读书月活动总结范文通用读书月活动心得(7篇).docx
《读书月活动总结范文通用读书月活动心得(7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书月活动总结范文通用读书月活动心得(7篇).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 读书月活动总结范文通用读书月活动心得(7篇)2023年读书月活动总结范文通用一 一、深入宣扬,营造良好气氛 依据文学院党支部的相干恳求,我支部制订了读书月的具体方案。依照活动方案,我们灵敏在支部开展了读书月活动的告知工作。深档次宣传读书、学习的主要意义,提高宽大党员的思想意识,为深入落实读书月活动规划奠定了坚实的根本。 二、此次运动涉范畴普遍 从活动对象上看,第五支部的全部党员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每个人仔细读书,把自己的办法、领悟写进文章,使个人思想得到深入,素养得到提高。 从本次读书的规模看,借阅书籍不仅限于党的理论常识,也涉及思想素养类、文学类,
2、以及与专业有关的各种书籍。读思惟素养类可以进步党员的理论学问水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业学问程度,增加本人的专业才能,这对今后的学习和生涯大有裨益;读文学书籍,能够提高思想素养;读专业书籍,修炼自己的内功。 三、活动后果梦想 通过读书活动,我们用迷信的实践武装脑筋,加强了信念,培育了学生党员良好的读书扫瞄习惯,从书本中联合本身实际,当真查找剖析问题跟缺乏,从而晋升自我思维素养。今后,咱们会在支部进一步深刻进展读书学习活动,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 从总体上来说,此次活动第五支部的全部党员独特参与,活动目标、主旨明白,效果良好,是一次成功的活动。另外,此次活动也对我支
3、部当前其余活动的开展有必定的鉴戒作用和领导意思。 2023年读书月活动总结范文通用二 依据中心校和省校要求,我县仔细组织开展了“农夫读书月”活动,县校党组讨论制定了“农夫读书月”活动方案并狠抓了工作落实,确保了“农夫读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点,取得了肯定成绩。现将详细总结如下: 为确保“农夫读书月”活动开展得卓有成效,我们把开展“农夫读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。严密结合我县实际状况,组织开展丰富多彩的科技下乡效劳活动,切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户,深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线,对农夫面对面的进展培训和指导,传播科学技术,宣传读书的好处,引导农
4、夫多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严峻干旱,我们把开展“农夫读书月”活动与抗旱浇麦结合起来,通过培训提高农夫对抗旱浇麦工作的熟悉,激发了农夫抗旱浇麦的积极性。“农夫读书月”活动开展3个月来,我县分校仅专职教师已组织开展农夫培训200多场次,直接培训农夫20xx0多人,为农夫有效开展农业生产治理起到了极大的促进作用。 我确保农夫有书可读,我们举办了“农夫读书月”赠书、读光盘主题活动,选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农夫科技培训示范村向农夫赠送,还把近100项有用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发,同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农夫学学问、学文化、学技术
5、的热忱。据统计,我县“农夫读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘,向农夫发放技术明白纸10万余份,有效促进了“农夫读书月”活动的深入开展。 我们充分发挥播送、电视等媒体的宣传优势,在夏邑播送电台农事早知道栏目、电视台走进新农村栏目上宣传“农夫读书月”活动,举办了教师技术讲座,指导农夫上网学习、在线收看农业技术节目,并把技术通过电视、播送等媒体进展推广,既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台走进新农村栏目中开拓了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目,通过优秀学员现身说法引导农夫学技术、多读书走上发家致富的道路。 我们在绿色证书培训和新型农夫
6、科技培训示范村以及中专学历教学班,印发了“农夫读书月”活动建议书,号召广阔农夫读一本好书、学习一门技术、查找科技致富之路,思想汇报专题组织农夫进展“农夫读书月”系列读书学习活动。开展的详细形式有:集中学习,以农户、个人为单元分散自我学习;织农夫收听收看播送电视节目、播放音视频节目;举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车,走乡串村播放节目,大范围组织农夫掀起学习热潮。通过多形式的组织农夫搞好读书学习,使“农夫读书月”活动开展的扎实有效。 为确保“农夫读书月”活动产生更好的效果,我们开展了农夫读书学习征文活动,鼓舞农夫多读书、多做笔记,要求农夫做到“读一本好书、写一篇好笔记
7、”,要求中专学员围绕“农夫读书月”活动每人至少要写出一篇文章,对其他农夫也开展了广泛的征文活动,最终学校将评比出一批优秀学习文章赐予表彰嘉奖,以促进农夫读书活动持续开展,在农村切实兴起农夫终身学习之风。 2023年读书月活动总结范文通用三 “创立学习型组织、争做学问型职工”为进一步激发职工读书热忱,活泼校园文化,树立正气,营造良好的读书气氛,农三连工会举办了读书月活动。本届读书月活动历时一个月,在“创立学习型组织、争做学问型职工”这一主题引导下,开展了经典图书阅读、征文竞赛、读书心得沟通等竞赛活动等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,农三连的每个职工都参加了本次活动。此次活动主要有以下几个特点
8、自活动开头筹划以来,农三连党支部大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。 本次读书月活动积极发动广阔职工参加,通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报,借助农三连播送、板报、群等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。 1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠,向广阔职工推介好书。在职工书屋对职工进展读书宣传和针对性的阅读指导,并为读者进展询问,引导广阔群众多读书,读好书,增加职工的读书意识。 2、举办“我为农三连进展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献
9、策征文评比,推举了3篇优秀文章报团工会。 3、开展“读一本好书,写一篇心得”心得体会沟通赛,选了1名选手参与团工会读书心得沟通竞赛。 1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动,通过广阔干部群众的支持和参加。专人负责,形成制度,确保了活动的实效性和可持续性,使读书月活动广泛深入地开展起来。 2、全民参加。通过坚持面对基层、面对群众、用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参加的平台,多开拓群众乐于承受的渠道,把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来,使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面,成为人们自觉参加、自我教育、自我提高的过程。 3、营造气氛。通过召开
10、好发动会、座谈会,大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务,提倡多读书、读好书的良好风气。 读书月活动完善落幕了,它提倡了良好的阅读习惯,培育了深厚的阅读气氛,提高了职工的综合素养,助推了创立学习型组织、争做学问型职工和谐文明的农三连。 2023年读书月活动总结范文通用四 为了提高我校广阔师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化气氛,到达以环境育人的目的。我们细心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造深厚的书香气氛。详细从以下几个方面去做: 一、指导思想 以创立“书香校园”为导向,全面提高学
11、生的语文素养,培育综合实践力量,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成喜爱读书的良好风气,促进学生的可持续进展;培育学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。 二、深入宣传,营造良好气氛。 各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言,细心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,营造校园文化气氛,提高广阔师生的思想熟悉,为深入落实读书活动奠定了坚实的根底。 三、教师以身作则,带头读书 要想要学生爱读书,我们教师就必需先爱读书。因此,我校教师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,
12、为我们的学生树立了典范。 四、建立保障机制 1、固定阅读时段,学校特地安排了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍,并且在读书中学会思索,在思索中成长,这节课在语文教师指导下进展,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各年级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读兴趣。 3、努力制造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,标准学校图书室、阅览室的.治理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学
13、生制造良好阅读环境;班级建立图书角,学生相互沟通个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推举优秀书、报、刊,鼓舞学生积极购书读书。 五、营造阅读气氛 学校气氛也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班依据实情制定切实可行的活动规划,落实三个“一”,即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一典范树立一个读书好典范,实践一种读书精神。充分利用黑板报,适当布置有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。 1、利用流淌借阅的图书,让学生自由选择喜爱的图书,自主阅读。然后相互交换,沟通,真正到达资源共享。 2、设立班级图书角:
14、以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班相互调换,每周语文教师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。 3、布置美化书香校园 各班依据“小学生课外阅读推举书目”中的书籍作为晨读教材,通过开展“读一读,赛一赛,讲一讲”等方式,加强晨读晨背,熟读背诵加以积存,为学生的成长打好根底。上好每周的阅读课,以保证学生“会读”。 六、抓好读书活动 “读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中表达,指导学生学会读书,是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作: (1)上好阅读课 充分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书 活动 总结 范文 通用 心得
限制150内