教学工作计划14篇大全.docx

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1、教学工作计划14篇大全一、学生状况的分析：本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了肯定的学习习惯，大多数学生有较强的整体荣誉感，能关切他人，主动参加各项活动，对生活的充溢热忱。一个寒假的时间，让孩子们增长了一.下面是我收集整理的教学工作安排14篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 教学工作安排一、学生状况的分析：本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了肯定的学习习惯，大多数学生有较强的整体荣誉感，能关切他人，主动参加各项活动，对生活的充溢热忱。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利于品德课的学习。二、 教材分析四年级下册教材共四个单元，第一单元“

2、这是我们的社区”，其次单元“我看家乡新改变”，第三单元“好大一个家”，第四单元“共同生活的的世界”。四年级下册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信等多个方面的社会生活的事实，教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。四下教材的显著特点是让学生在探究和相识社会事实的过程中进行道德教化，探究和相识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教化作为教材编写的“暗线”。如第一单元这是我们的社区，以家乡的老街和老屋、家乡的地名、风味饮食作为基本领实，把爱惜家乡文化遗产教化与激发学生爱家乡的情感蕴含其中。第四单元以世

3、界之窗，节日大观，多彩服饰的发展作为基本领实，将从小关切国家大事，合理看电视等好习惯的培育蕴含在其中。这样的编写方式，使学生的品德教化很自然地蕴含在社会事实之中，使品德教化的“无痕性”得到了很好的体现。三、教学目标：1。留意引导学生通过探究事物之间的相互关系品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生相识社会、参加社会、适应社会奠定基础。四下教材通过引导学生探究生产与生活的的关系，来帮助学生相识社会和了解社会中工农业生产的基本过程，工农业生产之间的亲密联系，生产的发展和生产工具的不断改进，生产行业的不断变迁；通过探究交通与生活的的关系知道社会交通方式的多种多样，交通的变迁、交通与

4、人们日常的生活的、社会经济发展、文化沟通的亲密联系，交通发展引发出的新问题；通过探究通信与生活的的关系引导学生了解现代通信的种类、古代人们的通信方式、通过大众传媒获得信息和传播信息等方面的社会常识。这样的编写方式，使学生对社会基本领实的相识不只是停留在表面，而是引导他们看待社会现象的时候，能探究和思索社会生活的中，各类事物之间的相互关系及其本质。2。从学生熟识的生活的动身，引导学生对间接生活的的相识和了解。儿童的品德和社会性源于他们对生活的的相识、体验和感悟，儿童的现实生活的对其品德的形成和社会性发展具有特别的价值。因此四年级下册教材在编写时，留意了将社会事实方面的内容与儿童的生活的联系起来，

5、让他们能从自己的世界动身，用自己的眼睛视察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探讨社会。3。留意了相关学问的整合，较好地体现了综合课程的特点。“品德与社会”是一门打破学科界线的“综合课程”。四年级下册教材在处理各学问领域之间的关系及学问与生活的之间的关系上，将跨学科的学问有机地融为一体，在本册教材中，涉及到了地。学、历史学、社会学、经济学、工农业生产常识、交通、通信等方面的学问，教材将这些学问综合在一起，强调认知与情感综合，较好地体现了综合课程的特点。4。将引导学生获得信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培育学生对社会的相识实力和社会探讨实力。5。通过活动的设计和教材中的留白来引导学生

6、动脑、动手和参加实践。四年级下册教材仍留意了对学生活的动的引导，教材依据内容须要设计了很多学生干脆参加的活动，让学生通过亲历的活动来获得对社会的相识和体验。在本册教材中，设计了“我是小导游”“考察家乡街名和地名”“学做家乡风味小吃”“家乡新貌图片展”“家乡文化节”“我是小小设计师”“我是小灵通”等很多丰富多彩的活动。同时，教材也留意了留白的运用。如教材第4页的留白是让学生自己画出家乡地图的轮廓；教材37页的留白是让学生结合自己的生活的阅历来总结产品更新是为了满意人们日益增长的需求；43页的留白是让学生给行业分类；51页的留白是让学生驾驭交通运输的特点等。四、教学措施：1、明确课程性质，全面把握

7、课程目标。2、品德教化要回来生活的，突出课程的阅历性。3、追求教学的有效性，打好做人的基础。4、建立新的教学观，引导学生自主学习。5、实现评价改革，促进学生发展。6、加强课程管理，保证教学质量。篇二 教学工作安排一、专业建设方面：以师范专业为办学特色，以非师范专业为建设重点，优化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目：1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。2.主动推动江苏省高校品牌专业一期工程建设项目“语文教化专业”的建设工作，组织校内阶段评估检查。3.完成校级品牌专业一期工程建设项目的评审、立项，推动校级品牌专业建设工作。4.研定20

8、xx年新设专业课程安排，接着修订、汇编现有各专业的人才培育方案（含课程安排）。5.结合现有办学资源与市场实际需求，主动拓展新设专业，组织20xx年新设专业申报论证研讨。6.组织通师高专首届专业建设指导委员会委员选聘，切实发挥专业建设指导委员会在学校专业建设工作中的指导作用。二、教学建设方面：重点围绕各级各类教改项目，全面开展教学建设，加强对教学建设项目的检查和指导力度，把好项目质量关。重点实施下列项目：1.高质量实施3+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培育项目，组织南通高校“3+2”专业教学督导。2.与南通高校共同推动国家卓越老师培育安排改革项目建设。3.主动推动江

9、苏省卓越老师培育安排改革项目的建设，组织校内阶段评估检查。4.启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。三、教学质量监控：坚持“精细管理”理念，实施教学质量监控，强化老师责随意识，规范老师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提升课程教学质量。重点实施以下项目：1.依据教学质量监控实施方案全面开展教学质量监控，依据系部人才培育工作水平评估方案，启动系部教学工作水平评估。2.组织通师高专首届教学指导委员会委员选聘，加强教授治教，完善教学督导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。3.研讨并修订完善教学事故认定与处理方法，仔细实行规章制度，强化教学工作责随意识。4.组织各系部做好20x

10、x届毕业生毕业论文（设计）的指导检查工作。5.组织各系部接着实施“三课”制度（每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任老师相互听评课制度）。四、专业实训实习：严格执行职业技能训练安排和考核纲要，抓实师范、非师范专业的职业技能训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，重点实施以下项目：1.加快小学教化、学前教化专业老师职业技能实训中心平台建设步伐，为专业认证做好打算。2.推动非师范专业校外实训基地建设，确保各非师范专业都拥有足够的、稳定的、适用的专业实训基地。3.做好江苏省第五届师范生教学基本功大赛集训辅导的组织工作，组织12级师范生教学基本功校级大赛。4.组织12级师范专业集中见习、

11、教化实习活动。5.组织13级师范专业职业技能汇报活动。6.调整组建学校职业技能训练中心。五、学生素养发展：拓宽发展空间，聚集教化资源，促进专业成长，扶持学生优长发展。强化目标管理，提高学生考证考级的、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录用率、老师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目：1.接着做好师范专业“5+2”专转本集训工作和送考组织工作。2.统一组织非师范专业“5+2”专转本辅导工作、报名工作。3.建立高校生艺术教化活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业教化中心、语言文字工作中心，启动校级高校生创新创业安排，组织开展辅导、训练、竞赛活动，推动省高校生创新创业获批项目的实施。4.

12、接着做好高校英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。5.研制出台通师高专学生学业发展嘉奖方法，引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。六、师资队伍建设：比照本科办学要求，优化老师资源配置，建设数量足够，结构合理，业务精湛，学养深厚，满意学校事业发展和教化教学须要的师资队伍。重点实施以下项目：1.组织20xx年度校级老师微课大赛。2.调整教研室、课程组设置、布局，加强对教研活动的组织管理和考核评估，研制出台教研室工作评估考核方法。3.研制出台通师高专教学成果嘉奖方法，激励老师教化教学探讨和教学改革创新，提高教学水平和教化质量。4.推动“双师型”老师队伍建设，制定相应措施，激励任

13、老师范专业的老师赴小学、幼儿园一线开展实践工作，激励任教非师范专业的老师取得相应职业资格证书。篇三 教学工作安排新年新气象，新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。通

14、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。主动探究教化教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心健康、富有特性的发展。一、班级状况我们国学二班通过上学期的视察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多，乐于帮助他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜爱嬉戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好

15、自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打k脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。喝水是家长始终以来特别关切的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经起先进行，是在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的字。二、教化教学本学期我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树

16、立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的.。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了

17、解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。a、生活常规的培育：1、兴奋入园、主动问早问好。2、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、 宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、 宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭

18、前饭后不做猛烈活动。b、教化教学常规：1、主动参与早熬炼活动，增加体质。2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知

19、道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反馈家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长，沟通家园联

20、系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。3、刚好与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教化目标要求，达到家园教化一样。搞好家园联系，促学园工作全面发展;亲密家园联系，形成有效教化合力。篇四 教学工作安排一、原有状况分析五年级学生对学习计算机有肯定的基础，基本学问与技能的驾驭状况还比较志向，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分学生正确运用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将接着激发学生学习计算机的爱好外，着

21、重接着巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟识和运用word，提高学生对计算机的应用实力，努力让每个学生都能学到学问，提高计算机的应用实力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。教材的地位、作用及重点、难点二、本册教材分析学习计算机的目的是学会应用，能娴熟操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益协助效率，所以，因为考虑到五年级学生的实际须要和接受实力，为切实提高学生学习学习计算机的爱好和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款，功能强大、便利敏捷，学好word，可以帮学生编辑漂亮的文本,提高运用计算机的实力和好用性，培育审

22、美意识和审美实力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点，在拓展word的运用和强化学生应用方面再细致扎实些，努力使每个学生都能学有所用。包括学问、智能、情意三、本学期教学目标学问方面：学生巩固计算机的特点、应用，巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作，驾驭word软件的窗口组成、基本概念和一些运用技巧等。技能方面：学生巩固驾驭windows系统的基本操作，进一步巩固驾驭word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特别符号的插入、图片的插入和修改，绘制简洁的图形等。实力与习惯：正确运用计算机的习惯；不随意更改计算机系统文件的道德规范；进一步提高学

23、习计算机的爱好；结合word字处理软件培育学生审美实力、创新实力，提高应用计算机的应用实力。1、以windows自带小嬉戏等进一步激发学生学习爱好；2、充分给学生上机练习的机会，并加强指导；3、加强多媒体教学网的干脆演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果；4、刚好对学问与技能进行检测，提高反馈效益；5、加强小组的沟通、探讨、学习。6、加强实际文档的应用练习。篇五 教学工作安排一、以课改精神为理念，上好初、中学两级音乐课，全组老师须要定好本学期必做的教学及各项工作安排，做好常规工作，备好每一堂课。写详案，带教案进课堂。二、一般中学音乐课程与九年义务教化阶段的音乐或艺术教化相连接。是中学阶

24、段实施美育的重要途径，是面对全体学生的必修课程，肯定要使学生在主动参加中呈现他们的特性和创建才能。三、在本学期本组老师至少开一节校级以上的公开课。做好公开课评价标准与评价总结。交一篇学生心得作文。四、不断提高自身的业务水平，多参与音乐学科培训、讲座、学习，多听课，多沟通，接着再教化。五、组织和开展学生其次课堂活动，在今年元旦学校大型文艺汇演“迎新春展才华”每个音乐老师要将自己其次课堂的成果呈现在全校师生面前，活跃校内文化生活。六、做好高考（艺术）前期指导工作，全组老师要主动投入，现高三年已有4名学生确定报考。高二已有11名学生也参加前期训练。老师们肯定要做好此项工作。七、参与各种教研，做好本组

25、教研工作，仔细对待12月4日的市教化学院的视导。篇六 教学工作安排秋风送爽，在这漂亮的金秋季节，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我将一如既往地仔细开展教化教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。本学期我主要担当幼儿大班的班主任工作，负责数学、语文教学。我力求上好每堂课，在课前仔细探讨教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有安排、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学安排：一、拼音教学安排（一）、本学期拼音的教学重点学会声母、韵母、

26、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与单、复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。（二）、措施与方法1.汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。2.可借助多媒体教学的协助手段，激发幼儿的学习爱好，扎扎实实地把拼音基础打牢。3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的实力。4. 注意教学评价，要擅长激励学生，多表扬。5.结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业， (文章转贴自好用工作文档栏目) 教化教学方面，仔细写好教学安排，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学习好纲要，

27、力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的看法，改进教学方式。每天刚好教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的爱好为主，以抓好拼读为重点，驾驭肯定的拼读方法，正确运用“情境图”、“语境歌”。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通过（1）编小故事；（2）采纳歌谣；（3）编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的爱好，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教化，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教化，我注意“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐求知欲望高的氛围中学习。二、

28、数学教学安排（一）、教学目的要求幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进行10以内加减运算。（二）、数学教学的重难点1、正确工整的书写09，十个数字。1、能对四周的事物有肯定的空间想象实力。2、对生活中的物体能有一个基本的相识实力，如相识钟表、学习等分、学习分类等。3、能理解数字的意义并能精确的进行10以内加减运算。（三）、教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，创建和供应肯定的条件帮助幼儿合理地运用驾驭的数学学问，将其转化为相识事物的

29、实力。教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。篇七 教学工作安排一、学生基本状况分析本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，爱听好话，心情波动比较利害，须要老师更进一步的教化与关爱。同过近一个月的与家长接触，发觉我班部分家长比较重视早期启

30、蒙教化，常常带幼儿外出增长学问，个别幼儿已在家进行早期阅读，有肯定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教化，这就须要老师耐性的做好家长工作。二、 教学总目标1、语言目标(1)能听懂一般话，并学说一般话。(2)学会宁静的听同伴说话，不随意插嘴。(3)喜爱与同伴沟通，情愿在集风光前讲话、表演。(4)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。(5)能朗诵简短56首儿歌，复述一个简短的故事或散文。2、数学目标(1)在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。(2)在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显著差异，并按某个特征进行“5”以内物体的排序。(3)在日常生

31、活中，引导幼儿能手口一样地点数“10”以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。(4)引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上。(5)引导幼儿，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。(6)引导幼儿相识三角形、正方形，了解图形间关系。三、教学措施1、在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好，平常常常组织幼儿漫步、参观，在活动中学习视察的方法，相互沟通视察结果，培育幼儿视察的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生视察的愿望，并且主动的参加视察。2、嬉戏是幼儿园教化活动的主要手段之一，幼儿在嬉戏中不断运动，使身体得到熬炼，用语言沟通，使同伴间关系融洽，在嬉戏中

32、懂得要遵守嬉戏规则，通过嬉戏培育幼儿的合作精神，增加解决问题的实力，以及创建性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应激励他们主动的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规则。3、增设各活动区域的材料，结合幼儿发展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。4、 在教室布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的爱好。四、 教学进度篇八 学生会工作安排作为新一届院学生会，我们对自己的将来布满着美妙的向往，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望将来

33、，其次届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝合力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作安排。一、分工负责制度在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作安排。2、副主席帮助主席的日常工作，并详细分管各部的工作。3、在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的协作协作，做到分工不分家。4、各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行详细分工负责制。二、思想教化在原有思想教化工作安排基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理

34、论为指导，精神为基础，实力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“一心一意为全校师生服务”的根本任务1、主动协作学院的思想政治工作安排，使我院学生干部起到表率作用2、举办富有我院特色的科技文华消遣活动，为广阔同学供应科技创新的实践舞台，培育广阔同学主动探究、勇于求实的精神。3、加强学院与各系（院）之间的沟通与合作，支持和帮助各系（院）开展各类活动丰富同学生活、富有教化意义的活动。三、学风建设在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广阔同学以良好的精神风貌取得优异的成果，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。1、利用学生会各种宣扬工具全方位、多层次地进行宣扬

35、发动，弘扬正气，努力营造深厚的“学风建设”氛围。2、定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种沟通活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。3、围绕学风建设，主动开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合实力。四、文体活动通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满意同学的精神文化要求，不断增加学院的凝合力，提高全院师生的身体素养1、组织开展校内活动，增加全院同学的素养2、组织我院同学参与校运会，力争在上届基础上取得更好成果3、仔细协作院里实行的大型文艺晚会。五、生活方面本学期学生会将联合各系（院）对学生住宿和学生饮食方面加强治理，依据学校现在存在的问题和实际状况，院学生会结合后勤处，以院学

36、生会组织系学生会为主体，各系（院）仔细协作的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉1。组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监督2。组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考评。六、精神文明建设本学期学生会将加强各系间的联系，切实履行“一心一意为全校师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素养，加强我院的学风建设工作。1、通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评比制度2、绽开学生教研工作安排，举办符合不同年级须要的、贴近同学生活的校内文化活动3、探究新的学生治理机制，调动广阔同学参加班级建设的主动性。七、毕业生工作针对各系

37、（院）的实际状况，院学生会尽力为在校毕业生多供应就业。信息和就业岗位，使xx届同学文明离校，并开心地走上工作岗位。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我院学生会将接着以自我服务、自我治理、自我教化的宗旨，传承胜利阅历，开拓创新，在协作学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现一心一意为全校师生服务的根本任务。最终我们学生会将以热忱的服务，端正的看法。为每一个同学供应便利，为每一位老师供应服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和激励，同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提珍贵的看法和建议，我们肯定会努力的去做，去改正。只有改

38、正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。篇九 学生会工作安排新的一年到来，新的学期伊始，同样迎来我们学生会新的工作开展;20xx年悄无声息地过去了，再新的一年起先我荣幸当选了校学生会的一名干事，在经过职务的改变之后，肩上的责任和任务更加重了，自我要求也须要更加严格了。新的一年将不是平凡的一年，机遇与挑战并存，由于今年我校将迎来教化部本科教学合格评估工作，为了更好地协作和开展校团委和学生会的工作，特制订了一个明确的工作安排，如下：一：端正看法，树立主动的思想无论做什么事都必需有一个良好的看法做前提才能精彩地完成，尤其作为一名学生会的干部，更是必不行少，在工作中端正看法，主动仔细，不摆任何“官

39、架子“，始终坚持贯彻发扬“一心一意为学生服务”的宗旨。二：仔细工作，学会反思，总结阅历本身作为自管会的一员，熟知自管会工作的繁忙与责任大，身为干事协调好自身与会长、楼长和委员之间的工作和关系，工作中在委员间起到带头的作用及做好会长和楼长的左右手。自管会的任务及职责是创建一个和谐文明的宿舍环境及文化，为更好的迎接我校本科评估工作，我们更需仔细努力向这一目标前进，每次进行工作后主动反思，思索不足，总结阅历，为以后做的更好积累资本。三：敢于创新，勇于挑战明确本部门的职责和工作重点，并传承崇高的使命感和责任感，更新工作观念、理清工作发展思路，大胆尝试新方法，以创新的观念来对待学习和生活，明确工作发展方

40、向，为学生会自管会的长期发展而奉献自己的力气。做好文明工作，创建文明和谐校内。巡察时仔细佩戴好红袖章，提前到场，准时离场。篇十 学生会工作安排本周是学校开学的第一周，回顾上学期工作上我们走过的每个细微环节，内心的感觉有激扬，有兴奋，有平淡，现将这个学期工作概况归纳如下：1、团员证、团员档案组织进行大一团员资料进行存档。系统的清查大一、大二团员的档案，并对遗失的同学进行具体的统计并且刚好补办。2、部门内部沟通大家聚在一起畅谈学习、生活，相互沟通工作阅历，取长补短，吸取以往的阅历，为了提高了部门成员相互间的感情以及对本部门的工作了解。3、业余党校学习为新一届党校入党主动分子的培训开学作好打算。我部

41、门把业余党校开课前期工作打算就绪，包括报名、党校学员名单进行汇总、入党申请书的接受以及党校学习小组长的聘请等各项事宜。4、团内推优本学期要对大一和大二表现优异的同学进行团内推优，目的是把优秀的同学发展成为预备党员，我部将本着公允，公正，公开的原则，把好这一关。5、五四评优本学期在五月份将进行五四评优，主要还是对优秀的团支部以及团员的工作以及表现进行表彰，同时，我们也将不遗余力，公允的处理好工作上的问题。6、团会本学期预料将根据校团委的指示，进行两次团会课，让大家在一起，共同提升自己的思想觉悟。以上便是我部门这学期的工作安排，工作虽然惊慌，但我们肯定在各部门的帮助下，在部门全体成员的努力下，完成

42、各项工作。希望老师、各兄弟部门对我部门存在的一些不足之处进行指责、指正。篇十一 学生会工作安排新的学年即将起先，大批的新生也即将进校，我院学生会也应当增加一些新的血液，我保卫部担当招新任务，故为此写此安排书。我们要的是校内中的精英，不是来人就收，目前我们还没到那样的程度，所以我们要有一系列的选拔方法，这当中我们还须要其他部门的支持。我们首先须要宣扬部作好宣扬，我们院学生会要招新希望大家可以涌越报名并且提交入会申请表，以保证我们不会缺少人来报名，我想这种状况是不会出现的，到时候确定有许多人报名，我们也希望人越多越好，我们须要的人是一个定数，所以我们选到好的希望就越大。第一步报名工作完成后，接下来

43、我们就要审核并筛选我们须要的人。这步应当有几个过程，首先应当有个笔试，笔试一般都个形式，大部分都可以过的；然后就是第一轮面试，可以和以前一样，这轮由各部长来面试；然后就是其次轮面试，也是最终一轮面试，由主席团来面试。这样基本上人应当就确定下来了，最终就通知入选我们学生会的人前来报到，基本上招新工作就完成了，但这当中还有许多小地方须要我们留意的，包括面试的地点、时间都要确定在合适的地方和合适的时间，这点都都是很好解决的，合理的支配一下就行了，还有就是我们以什么样的标准来选人，其实这点也不难，我们可以参照以前的标准差不多就行了，只是有写小地方改改就好了，详细的我也不好说只要我们看到那个标准后心里应

44、当就有底了，或许还有许多小地方我都没有留意到我们大家还须要在一起探讨一下，这样我们应当就能得到一个精确而完备的答案了。西安电子科技高校学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来，在校党委的正确领导下，在校团委的指导下和学校各有关部门的大力支持下，主动主动地开展工作，收到了良好的效果。学生会本着“自我管理，自我教化，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注意探讨本校学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注意在全方面开展的素养教化中充分发挥学生工作的优势。金秋的西电校内，又迎来了一批批满怀期盼与幻想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热忱，他们定会给

45、我们的菁菁校内带来一片绚丽亮丽的天穹，给校学生会的工作带来新的活力和希望，让西电精神永存！一、 招新目的为了保证校学生会有簇新的血液的注入，有足够高素养的后备力气，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培育和壮高校生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。二、 招新领导小组指导老师：校团委老师 林波负责人：校学生会主席 刘天虎校学生会副秘书长 徐晓锦校学生会副主席 金磊 屈辰 惠子 程润哲 毛俊李贺校学生会各部部长三、 招新细则（一）招新对象08级新生以及07、06级学生（二）招新要求1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。2、思想

46、品德好，工作主动主动，耐性细心，责任心强，肯吃苦耐劳。3、有肯定的自我熬炼，自我管理意识，有组织实力，学习成果良好。4、具有团队合作精神，能够主动主动向组织靠拢。（三）招新人数各部门依据自身实际状况自由把握，在招新活动进行前，应将初步安排招收人数上报主席团。 （四）招新形式 在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。（五）招新时间及地点时间：9月14日9月15日地点：高校生活动中心 521（六）联系电话029-*（七）学生会网站网址：四、招新流程（一）前期宣扬1、详细流程（1）宣扬部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。（2）广播站利用广播的形形式宣扬招新信息，并且具体介绍各部门的职责。（3）在学生会上发布招新信息，同时也可以在西电好网（ ）等访