初中生检讨书范文1000字范文.doc





《初中生检讨书范文1000字范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生检讨书范文1000字范文.doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中生检讨书范文1000字范文初中生检讨书范文1000字范文。尊敬的教师:您好!我在语文考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向教师表示我对这次作弊行为的深化认识。对不起,教师!我犯下的是一个严重的原那么性问题。这次我意识到自己错误的严重性。这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识
2、到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:这是什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准那么呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧,我不想要求什么,只想说教师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。教师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从教师的教导,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让教师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,教师会看轻我,走上社
3、会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,教师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢教师对我的这次深化的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,本来弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是
4、我的责任,也是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的进步,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否那么就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校承受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学
5、、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。本来,教师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地承受批评。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师相信我可以汲取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。我会改正,希望教师和同学和学校监视我,让我更正确地走我的人生。【以下为赠送相关文档】检讨书扩展阅读初中生逃课检讨书1000字范文尊敬的校领导、教师:今天是20xx年x月x日,上午本来有一节语文课,由于自己的私事,就缺席了34节的这堂课,而且没有跟教师请假,在班里面造成了严重的影响,经过教师的教导,我知道了自己错误之
6、所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深化认识以及再也不逃课的决心。记得早在初一入学的时候我们踏进校门,学校和教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。但是今天我还是无故逃课。关于逃课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的情况,非常难受。所以,我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做
7、了,如今我认为这种行为很错误,即使不去也应该请假啊,不能这么随随意便啊,影响实在太差了,并且给班级和教师带来了很多的不便。所以,我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。真的非常对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,教师对于我的无故逃课的行为也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后,我非常冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,真是罪有应得。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深化的认识到
8、事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深化检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对教师有更多的尊重.对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:首先是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒适的原因在里面,但是这种思想还是对我有着一定的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点,我开场反省的时
9、候并没有太在意,但是,经过深化的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问:假如我很喜欢这门课程,假如这门课是我们的专业课,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。对于我逃课的事情,所造成的严重后果如下:让教师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时非常关心保护每一个学生的教师担忧。而这样的担忧很可能让教师整天工作分心
10、,造成更为严重的后果,同时也影响了教师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃课,这种随意的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。最重要影响个人综合程度的进步,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合程度的进步还是很有效果的,谁知道哪天会用到啊,使自身在本能进步的条件下未能得到进步,实在不应该。事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。深化检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重缺乏。
11、就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想,假如我对教师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。假如有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。平时生活作风过于懒散。假如不是因为懒散、粗心大意、记忆力程度低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?平时和舍友交流缺乏,未能做到真正意义上的团结同学,试想,假设我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时分开宿舍?假设我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?假设更进一步我和他们相邀一块上学,逃课的事还有可能发生吗?对于以上我提到的错误和缺乏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生 检讨 范文 1000

限制150内