班主任讲座心得体会题目和感想班主任专题讲座心得感悟(八篇).docx
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1、 班主任讲座心得体会题目和感想班主任专题讲座心得感悟(八篇)推举班主任讲座心得体会题目和感想一 实施自我治理,培育治理本领。记得全国优秀班主任魏书生在作阅历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。班级常规治理是一项整体的育人工程,要实行民主科学的治理方法。想方设法为学生设置多种岗位,让每个学生都有时机上岗“施政“,有效劳同学,熬炼自我,表现自我,提升自我的时机。 1、民主改选班干部为了使更多的学生有当班干部的时机,让每一个学生都信任“我能行“。同时也能催促班干部把事情做好,可实行班干部定
2、期轮换制的方法。由学生自我推举,再由学生举手表决,组建班委会。这样既能够给更多的学生供应熬炼的时机,又有利于学生干部摆正个人工作位置。 2、事事落实到人为调动每一个学生的进取性,就要使每一位学生都能够在班级中找到一个相宜的位置,担负一项详细的工作,人人都为团体作奉献,人人都意识到自我是班团体中不行缺少得一员。在班级治理中建立起一套“事事有人干,人人有事干“的制度。在这种广泛的参加过程中,学生觉察到自我的职责所在。 抓住学生年龄特点,培育要有侧重点。小学的班主任,低中高年级是不一样的。低年级的班主任的主要工作是在学生行为习惯的养成上下功夫。一点的小事,比方书包怎样放,到厕所怎样去,笔怎样握、书怎
3、样端等等,班主任都要不耐其烦地告知学生,还要每天讲,每天训练等等。中年级就好一些了,但中年级的学生在成长心理上是一个过渡时期,学生有明显的抵抗,对抗等行为,有些道理似乎讲不通了,要软硬兼施等等。高年级学生有些成熟了,要多留意加强培育学生的自觉、独立、合作本领等等。 学会正确关爱,营造温馨班级 1、“偏爱“后进生后进生学习成绩差,行为习惯差,爱和信任的缺乏,常使他们自卑感增加。教师能够经过爱心,去唤醒沉迷的学生,让教师获得学生的充分信任,找回他们的自信。有一位班主任班上的陈某同学,是班上出了名的双差生。上课说话,作业和练习从不按时完成。考试成绩非常的差,几乎是全班倒数第一名。经过日常的观看,了解
4、明白他表现差的缘由在于他学习的主动性差,跟不上全班同学的节奏。教师对他的要求也就自然放松。就使他的成绩越来越差,成为教师眼中不行救药的学生,就觉得没必要在他身上铺张精力。而这位教师接收这个班后,他认为一个班成绩的好坏不是第一名能考多少分,而是取决于最终一名学生成绩的凹凸,只要他的成绩能提高,就说明全班同学的成绩也在提高。所以在平常的教学中,他就对他非常关怀,首先帮他树立自信,让他信任自我只要努力就有提高,哪怕只提高一点也决不放弃。课下给他补习功课,甚至从最根底的汉语拼音学问开头补习。让同学们课余时间也多帮助他,课堂上简洁的问题只要他举手就先让他答复,只要正确就大力表扬他,让他逐步感受到学习带给
5、他的胜利的喜悦。在教师不懈的努力下他开头写作业了,并且质量也越来越好成绩渐渐有了起色,在一次期末考试中考了80多分,虽然和好的学生还有差距,他的情景有了很大的转变,甚至成了同学们学习的典范。 2、严爱优等生优等生,谁都爱他们。也正由于如此,优等生的缺点往往简单被无视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点会造成大的隐患。有一名学生平常成绩非常好,是班里的好学生但她又马虎的毛病在考试中有时不留意审题,在语文考试中由于马虎审错了习作要求,就把文章写跑题了,考得非常差甚至还不如表现较差的同学考得好。教师就对他马虎的毛病进展了严峻的批判,让他熟悉到仔细审题的重要性,并给他列举一些事例,使该生受到深刻的教育,逐
6、步改掉了马虎的毛病,对这类学生我们从不宠坏他们,迁就他们。时时提示他们,做一个正直的人,热忱的人,向上的人,严格要求,警钟常敲,才能克制自身弱点,扬起风帆前进。 3、博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体,他们有比拟稳定的心理状态,既不像优等生那样简单产生优越感,也不像后进生那样简单自暴自弃。他们期望教师重视他们,同时又怕抛头露面。对这类学生教师应把握他们得心理特点,调动他们的进取因素,始终如一地敬重、理解、信任他们。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出许多的心血,但假如结合实际敏捷地把握班主任治理策略。会让你
7、做班主任更加简便,随之你将得到一个漂亮的世界。 推举班主任讲座心得体会题目和感想二 一、首先做好入学教育 教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你放开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级治理献计献策,为搞好班级工作供应依据。 三、再次教
8、育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应当艳羡,而不应当妒忌,敬重别人实际上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正
9、,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,悄悄学习,悄悄干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一局部同学不留意上进,厌恶学习,要常常教育他们:要想取得好成绩必需付出,有坚韧拼搏精神。有些同学的成绩总是不够抱负,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、
10、教育学生要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我实行小组治理制度,每小组长治理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的状况,以便班主任准时做好班级治理工作。 七、班级活动安排 九月: 1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进展收心工作; 2.搞好日常治理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率; 4.做好两操的评比;清洁安排到户,责任包干; 5.进展班级状况调查,确定本学期班集体建立目标; 6.做好安全检查工作,与家长时常联系。 7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
11、 十月: 1.做好安全检查及思想教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查; 3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习气氛; 4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。 5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。 十一月: 1.做好安全检查及教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促; 3.组织学生积极参加学校开展的各种活动。 4.期中考试总结;班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十二月: 1.做好安全检查及教育工作。 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3.做好学生的复习工作规划。 4.开展主题班队活动。 5.加强安全教育。 6.更新墙报内容。 一月:
12、 1.做好安全检查及教育工作。 2.组织学生复习,参与期末考试。 3.做好学期完毕各项工作。 4.结合寒假,对学生进展安全教育。 推举班主任讲座心得体会题目和感想三 1、_x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 2、你虽然个子不高,但你有较高的境地,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出救济之手,乐于助人,具有剧烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是教师得力的助手,能够做到尽职尽责。教师盼望你在学习上能够更加细致
13、严谨,避开马虎大意,肯定能在新学期取得更大的进步! 3、_x同学在_集团_厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,_同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中_同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。 4、班主任工作中,为了增加班级的分散力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生喜爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的
14、坏习惯,生活中对他们进展无微不至的关心。通过努力,高20_级12班不管是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。经学校考核,该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。 5、该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,学问面广,根底学问扎实,在专业技术上遇到的问题能准时解决生活积极向上。望其再接再厉。 6、_x同学工作积极主动,热忱,学习仔细,敬重师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,盼望今后连续努力成为国家有用之才。 7、活泼开朗的你,成绩优异,喜爱集体,关怀同学,是同学学习的典范,细致急躁的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽
15、,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,或许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会让你有更为平和的心情! 8、本学期中,你能积极参与学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能仔细负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。 9、该生虚心慎重,勤奋好学,注意理论和实践相结合,将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,盼望该生再接再厉,成为一名优秀人才。 10、该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退
16、现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 11、该生实习期间,工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 12、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注意提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的全都好评。 13、该同志积极参与校本教研及校本培训,屡次担当学校的公开课,很注意教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 14、内向的你好像和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志
17、才成城。胜利时,和大家一起共享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉,主动和同学争论探究关于学习的问题吧,当你真的和大家融入到一起时,信任你的成绩会取得更大的进步,当你胜利时,大家肯定会在心里为你祝愿!活泼外向的男生,做事慎重仔细执着,看到的你总是积极向上精神兴奋的样子。你待人真诚友善,与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执,信任你肯定能合理把握好这个度,把这股执着劲用在学习上,不取得抱负成绩就绝不放弃,信任你肯定能取得抱负的成绩,加油! 15、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和
18、优秀教师学习先进的教学阅历,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时仔细授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以奇妙设疑和点拨来发学生的制造性思维,使学生有举一反三的力量。 16、你是一个仔细踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能常常回忆错题,总结学习阅历教训。教师盼望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增加学习的激情和
19、动力,信任你在下学期肯定能取得更大的进步! 17、你是一个待人真诚和善的女生,你乐于助人,喜爱劳动,每次有劳动任务时,你总是第一个冲出来,带着大家一起干。你学习刻苦,成绩提高较快。上课能用心听讲,思维活泼,积极回答下列问题,积极思索,仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间,各科全面进展,均衡提高,信任肯定会成为一名更加精彩的学生! 18、你性格开朗,爱打篮球羽毛球和踢足球,特殊喜爱运动,乐于助人,与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲,但是上课会有时留意力不够集中,思想上有开小差的现象。教师信任你只要发挥自己的优势,在学习上再下一把劲,肯定能取得更好的成绩! 19、_同学在实习单位实习期间,
20、工作积极主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 20、你虚心好学,为人正直恳切,学习仔细刻苦,能严格遵守学校的纪律,喜爱班集体,团结同学。但是你要擅长平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,盼望你在下学期能改良学习方法,树立学心信念,提高学习效率,信任你通过自已的努力肯定能取得优异的成绩!加油!平常你总是悄悄无闻,但是你团结同学,喜爱班集体,体谅教师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很急躁,但是你自信念还不是很足。在学习方面,你非常积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要留意改良方法,盼望
21、你在下学期连续努力,教师信任你能取得好的成绩! 推举班主任讲座心得体会题目和感想四 1、热爱体育熬炼和唱歌的你在教室里学习时显得非常宁静,一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够抱负,但我想只要你持之以恒,你肯定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了盼望。 2、敬重师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神缺乏。程瑞:当前你正处在加倍努力必定胜利,略微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏肯定给你许多的阅历与教训,望仔细总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。 3、你以踏踏
22、实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。敬重师长,团结同学,身为班干,工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。 4、性格开朗,同学关系融洽;能积极参与班级活动。随着时间的消逝,你刚入学时的很多优良的学习品质正在静静地转变,或许是身体欠佳的缘由,上课及自习时的状态让教师为你担忧,不愿承受批判,这对你的成长不利。尽管如此,你的成绩仍能位居班级中游水平,呈缓慢上升之趋势。望仔细总结这一学期的阅历,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平。 5、热忱大方,工作仔细负责、能肯定的组织协调力量,生活委员的
23、工作开展的有条不紊,热心班级活动,有剧烈的集体荣誉感。学习目标明确,成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间,留意力集中,仔细听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已的学习成绩不是不行能的事。 6、有要求上进的欲望,但无追求上进的信念,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观缘由造成的,假如你要分析,必需从自身找缘由,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样,你离成绩就不远了。 7、“活泼、热忱而大方给同学和教师留下了美妙的印象,再度出任班级宣传委员的你工作仔细负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖,学习主动性较强,
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