2023年“大手拉小手”家校共育共建活动工作方案.docx

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1、 2023年“大手拉小手”家校共育共建活动工作方案（完整文档） “大手拉小手”家校共育共建活开工作方案 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，家庭在人的进展中具有不行替代的重要作用，我校将家校合作共育作为重要教育工作之一，就是要使家庭教育与学校教育协同互补、相互促进，最终实现家庭、学校教育的协调进展。为积极搭建家校共育平台，进一步推动学校、教师、家长、学生之间的互通互联、互促互进。学校充分利用假期时间，深入学生家庭，亲密家校沟通，共建助推教育跨更加展，开展家校共育活动。主要工作方案内容如下： 一、指导思想 只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积

2、极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 完善的教育是学校与家庭的结合。学校各项工作的动身点和落脚点只有一个：那就是一切为了孩子成长、成人、成才，愿学校和家长握紧双手，形成家校共育的强大合力，激发孩子安康向上的强大潜力，为了孩子美妙将来、绚烂明天共同努力！ 二、工作目标 （一）开拓多种渠道，夯实“家长学校“的治理。 （二）采纳多种形式，丰富“家长学校“的活动。 三、详细工作 中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关怀和爱护中小学生安康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家

3、庭教育亲密结合起来，形成全社会关怀中小学生安康成才的舆论和风气。“因此，建立健全“家长学校“的治理，显得尤为重要。 1、家长委员会治理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的根底上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校“的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期进行1-2次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校

4、教育与家庭教育同步协调。 3、细心选择“家长学校“的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 4、保证“家长学校“的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 1、本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 2、按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈

5、，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 3、开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 4、通过“家长学校“的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 （三）家进步校园共筑教育梦 家进步校园”活动，是学校践行办学思想和办学理念，是学校教学与治理、理念与思想向社会、家长全方位的呈现，让家长对学校教育教学治理、课堂教学、校园环境、学校文化、生活效劳等各个方面状况的一个全面、立体的体验和了解。 四、时间安排 9月份：制定家长学校活动规划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。 10月份：一年级开放半日活动引导家长协作学校帮忙孩子养成良好的学习生活惯。 二年级开放半日活动注意进展孩子的兴趣，培育他（她）的共性特长。 11月份：三、四年级让孩子生活在一片盼望中（和家长谈谈胜利教育） 12月份：五、六年级引导孩子学会面对 1月份：五、六年级家长论文上交评比学期工作总结，评比“好家长”。