2023年幼儿园保护环境活动方案菁选篇.docx

《2023年幼儿园保护环境活动方案菁选篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园保护环境活动方案菁选篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年幼儿园保护环境活动方案,菁选3篇幼儿园爱护环境活动方案1 一、活动背景： 随着社会的进展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也渐渐为全球所关注。在“国际环境日”降临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。 二、活动目的 1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的熟悉。 2、知道在学习、生活中节省电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。 3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 三、活动过程： （一）、增加环保意识 1、播放雅安地震宣传片 师：雅安的这次地

2、震，牵动了千千万万*人的心，据*地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾难，但长期以来由于人们无视了环境问题，加剧了自然灾难的频繁发生。 2、出示图片 师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京消失的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提示我们要好好爱惜自己的家园，作为地球上的一份子，我们应当呼吁大家爱护环境，低碳生活。 师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保伙伴 3、学生展现 （1）朗读环保，我们的责任 （2）朗读我愿 （二）提倡低碳生活 师：由于环境问题现在全球都在提倡低

3、碳生活，那什么是低碳生活呢，今日教师还给大家带来了一段公益广告，信任看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。 师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节省、不铺张。下面教师给大家带来一些数据，请看：（课件出示） 假如我们： 少搭乘1次电梯，就削减0.218kg的碳排放 少开冷气1小时，就削减0.621kg的碳排放 少吹电扇1小时，就削减0.045kg的碳排放 少看电视1小时，就削减0.096kg的碳排放 少用灯泡1小时，就削减0.041kg的碳排放 师：我们来算一笔账，假如我们一天做到每一项，那么我们可以每天削减21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，假如全*13亿人每天都能做

4、到每一项，就可以削减260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！ 师：为了爱护地球，我们也应当成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进其次篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保伙伴。 朗读让我们一起飞行 （三）、师总结 师：爱护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中留意一点点，并始终坚持下去，那么这个世界转变的肯定不只是一点点。让我们携手爱护我们的地球！同学们，信任有了我们的努力，我们的参加，我们的地球家园肯定会越来越漂亮。 幼儿园爱护环境活动方案2 一、活动目标： 通过这次主题班会，使学生充分熟悉到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生

5、懂得环境污染造成的危害，爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从现在做起，从身边小事做起。以实际行动爱护环境，把环境意识落实到行动上，从小培育学生的环保意识和责任。 二、学生预备： 查阅一些与爱护环境有关的资料，并思索作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们需要一个美妙的环境。而我们的环境却在一每天被破坏，让我们共同爱护我们的家园，爱护环境，从我做起主题班会现在开头。 2、拍拍手，记一记，做一做 看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱惜校园环境的教师和同学们。 拍手歌

6、 你拍一，我拍一，爱惜环境我第一。 你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在干净的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。爱护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们建议全校师生“爱我校园，从我做起”的创立环保校园行动。 爱护环境演讲稿爱护环境的宣传语爱护环境建议书 3、推动环保社会活动 (1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该

7、怎么办? 地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解许多啦。我要感谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观看到了哪些? (学生答复自己观看到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈：呜呜是啊，假如人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜(退下) 地球妈妈多难受呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应当怎么做呢? (学生出办法，想方法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的方法。) (2)各小组报告各自设计的环保标语。 我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按挨次报告。 1：我们a小组的标语是：“水是

8、生命之源”，我们盼望人们要像疼惜生命一样珍惜水资源。 2：我们b小组的.标语是“请勿随地吐痰”，我们盼望每个人都能管好自己的一口痰。 3：我们c小组的标语是“想呼吸新奇空气吗?快来种树吧!”我们盼望处处都能绿树成荫。 4：我们d小组的标语是“爱惜环境，请勿吸烟”，我们盼望大家都能生活在一个无烟的环境里。 5：我们e小组的标语是“爱我就别损害我”，我们盼望没有人再去折树枝、摘花等。 6：我们h小组的标语是“绿树红花，请勿践踏!”我们盼望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。 4、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应当做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克制不了的，应当预备卫生纸，

9、吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克制顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克制乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾准时倒进垃圾容器中，且不行乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 主动顺手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的干净。 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 5、总结： 同学们，我们能用实际行动爱惜我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在

10、坚持，环保事业需要我 们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱惜家园环境这条路上连续坚决地走下去，人人做到(生齐答：“爱惜环境，从我做起”)。 因此，同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监视员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校园做出一份奉献。 幼儿园爱护环境活动方案3 活动目标 一、让孩子熟悉到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严峻性 二、通过视频，图片、故事，实例等等感化孩子，使孩子知道破坏环境是不好的行为，要从我做起，从身边的小事做起。 三、另举如何做才是爱护环境等等。 四、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

11、五、培育幼儿敏锐的观看力量。 重点难点 引导孩子熟悉破坏环境的严峻性，爱惜环境的重要性，明确爱护环境从我做起。 活动过程 一、开头环节 听儿歌我是小画家赞美小画家的勤劳，让环境变得漂亮，引导孩子想想：我们小伙伴怎么才能让环境变样、出示美丽环境的图片（让孩子对美丽环境有个根本熟悉。接下来给孩子们出示另一组图片，满地垃圾，墙上胡乱踩脚印，树枝被折等。 并提出问题：那组图片让你满足？满足的在哪？ 另外的为什么不满足，从哪看得出来？ 二、根本环节 听故事，同时结合图片，影视片段，对美丽环境做初步熟悉，通过教师图片影视片段的进一步解释说明，使孩子更进一步了解其中的美。跟孩子互动沟通自己对以上美丽环境的熟

12、悉，感受。从内心感觉环境的美丽。 转到教学重点：可是近日里，我发觉我们四周的一些不好的现象，出示一系列不良行为的图像，让孩子们说说不好在哪，他们是怎么影响环境卫生，破坏我们身边环境的。从观看，发觉到说说自己的看法，已经对这些现象有初步的熟悉，我从中做进一步解释说明，引导说出不好的行为对环境的影响。重点想想：我们面对这些现象该如何做？说出本节课的主题（爱护环境 从我做起）并逐一让孩子们承受爱惜环境的的重要，如何做到爱护环境。 三、完毕环节 少数孩子由于是独子，在家里饭来张口，衣来伸手。对爱护环境意识熟悉不够 四、延长环节 让孩子回味美丽风光，同时请小朋友课后仔细观看四周发生的破坏环境的现象，想想我们该怎样制止，并如何使我们四周的环境更美。