美术教师年度工作总结年度美术老师的年度工作总结(6篇).docx
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1、 美术教师年度工作总结年度美术老师的年度工作总结(6篇)美术教师年度工作总结年度 美术教师的年度工作总结篇一 本学年我仔细贯彻教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育;教学中我仔细遵照相关要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。 在教育教学工作中,我仔细遵照要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自我的美术学问尽心尽力地传授给学生,使学生学到必需的根底学问,把握了必需的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美本领。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。 利用媒体
2、展现,叙述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成长久的情感态度。此外,将美术课程资料与学生的生活阅历严密联系在一齐,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生构成根本的美术素养,在美术教学中,我更注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美本领;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面进展奠定了良好的根底。所以,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本资料,收到了良好的效果。 在美术指导方面我细
3、心细致,一丝不苟。本学年,我愿意理解学校的美术辅导任务,牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。xx等同学参与了我的绘画指导,创作了一幅幅美丽的作品,得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之,在这一学年的教学工作中,经过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美本领和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新本领,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不幻想;二是课堂不够严谨,创新气氛不够深厚。 在新的学年里,我会更加关注全体学生,进取营造美术艺术气氛,为促进素养教育的进展再作奉献! 美术教师年度工作
4、总结年度 美术教师的年度工作总结篇二 为了让学生愿意地理解美术这门艺术教育,并且喜爱上这门学科,激发学生学美术的兴趣是非常重要的。仅有如此,才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和进展营造气氛和打下良好的根底。岁月如梭,转瞬间一个学年就过去了。在这一学年中,我担当中职院校的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢快,也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学年中的美术课教学工作总结如下: 本学年我仔细贯彻教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育;教学中我仔细遵照相关要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。 在教育教学工
5、作中,我仔细遵照要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自我的美术学问尽心尽力地传授给学生,使学生学到必需的根底学问,把握了必需的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美本领。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。 利用媒体展现,叙述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成长久的情感态度。此外,将美术课程资料与学生的生活阅历严密联系在一齐,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术
6、的独特魅力。 为使学生构成根本的美术素养,在美术教学中,我更注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美本领;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面进展奠定了良好的根底。所以,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本资料,收到了良好的效果。 在美术指导方面我细心细致,一丝不苟。本学年,我愿意理解学校的美术辅导任务,牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。xx等同学参与了我的绘画指导,创作了一幅幅美丽的作品,得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之,在这一学年的教学工作中,经过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的
7、美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美本领和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新本领,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不幻想;二是课堂不够严谨,创新气氛不够深厚。 在新的学年里,我会更加关注全体学生,进取营造美术艺术气氛,为促进素养教育的进展再作奉献! 美术教师年度工作总结年度 美术教师的年度工作总结篇三 岁月如梭,转瞬间一个学期又要完毕。在这一个学期中,我担当五、六年级美术教学工作。在工作中我享受到收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻x的教育方针,坚持思想教育和技能教
8、育,大力推广素养教育,按时按质地完本钱期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 在教育教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到肯定的根底学问,把握美术的根本技能和技巧,同时也学会推断美和制造美,提高学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生
9、的生活阅历严密联系在一起,强调学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在
10、传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将
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