2023年主题班会活动策划书2023班会活动主题(12篇).docx
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1、 2023年主题班会活动策划书2023班会活动主题(12篇)2023年主题班会活动筹划书 2023班会活动主题篇一 现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习时机的来之不易,不会与同学友好相处。 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 3通过活动让学生真真学会如何做人。 活动预备: 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心儿行千里 3、搜集相关的诗文。如
2、孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。 男:我们每个人都获得过别人的帮忙和支持,应当时刻感谢这些帮忙你的人; 女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢群众的恩惠。 男:没有父母哺育,没有师长教导,没有群众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的根本条件! 二、争论:我们怎样熟悉感恩的? 学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮忙的人。 学生2:我认为我们在生活中就是要多帮忙父母,多体谅教师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会
3、欢乐,生活中才会有真挚的情感。 学生4:生活中我们要感恩父母,感恩教师,感恩一切帮忙过我的人。 主持人总结: 刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解,特别好。 在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们; 其次,我们要感恩的是教师,由于他们教育了我们; 另外,我们还要感恩朋友和对手,由于他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、学会感恩父母: “ 母爱如水,父爱似山。”感谢父母孕育我们生命,感谢父母哺育我们成长。感谢您们,爸爸、妈妈!感谢您们的大恩大德 ! 游子吟 唐 孟郊 慈母手
4、中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 (叙述父母的关爱、表表你的孝心)背景:爸妈感谢你 四、学会感恩教师: “喝水不忘挖井人,时刻难忘教师恩”。感谢教师赐予我们学问,感谢教师关怀我们成长,感谢教师教育我们成材!感谢您们,教师!感谢您们的大恩大德! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 晚唐 李商隐无题 (叙述教师的恩德、说说你的感谢)背景音乐:每当我走过教师窗前 五、学会感恩他人: “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
5、善待他人,学会感恩,收获欢乐! (描述身边的好事,谈谈心中的典范)背景音乐:爱的奉献 六、抓班级中详细事例绽开教育: 1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 ) 2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 ) 3、背景音乐:回家 七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会敬重、关怀教师,给教师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、教师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说 “感谢”、“您辛苦了!”。 (5)敬重父母、教师的劳动成果,每天反思过失,学会说“对不起” (6
6、)学会关爱身边的人,存好心,做好人,准时给他人送上暖和。 (7)多做善事、好事,尽自己的力气报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,登记感恩的,感恩的人,时时图求报答。 七.学生朗读 感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢教师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它
7、对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。 所以,感恩,是一种多样的艺术 八、完毕语: 做教师的有两个盼望,一是盼望你们做好人,二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德
8、,无德无才。我信任我们的同学都是人才,因此盼望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必需养成良好的习惯,做文明的学生。父母哺育你们,教师栽培你们,虽然这些是父母与教师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、教师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮忙应当帮忙的人,才能得到别人的帮忙。 总之,盼望同学们: 1.孝敬父母,学会爱护; 2.敬重教师,努力学习; 3.敬重他人,团结友爱 2023年主题班会活动筹划书 2023班会活动主题篇二 背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女
9、、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应当让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感谢之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必需要有的素养。 班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、教师、朋友的爱与付出,产生感谢社会、感谢学校、感谢家庭、立志成才的情感。 班会手段与方法:诗朗读、歌舞、看录像、争论等 班会流程: 1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼,或许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱
10、着我疼着我。 感谢教师,传授我学问,告知我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心, 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你全部的全部。 主持人宣布活动开头 2、小组诗朗读:感恩父母 (诗朗读感恩父母内容附后) 学生自由发言,回想父母疼爱自己的感动瞬间。 3、歌伴舞:感恩的心 分组争论这首歌带给自己的思索。 4、观看邹越教授的让世界布满爱大型演讲会视频。 5、小组演唱歌曲朋友 6、集体争论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟,并争论如何回报社会、奉献社会。 7、呈现
11、你的感恩。让学生制作表达自己对父母、教师或朋友感恩的小卡片或写书信 (教师检查) 师:很不错,大家做得很好,很美丽。这就是你们的实际行动,这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母,他们肯定很感动的。 8、班主任寄语学会“感恩” 感恩,来自于心理的满意,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互敬重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些埋怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些欢乐,使人有积极的人生观,有安康的心态,能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生布满盼望,才会理智地面对
12、人生旅途中的一切挫折和不幸,才能沉着地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩,善待了自己,也欢乐了自己。 其实,感恩,不肯定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境地。我们要懂得感谢身边对你有帮忙的人,要好好学习,以实际行动或是简洁的“感谢”表达你的感谢。现在我宣布心存感恩,奉献社会主题班会到此完毕。感谢大家! 感恩父母,我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想将来。 常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。 学会感谢感谢我
13、的父母,由于他们给了我珍贵的生命。 学会感谢感谢我四周的一切,由于他们给了我和谐安康的成长空间。 不要遗忘说声“感谢”,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多。 有一个词语最亲切,有一个召唤最悦耳,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是“妈妈”。 她的手粗了,她把暖和的阳光给了我;她皱纹深了,她把漂亮的青春给了我;她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了,她把光明的双眼给了我。 面对妈妈肤浅的感情,倾听妈妈真诚的心愿,我们应当学会感恩,应当学会感谢。 但许多时候,我们习惯承受这份关爱,并且觉得是理所固然。 慢慢遗忘了感动,遗忘了说声感谢。 她的爱像一份浓茶,需要我们细细品位。 虽然一碗
14、饺子是微缺乏道的,但她的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的地成长,是全部父母的心愿。 假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 假如母亲的真情,点燃了我们心中的盼望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不尽,说不完,全部的爱我们将牢记在心。 我们带着你们的爱踏上征程,肯定会战胜一个又一个困难,直到到达成功的此岸! 爸爸妈妈,你们放心吧!你的儿女将会以异的成绩汇报你! 2023年主题班会活动筹划书 2023班会活动主题篇三 一、班会背景:感恩是中华民族优良传统美德,懂得感恩的人才是一个
15、真正的人。然而在当代社会生活中许多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑,个人享乐主义过强,许多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命,给家人与社会带来了沉痛的伤痛,目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着初中生的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得非常重要 二、班会主题:学会感恩与爱同行 三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分熟悉到父爱、母爱的宏大以及四周人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德。 四、班会时间: 五、班会地点:新田中学初二2班 六、班会对象:初二2班全体学生
16、 七、班会形式:争论、表演 1、导入:播放歌曲感恩的心,导入班会主题。(出示幻灯片 5分钟) 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人根本做人原则中,都有“感恩”。比方熟语当中就有许多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从诞生到现在,始终享受着父母的爱,承受着父母、师长、朋友的关怀,我们觉得这一切是理所固然的,很少想过“感恩”二字。那么今日就让我们专心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮忙和支持,应当时刻感谢这些帮忙你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长
17、的恩惠,感谢群众的恩惠。 没有父母哺育,没有师长教导,没有国家爱惜,没有群众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的根本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。 2、争论:观看感动中国视频材料,谈谈对感恩的熟悉 (8分钟) 学生1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,由于他们帮忙了我们, 使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮忙的人。 学生2:我认为我们在生活中就是要多帮忙父母,要为父母多做点家务,由于父母生我养我不简单,要多体谅教师,努力学习,那就是感恩。 学生3:感恩是中华民族的传统美德,是一种积极的生活态度。我
18、们只有学会了感恩,生活才会欢乐,生活中才会有真挚的情感。 学生4:生活中我们要感恩父母,感恩教师,感恩一切帮忙过我的人。 教师总结:刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解,特别好。教师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们;其次,我们要感恩的是教师,由于他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,由于他们促进了我们的成长;虽然,现在我们不会赚钱没什么收入,但是我们要从身边的小事做起,一点一点的让我们的父母,教师,亲朋好友感动,放心。 3、小品种瓜得豆(6分钟) “叙述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读讨论生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商议如何给父亲治病的
19、时候,女儿说:“我又不是医生,你跟我商议有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物”. 问题1:这个小品能让大家思索,假如你是文章中的女儿,你会怎么做呢? 问题2:再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水? 4、争论问题:(5分钟) (1)为什么要感恩父母? (2)为什么要感恩教师?为什么要感恩自然和身边的人? (3)学生先自己考虑,然后再进展小组沟通。 5、连续争论:(4分钟) (1)怎样感恩父母? (2)怎样感恩教师? (3)怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进展争论,而后教师总结。 6、观看尊师重
20、道的视频 (7分钟) 无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:“早上好”,教师节,同学们会向教师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是教师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是教师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的此岸。假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是教
21、师了。 尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。“你是我二十年以前的教师,现在仍旧是我的教师,将来必定还是我的教师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来进行一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事。 各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大,它可能已经被淡忘。一个体恤学生的教师,随着渐渐长大,却永久忘不了。看完这首童谣,然后回答下列问题。 问题一:你以前有过那些不敬重教师的行为? 问题二:你准备今后怎样敬重教师? 学生1:当我犯了错误,受了教师的批判,总是不服气,有时
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