幼儿园中班4月工作计划7篇.docx

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1、幼儿园中班4月工作计划7篇幼儿园中班4月工作方案篇1 一、教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟识汉字的过程中有消极的心情消逝。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够唱歌两首歌，并能依据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感爱好，基本上能把握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探究了磁铁的神奇。增加了探究

2、的爱好。 二、生活方面 平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也特殊的愧疚，由于这个孩子平常行动就比较慢，而且对轮滑还不是很娴熟，我应当赐予更多的照看，可是我却没做到。而且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的平安检查的。我想在孩子的平安问题上，老师应当有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。 三、家长工作方面 由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时进行。但是在平常我们也比较留意与家长的联系。 四、卫生保健方面 十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的

3、卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。并组织一部分孩子注射了疫苗。 五、重要活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。 2、为艺术节做预备，排练两首大合唱。 3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学学问，也获得了愉悦的的心情。 幼儿园中班4月工作方案篇2 本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作方案，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步。在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好。并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析

4、 本班幼儿_名，其中，男孩_名，女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟识。并制定出班级服务承诺“公正对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面 1、重点抓好养成习惯 始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好。我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把幼儿的力气培育作为重点 力气培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼

5、儿叠衣服的方法。幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 (1)知道爱惜牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 (3)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1)不玩危险玩耍，不去危险地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危险。 (4)有自我爱惜的意识。 5、生活卫生习惯及生活力气 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 (3)安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带等。 (4)保持仪表洁净

6、，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、教育教学工作方面 (一)、依据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，从实际动身认真制定适合幼儿进展的教育教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力气： 1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、恳切、好问、勇敢、坚韧、讲礼貌、疼惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、教学上接受分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，仔细观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力气、动手操作力气及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力气。

7、 3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。 (二)、蒙氏数学 1、爱好广泛，能钻心地参加各项学习活动。 2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。 3、爱动脑筋，会发觉问题，宠爱尝试、操作、查找问题答案。 4、能依据物体的特征分类，会通过比较将物体按确定规律排序。 5、具有初步的空间概念。 (三)、蒙氏阅读 1、学习独立的阅读方式，有确定的阅读爱好。 2、能有挨次地一页一页翻书，用手教育读图画内容及文字。 3、能在图书中读出自己熟识的、简洁的.汉字。 4、能留意倾听他人

8、的讲话。 5、能依据作品供应的线索，尝试仿编诗歌和散文等。 6、会有表情的朗诵诗歌和叙述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。 (四)、洪恩幼儿英语 1、会说常见事物的有关单词。 2、学会英文字母_以及它们的韵律儿歌。 3、会正确地唱出英文歌曲。 (五)、艺术表现方面 1、乐观参加唱歌、舞蹈、表演等活动。 2、能大胆地在集风光前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。 3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。 4、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。 四、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，

9、以及对我们工作的支持。 2、每周认真照实地填写好家园联系本准时发给家长，与家长准时沟通、沟通。 3、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能乐观参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 幼儿园中班4月工作方案篇3 为了更好地提高自身素养修养和自身力气，特拟定个人连续教育学习方案如下： 一、学习内容及思路 以幼儿老师的十大教学技能及训练、做才智型班主任、幼儿园教育活动设计与实践、在玩耍中学习等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和实践力气为核心，树立以人为本、以幼儿为本的教育观念，增加服务于社会、服务于幼儿的意识，提高熟识，

10、更新教育观念。结合视频讲座蒋勋的文学之美中国美术史西方美术史等提升个人修养。 二、学习形式及措施 (1)以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训。 (2)认真完成作业，做好学习笔记。 (3)参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。 (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友的争辩与学习。 (5)勇于实践，勇于开拓创新。 三、具体措施 1、乐观参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师，认真学习，努力实践，合作沟通，充实专业学问，培育专业技能。 2、按幼儿园连续教育指南，乐观参加幼儿园规定的连续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训布置的任务。 3、

11、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。乐观参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 4、乐观参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5、乐观撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 在以后的教育教学过程中，我会留意去发觉问题，解决问题，提高教育教学实践力气，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新学问结构，为全面实施素养教育而努力奋斗! 幼儿园中班4月工作方案篇4 一、主题实施 本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察

12、成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有爱好地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用敏捷的双手去制造。 二、幼儿生活与学习 1.加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。 2.提示幼儿按时起床，准时到园。 3.提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。 4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。

13、 5.天气比较热，提示孩子运动后*服，多喝开水。 三、家长工作 1.请乐观协作老师进行常规教育。 2.鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。 3.对孩子进行自理力气和动手力气的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4.和孩子一起外出闲逛和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。 四、其他工作 1.丰富区域玩耍的环境及材料。 2.加强常规教育。 幼儿园中班4月工作方案篇5 一、班级状况 本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。 我班三名老师，保育老师将换为薛老师。 通过

14、近两周的观看，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受力气强有初步的责任感。交往力气提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于关怀他人，学会了共享，宠爱运动(活动量偏大)。特殊宠爱玩耍，且很投入，所以从第一周开头的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“欢快的一天”。依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长关怀才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时

15、间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特殊关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行，是在玩耍中进行，学习熟识一些简洁的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园学校化。 二、教育教学 本学期初我们将把力气培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识、体验并理解基本

16、的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱惜的意识和力气。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。宠爱并能乐观参加各种身体熬炼活动，初步养成参加体育熬炼的习惯。团结友爱、疼惜公物，具有确定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分呈现了才智、力气等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中

17、学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等力气相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、疼惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，留意方案的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力气的提高。加强对幼儿进行平安教育。 a、生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小伴侣。不玩危险玩耍，不去危险地方。知道平安的基本常识及自我

18、爱惜方法，会处理可能遇到的简洁危险。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特殊。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，疼惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 b、教育教学常规： 1、乐观参加早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插

19、话、学会认真倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力气。培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、乐观参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，疼惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、玩耍活动中能按自己的意愿选择玩耍，和同伴友好、协商一起玩。 7

20、、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道疼惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 10、学习跳绳，把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿欢乐、欢快的与小伴侣共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、定期

21、召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、看法，关心幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展;亲热家园联系，形成有效教育合力。 4、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。 幼儿园中班4月工作方案篇6 新学期

22、开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从玩耍开头，让幼儿感受到集体的欢快，关怀幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。 一、常规方面 1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起玩耍，懂得运用礼貌用语进行交往。 3、知道疼惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 生疏一日的活动环节，关怀幼儿提高自我服务力气，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到成功的欢快。 三、认知方面 1、引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小

23、伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。 2、引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 3、引导幼儿熟识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。 五、社会性进展方面 引导幼儿生疏宠爱小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，宠爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体进展方面 1、引导幼儿熟识自己的五官和身体各部位的名称，了

24、解它们的用途，知道要爱惜好自己的身体，把握一些自我爱惜的基本方法。 2、引导幼儿宠爱晨间活动，户外活动，灵敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。 具体措施： 1、在日常生活中，留意观看、适时引导，以儿歌、故事、玩耍等形式提示、关怀幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，关怀幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的平安意识。例如“怎样玩才平安”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得爱惜自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我爱惜。 4、对幼儿个别状

25、况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。 5、留意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、关怀。 班级工作措施： 1、我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互协作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培育，并依据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进，急躁听取多方面看法，以提高保育和教学质量。 3、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱惜意识、平安意识和英语应用力气的教育。 七、家长工作 1、利用家园联系表向家长定期汇

26、报幼儿在园状况。 2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。 3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话询问，鼓舞幼儿按时来园。 幼儿园中班4月工作方案篇7 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2.协作园部进行小班教学常规调研。 3.进行班级主题墙饰布置。 4.填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。 5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动：小伴侣过节了 主题目标： 知道“六一”是小伴侣的节日，情愿参加幼儿园的

27、各项活动，感受过节的欢快，学习用语言表达自己在节日中的快乐心情。 主题活动：冷和热 主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。 3.知道几种夏日爱惜自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。 主题活动：我要升中班啦 主题目标： 了解中班的小伴侣的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。18