数学作业没写完的检讨书范文.doc

《数学作业没写完的检讨书范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学作业没写完的检讨书范文.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数学作业没写完的检讨书范文数学作业没写完的检讨书范文。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深入认识以及再也不犯此等错误的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违犯教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深入。我要防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会再不完成

2、作业。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。其次，我不完成作业的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学

3、风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深入的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下为能进步.如今错已铸成,我深感懊悔,深入检讨自己的错误.wWW.f132.3.思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题程度,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越明晰的感觉到自己所

4、犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望教师能念在我认识深入而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心保护我的教师同学继续监视,帮助我改正缺点,获得更大的进步.今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣!请教师相信我!f132.更多检讨书延伸阅读数学作业没写完检讨书范文2023篇一尊敬的数学教师：由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致数学作业没有完成

5、，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这珍贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，假如自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身进步标准，就不会重复这个错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事

6、件为警，借作此次检查为契机，从如今起，进步对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的知识财富。检讨人：XXXXXX年XX月XX日篇二尊敬的数学教师：您在XXXX年XX月XX日给我们布置了一份数学作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解教师的一份苦心，对此我向教师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把教师交待的作业当成头等大事来抓

7、，不能辜负教师对我们的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1、让教师为我的学习更加操心。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想，假如我对教师有更深的尊重，我就会按时完成教师教代的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根

8、进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习方案，认真完成教师交给的每项作业3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步请教师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。检讨人：XXXXXX年XX月XX日篇三尊敬的XX：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业没完成这种不良行为的深入认识以及再也不犯此等错误的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违犯教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深入。我要防止这样的错误发生，希望教

9、师可以相信我的悔过之心。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣！请教师相信我！相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会再不完成作业。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。其次，我不完成作业的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不

10、尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。检讨人：XXXXXX年XX月XX日作业没写完的检讨书作业没写完的检讨书【1】敬的 潘教师：上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解教师的一片苦心，对此我向教师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚决的决心。我已经非常深入得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把教师交

11、待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负教师对我们的一片苦心。对于我没有完成教师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：1.让教师为我们的学习更加操心。2.在同学们的中间造成了非常不良的影响。3.由于我的没有做作业的错误，非常有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。如今，我犯了一个非常不好，不良的错误，我如今已经深深地懊悔不已。经过深入的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来

12、。2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对别人的尊重的缺乏。试想，假如我对教师有更深一层的尊重，我就会按时完成教师教代的每项作业与任务，决不会使教师对我产生绝望。3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的催促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。根据以上几点缺乏，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：1、 按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根进展深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。2、 制定这个学期的奥数的学习方案，每天都要认真完成教师交给我们的每项作业 。3. 和同学们加强沟通，争取可以进步自己的思维才能，与奥数的成绩。

13、请教师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请可以继续在奥数班学习，就算可以当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。假如再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。检讨人：作业没带的检讨书【2】昨天，因为我作业没带，我被教师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了教师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识到自己的错误，可

14、能缺少羞耻心吧。思品教师也说过：知耻近乎勇。在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：假如我这样做，就有违犯一个中学生的道德。中学生行为标准中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不扯谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。我的成绩还可以，在教师心中的形象也不错，我很担忧自己在教师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在教师心目中的形象会变好。周教师曾经对我们说过：一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，承受应有的惩罚。但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。人须知耻，方能过而改。朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。没写完作业的检讨书第 11 页 共 11 页