开展教育教学活动,在活动中注意一日生活的渗透,关
4、注一日生活中不同环节,让孩子获得整体阅历。 1、创设与幼儿教育相适应的良好环境依据课程的开展的内容,教师利用自己的时间布置了班级的环境,在环境中让孩子参加到环境创设中,如:大一班的主题我要上小学了墙面是孩子对教师静静话语,还有教师对孩子进入小学生活的一种期望,让孩子对小学的生活布满了憧憬;大二班主题广州亚运表达了我们东道主的骄傲,孩子们和家长一起收集了五羊的各种形态和蕴涵的意义;中班园本课程学做解放军墙壁上是教师们带着他们参观军营和开展各种好玩的军事活动照片,我们看到了孩子脸上的那份傲慢与自信,小班的主题各种车子、海底动物、各种各样的服装和六个宝,等环境布置,教师更加注意区域的实操性,教师在布
5、置上多表达了培育孩子独立能离的进展,扣一扣呀!贴一贴,让孩子了解四周的生活喜爱观看四周的事物。同时,团组织还利用业余时间更换了户外的环境布置,三楼依据科技特色创立了“科技长廊”给孩子更多动手和观看的时机。亚运会的展现牌,让孩子更加了解亚运,更为是一名中国人而骄傲。 2、注意课程的学习孩子力量的培育针对新课程教师在教研中进展研讨,特殊是对青年教师对教材的把握更加的具体,并针对课程中教具的使用进展讨论,通过课程关注孩子的现实生活,教师带着孩子们到大自然中去学习,支持和推动孩子的生成活动,要求教师具有以孩子为本的教育理念,擅长捕获孩子活动中的问题,从孩子生成的问题设计主题,为孩子供应丰富的学习材料,
6、留意课程动态生成过程,有效利用日常生活和常规中的偶然,让孩子参加其中投入到与环境的交互作用中自发产生的活动之中。并在学习中更加的注意学问的规律性,依据孩子个体的进展,表达不同的挑战和完成不同的任务,每一阶段教师对孩子各种力量进展测查,针对孩子的进展状况调整教学内容,促进孩子全面进展。学习状况进展注意家园教育的协调与协作。 3、开展丰富多彩的教育活动通过各种活动进展孩子的特长给孩子供应呈现自己的时机,如:开展跑步竞赛、拍球和跳远等竞赛,增加孩子的竞争意识和集体荣誉感,从而更加喜爱参与各种的活动,并给全部孩子参加的时机,让孩子在不同程度上都有了很大的进步;特色课程的开展给孩子增加培育兴趣的时机,在
7、特色课程中吸取课程体系好的教育理念,常常进展督导沟通改良教学方法,孩子们经过一学期的学习,力量都有显著的提高。还让孩子走进社区,了解社会的新信息,针对年龄班,我们组织中大班的孩子参观了警卫连,组织马上毕业的大班孩子参观了小学,当孩子们看到小学哥哥姐姐的精彩表演,对小学的生活布满了向往,同时我们还注意各项体育活动的开展,针对体育器械的功能性,我们重新规划了幼儿园活动的区域,在相关的区域中投放相应的活动材料,让户外的场地更加的科学化,让孩子更喜爱户外的体育熬炼 四、多种教研方式,加强教学讨论 以教研为手段,从转变观念,领悟教育理念,不断探究完善新课程开展多层次的教学讨论,上午班教研组在教研组张的带
8、着下,连续进展数学活动的教学讨论,她们意识到由于教师在课程的驾趋上肯定要把握数学活动的学问点,由于教师的理论水平有限,制约了教师对活动中概念把握的问题,因此,在教研组的活动中对数学活动中有关数的感念、数的等量关系等方面进展理论的学习,特殊是理解四周生活中事物的数的关系,通过数学学具的设计到达教学的目的,有着更加深刻的体会,让孩子在玩中学,在操作中体会初浅的数学概念,这是数学进展中常用的一种教学方式,并利用一课多研的方式进展研讨,让教师明白数学活动在教学活动中主要注意学具的操作使用。通过操作让幼儿感知数与数之间的关系和一些数学规律,因此组织教师们进展自行设计数学学具开展教学活动,在此次活动中教师
9、们集思广义提出自己的想法,并由_等几位教师共同设计出好玩的纸筒数学学具受到了全都的好评,并推举参与海珠区数学学具的竞赛,通过这样的活动也让教师们熟悉到了数学学具不只是简洁的操作学具,在其功能上还要表达儿童性,年龄特点,操作等方面的隐性教育,在数学理念上的熟悉和理解就要更加的透彻。 而下午班教研组连续以幼儿园的园本课程开展教研活动,针对教师的层次,教研组长对教师的科技实操力量进展培训,一改我讲你学的被动学习方式,在学习的过程中调动教师主动学习的积极性,通过小组科技活动实操的考核方式,让全部的青年教师都娴熟的把握了科学宫一些常规试验的方法。与此同时,为了拓展我园的科技活动的素材,教研组带着教师挖掘
10、新的科技活动,通过观摩和说课教师们创新了比拟新奇的科技活动,在活动中有效的发挥教师讨论共同体的作用,让孩子自己发觉问题,解决问题,给孩子充分的参加活动的空间、材料,通过活动加强了教研活动中的有效性。如:_教师的小瓶提起来;_教师的脉搏仪的活动方案,都受到了全都好评,并在观摩后进展进一步的整理。成为园本科技素材,教研只是教师们解决问题发觉问题的一种手段,通过教研让教师提升自己的专业化的理论水平。 五、做好家园沟通,增加了幼儿园工作的透亮度 现在的教育越来越注意家园全都,注意家长的沟通,切有用多种形式方法进展家长活动,有效地丰富家长的家教理论,提高家长关注幼儿园进展的主动性。开学初期各班开展了形式
11、多样的亲子活动,在学期末进展教学汇报,教师们充分预备。结合本班年龄特点,设计多种多样汇报形式,让家进步一步的了解孩子在本学期的进展与进步,特殊是大二班徐素碧教师为了指导家长在亲子活动如何评价自己孩子,设计了教学汇报调查问卷表,在问卷中家长很清楚的知道如何去观看孩子活动,孩子的那方面得到了提高,其标准有是些什么?让家长清晰自己的孩子这个年龄段的进展,不再是盲目的看喧闹。此外,教师们在努力完成教学内容的同时,还给孩子呈现自己的时机,通过丰富多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,培育幼儿的艺术表现力量,在六一期间我们预备了一台精彩“六一”的汇报演出,孩子舞台上的精彩表现引来了家长的阵阵掌声。教师们还利用幼儿
12、园网站和家进步行沟通,在班级主页和班级家长园地中向家长宣传育儿阅历,特殊是小小班的_教师,她博客中的体会成为了家长们频频访问的焦点,家长在她的文章中体会着教师的辛苦,也知道怎样教育自己的孩子,在教育孩子中要留意哪些误区。教师们还通过电话访问,家访工作来了解孩子在家庭中的状况,做到家园教育的全都性。 一学期紧急而又劳碌工作虽然完毕了,但在迎接_示范幼儿园初评和市一级复评工作后,对我们的工作提出了新的要求和展望,也看到了我们工作中的差距和缺乏,例如:数学活动中教师对理论的理解,教师对新教材的把控和主题探究活动的开展等方面。 六、今后的工作志向,做好以下几方面: 1、依据本园实际,连续开发园本课程,
13、让教育内容更具针对性、教育性; 2、加强园本培训,提高青年教师的业务力量和培育骨干教师, 信任在大家共同努力,把幼儿园的工作完成更加精彩。我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 2023幼儿园学期个人工作总结2 回想这个学期的点点滴滴,有快乐的笑语,也有让人回味的事情想说的太多太多。以下是本学期的个人总结。 一、班级状况分析 本班幼儿一共30人,其中老生21人,新生9人。老生有了第一个学期的铺垫,在常规、课堂上都很快就能适应了,而新生年龄差异较大,性格迥异不同,比方许育培符x性格过于好动、淘气,喜爱蹦蹦跳跳,我们教师总是提心吊胆可怕一不留神看不住他们就摔跤受
14、伤。但是经过一个学期下来这些新生都井步很大,比方李雪瑜、王x年龄较小,刚来时不会说一般话,但是后来我发觉特殊是x井步飞速,时不时会用一般话和我们沟通,在课堂上常常能听到雪瑜读书声,每次她都是用喊的方式读,然后拉音很重,在订正她的同时我也感到很欣慰,至少她都有在努力。蔡x之前有上过别的幼儿园,但是刚来时面对一个个生疏的面孔还是可怕放声大哭,小婷很挑食每到吃早餐午饭时间就为了不想吃饭而哭,我们两个教师软硬兼施都没有用,于是我想了一个方法,利用幼儿想表现的欲望,请表现好的幼儿帮我端饭,最终小婷不只是能把饭吃完,速度还很快,也得到了妈妈的表扬。 二、教学方面 为了提高幼儿仔细学习的兴趣,上课之前我们两
15、位教师都特别仔细制作上课需要的教具,课堂上我们都会和幼儿一起玩嬉戏,让幼儿能一边玩一边学,时常鼓舞幼儿举手发言,增加幼儿的自信念。 三、安全与家长沟通方面 幼儿早上井教室检查幼儿书包是否带有危急物品,比方过小、过尖的玩具,看到立马没收,每天保证幼儿在幼儿园期间至少喝5杯水,时常摩挲幼儿是否有发烧,如发觉幼儿有身体不适,立刻联系家长来接。本学期开展了六一文艺汇演,得到了很多家长的好评,也借此时机拉近了幼儿园与家长之间的距离,每个月底我们还会通过家园联系册与家长反应幼儿状况,还可以利用家长接送幼儿时和家长井行沟通, 四、个人井步与缺乏 在本学期中第一次当班主任学到了许多东西,比方班级治理、与家长沟
16、通方面有所井步。这个学期一共上了两节公开课,其中一节是家长汇报课,在这节课中让我受益匪浅,第一次在那么多家长面前上课万分紧急,总可怕会哪里出错,虽然上的不是很抱负但也学习了很多比方利用多媒体课件上课,不过在此还是要感谢春芳和阿珍两位教师,不惜利用自己珍贵的时间和我一起修改课件并且为我加油打气。 总结这个学期的点滴,反思存在的缺乏,争取以后更大的井步。 2023幼儿园学期个人工作总结3 又一个学期过去了,让全部人都希望的寒假已在眼前,一学期繁忙而紧急的工作也将完毕了。回忆起一学期孩子们的点滴,我们惊异地发觉,他们又进步了很多,个个像小大人,看到这些,我们本班的两位教师从心里感到欣慰满意。现将本学
17、期的班务工作总结如下: 一、加强常规治理工作,培育幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我效劳的力量,为今后的生活和学习打下良好根底。 我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比拟大的。在平常各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中,我们注意科学安排幼儿一日生活,注意在生活中对幼
18、儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了,开头和伙伴间沟通了,但是在自由休息的时候,总是有许多小朋友自我约束力量不高,有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法,但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。 二、做到保教并重,促进家园互动 我们在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳。从每个细节上去切实照看他们、教育他们,使幼儿的自理力量逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同,实行相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的根底上得到了进展和提高。在注意保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径,向家长反应幼儿在园的各
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