2023年中国传统文化个人心得体会4篇.docx
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1、 2023年中国传统文化个人心得体会4篇2023年中国传统文化个人心得体会篇1 中国传统文化博大精深,源远流长。其中“孝“是儒学伦理道德的核心内容之一。孔孟时期,消失了阐发儒家孝道观的经典著作孝经。历代儒学之士都大力宣扬“孝道“;封建帝王也利用“孝道“来为自己的统治效劳;这二者的合力在民间的影响就是二十四孝的产生和流传。邯郸学院听了“大力弘扬传统文化,构建和谐邯郸“的讲座之孝道后,谈一下自己的体会: “孝“是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树健壮,根深才能枝叶繁茂,根蒂坚固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能是欺世盗名而已。人之
2、根本在孝,本就是本性,也即是人性。这个根、这个本是情感最原始的生发地,一旦触动,便如闪电一般照亮那个地方,最能“摇其心、动其志、利其行“.也就是说最能帮忙人回归本性,回归人性,恢复本善。孝是众德之根,诸善之源,立身之本,齐家之宝,治国之道,是民族认同,民族团结、民族振兴的根底。_提出的以德治国方针,_提出的建立和谐社会,实则都包涵了中华传统的孝道。 孝关乎着人们的精神生活,它让人的内心布满暖和,并把人提升到一个庄重和神圣的境地。“百善孝为先“的古训早已成为我们生活中的准则。 今日,孝敬父母不仅要养父母之身,重要的是要养父母之心、养父母之志。这是行孝的三个含义。 孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至
3、于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。“就是说现在的所谓孝子认为能赡养父母,就算尽到了孝道,养狗、养马也同样是养,假如我们仅仅是赡养,而不敬重父母的话,怎么能够把养父母,和养狗、养马区分开来? 在两千五百年之后的今日,我们许多人对孝的熟悉仍旧还停留在“能养“这个在孝行里面排在最终的层次上,认为只要满意了父母衣食住行的需要,便是孝顺父母了。这是我们时代的不幸,也是我们传统文化的不幸。固然。能够满意父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。 养父母之心,首先是不能让父母为你的安康担忧。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也“.这就是说,我们身上最小的器官毛发
4、,最表层的皮肤都来自父母,就犹如父母的身体,怎么敢毁伤呢? 所以今日我们学习孝经也好,论语也好,弟子规也好,就是要把祖先那里的“孝“转化为现代“孝“的才智,与时俱进,融入到现代生活中,焕发出人性的光芒,把孝化的习俗作为时尚,上升为信仰。孝心不能等,从现在开头;孝心不用说,从做开头。以孝为本,以孝为荣,以孝为乐。跟风就跟行孝风,追星就追贤孝星,成就我们的孝道人生。 2023年中国传统文化个人心得体会篇2 中华民族命脉传承了五千年,而作为传承的主线,却始终是孝。孝是众德之根,诸善之源,立身之本,齐家之宝,治国之道,是民族认同,民族团结、民族振兴的根底。我们每年的春节、清明节、中秋节、重阳节等传统节
5、日,其实质不都是在演孝吗? 孝经说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”,用我们现在的话来说,“孝道如同天上日月星辰的运行,地上万物的自然生长,天经地义,乃是人类最为根本首要的品德。” “百善孝为先”由于是根本的道理,根本的人伦,根本的共识,所以数千字的围炉夜话,抵不过这一句“百善孝为先”的名声。 既然懂得了行孝的重要性,也知道了行孝是修身第一步,那么更应当懂得如何去行孝。本次课程教育了我们该如何去行孝“一是养,二是敬,三是谏诤”。 首先,孝敬父母要养父母之身,更要怀着一颗尊敬之心。 孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”就是说现在的所谓孝子认为能赡养父母,就
6、算尽到了孝道,养狗、养马也同样是养,假如我们仅仅是赡养,而不敬重父母的话,怎么能够把养父母,和养狗、养马区分开来? 今日,许多人对孝的熟悉仍旧还停留在“能养”的层次上,认为只要满意了父母衣食住行的需要,便是孝顺父母了。这是时代的不幸,也是传统文化的不幸。固然,能够满意父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。 其次,孝敬父母要养父母之志。 第一条就是我们需要做到不让父母为我们的安康担忧。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。这就是说,我们身上最小的器官毛发,最表层的皮肤都来自父母,就犹如父母的身体,怎么敢毁伤呢? 2023年中国传统文化个人心得体
7、会篇3 人的一生是从学习开头的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇就提出了学习是件欢乐的事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注意修养,严格要求自己的主见。一个人在生命的历程中,有许多不行知的局部,但是通过学习可以增长才能,学问可以转变命运。因此,我感到爱学习是一种欢乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学习新学问,温习旧学问是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素养、增长才能。所以我们要树立终身学习的思想。 传统文化分散了中华五千年来全部中国人的才智,我们的祖辈为我们供应了这么好的学习时机,我们有什么理由不把传统文化学好?我们不仅要学习传统文化,也要把它运用到现实当中,与时代结合,让
8、五千年来祖辈的才智在现代生活中熠熠生辉! 儒家要我们首先修身养性,然后齐家、治国平天下;道家讲 悟道、求道、体道、行道,无为而无不为;佛教育我们:利己、利人,功德圆满。 这三家有一个共同的特点:先要求我们自己明明德,摆脱了身伤心苦,悟了,获得了大的才智,然后再去做事,帮忙他人,影响他人,造福社会。 宋朝朱熹曾曰:“父子有亲;君臣有义;夫妇有别;长幼有序;朋友有信“,即五伦。它告知我们思维的方法:博学、审问、慎思、明辨、笃行。待人接物的原则:言忠信,行笃敬;己所不欲,勿施于人。而学习的最根本就是培育每个人德行,详细来讲就是:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。 一、孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父
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