教师期中考试心得体会范文.doc

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1、老师期中考试心得体会范文老师期中考试心得体会范文。期中考试在我们紧张而又有节奏的复习中完毕了，这次期中考试给了我们查找自己缺乏的时机，面对考试成绩，几家欢喜几家忧。然而，胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功，我不能也不会盲目乐观。无论是谁，都不可能是永远的冠军。我还有很多的弱点没有暴露，在以后的教学中我将继续努力，干好自己的本职工作。在教学中，我以下三方面做的比拟仔细：1.提早预习。预习对于我们来说很重要，我们可以从这个过程中找到自己的缺乏。假如同学们愿意的话可以把能做的题都做了，这样就可以更快地找到自己不懂的地方，在老师讲的时候就可以补上来了，使听课是更具目的性了，可以进步效率。2.抓住课

2、堂。这点很重要，是进步成绩的关键。上课时不光要讲，还要看学生是否在听，是否在认真的听。为了抓住学生的心，在上课时，多找一些学生身边的案例，充分联络他们自身的实际，既进步了学生的兴趣，又使学生对运用到的知识记忆深入，比死记硬背记住的东西要记得牢。3.总结。当每学完一课和一单元后，自己写一下知识网络图，列出所有相关的知识点，这样可以更准确地掌握知识。既复习了一遍所有学过的知识，又能将重点知识又一目了然的呈如今纸上，然后让同学们记在心中。期中考试已成过去，总结是为了进步，展望将来，仍然任重道远。在今后的教学中要更多地关注每一个学生，让学生在愉快地气氛学到知识，尽自己最大的努力和同学们一起去争取更大的

3、成功。期中考试后心得体会在近期，我们刚刚考完期中考试，没发试卷都觉得考得不错，有的还是一阵窃喜，可是期中考试九门学科发下来的时候，有的同学就傻了眼，其中也包括我，考试就是检测你所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，因此老师叫我们写期中考试总结，自己分析p 分析p 自己的优点与更大的缺乏。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。语文学科我的第三道题，以下四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，考试的时候呢，就全部展现出来了

4、，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。作文和阅读题非常非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。数学学科填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。英语学科最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，

5、结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。下次，我一定会更上一层楼的!老师的期中考试心得时间真快，转眼一个月又过去了，又到了期中考试，其实每次考试我是心理很有准备的，可是这一次我摔跤了。这次考试卷子一发下来，我把卷子一张一张的看完的时候，我知道我们班级成绩下降了。110多分的就有两个学生，100分以上的有7名学生，这次成绩和上次相比有一定程度的下降。当我看见别的班级的卷子高分一张接一张的时候，我的心里特别的紧张和忐忑。可能班级的成绩这回下降的没影了。终于，第二天期中考试成绩的大单子下来了，我班级的数学成绩由原来的第一

6、下降到第五。这回我可要写反思了。无论怎么样，我一定要知道自己是哪里出了问题，我一张一张的分析p 学生的试卷，看学生那些题发生了错误，一题一题的记录下学生错题频率，那道题错题的频率大，那道题错题的频率小。经过一段时间的分析p ，我理解到原来填空题大家做的都不错，选择题有一题错的比拟多，这道题以前也讲过，只是时间有些长了，可能有些同学都忘记了。计算题大多数同学做的都不好，计算题第一题是一个分式的化简再代值的计算题，这道题我们全班80的学生都做错了，我仔细看了错误的原因，其实这道题应该先算括号里面的，在平方，而有很多同学先平方了，导致计算中计算特别费事，最终导致了错误，很可惜。另一个错题的比拟多的是

7、有关最近间隔 的问题，像这样的问题我们以前处理过一个类似的，只是那一个是求蚂蚁走一圈的的间隔 ，这一次求的是蚂蚁走半圈的间隔 ，其实这种难度对于学生来讲并不难，只是学生在平时学习的过程中，我并没有给他们培养起仔细分析p 题意的才能，和拓展的综合才能。这一点的原因在于我。我检讨，我要汲取教训，多学习掌握一些教育教学经历，防止把孩子的潜力扼杀在萌芽中。其实我知道，学生的成绩考不好，老师不能只找学生的原因，自己也有主观原因，我认真反思过后，我理解到我在教学方面，讲课速度慢，知识点落得不实，上课表情僵硬，与学生沟通起来不顺畅，死板，教学方法不灵敏。想到这么多的自身的缺点，我的心里真不是个滋味。但是，我

8、也要给自己鼓鼓劲，不要伤心么，你还很年轻，你还有很大的进步空间，不要失败了一次就气馁吗？这次期中考试对于初二下学期的学生来讲成绩是很重要的，我能在这个节骨眼上出现破绽，不能在这关键的时候倒下。所以我要在哪里跌倒就要在哪里爬起来。其实，一次失败并不可怕，重要的是在失败中，总结教训，积累经历将来获得更大的成功。考试之后，我在每次的讲课中，我加强的对学生知识点的落实，每一次讲过题之后，我特别要要求学生把步骤在联络本上再写一遍，以确定万无一失。通过这次考试，我也经历了一次失败，也尝到了这种考试成绩在后面的滋味。同时，这次也教育了我也要同情弱者。期中考试考后感想心得体会范文时间真快，转眼一个月又过去了，

9、又到了期中考试，其实每次考试我是心理很有准备的，可是这一次我摔跤了。这次考试卷子一发下来，我把卷子一张一张的看完的时候，我知道我们班级成绩下降了。110多分的就有两个学生，100分以上的有7名学生，这次成绩和上次相比有一定程度的下降。当我看见别的班级的卷子高分一张接一张的时候，我的心里特别的紧张和忐忑。可能班级的成绩这回下降的没影了。终于，第二天期中考试成绩的大单子下来了，我班级的数学成绩由原来的第一下降到第五。这回我可要写反思了。无论怎么样，我一定要知道自己是哪里出了问题，我一张一张的分析p 学生的试卷，看学生那些题发生了错误，一题一题的记录下学生错题频率，那道题错题的频率大，那道题错题的频

10、率小。经过一段时间的分析p ，我理解到原来填空题大家做的都不错，选择题有一题错的比拟多，这道题以前也讲过，只是时间有些长了，可能有些同学都忘记了。计算题大多数同学做的都不好，计算题第一题是一个分式的化简再代值的计算题，这道题我们全班80%的学生都做错了，我仔细看了错误的原因，其实这道题应该先算括号里面的，在平方，而有很多同学先平方了，导致计算中计算特别费事，最终导致了错误，很可惜。另一个错题的比拟多的是有关最近间隔 的问题，像这样的问题我们以前处理过一个类似的，只是那一个是求蚂蚁走一圈的的间隔 ，这一次求的是蚂蚁走半圈的间隔 ，其实这种难度对于学生来讲并不难，只是学生在平时学习的过程中，我并没

11、有给他们培养起仔细分析p 题意的才能，和拓展的综合才能。这一点的原因在于我。我检讨，我要汲取教训，多学习掌握一些教育教学经历，防止把孩子的潜力扼杀在萌芽中。其实我知道，学生的成绩考不好，老师不能只找学生的原因，自己也有主观原因，我认真反思过后，我理解到我在教学方面，讲课速度慢，知识点落得不实，上课表情僵硬，与学生沟通起来不顺畅，死板，教学方法不灵敏。想到这么多的自身的缺点，我的心里真不是个滋味。但是，我也要给自己鼓鼓劲，不要伤心么，你还很年轻，你还有很大的进步空间，不要失败了一次就气馁吗?这次期中考试对于初二下学期的学生来讲成绩是很重要的，我能在这个节骨眼上出现破绽，不能在这关键的时候倒下。所

12、以我要在哪里跌倒就要在哪里爬起来。其实，一次失败并不可怕，重要的是在失败中，总结教训，积累经历将来获得更大的成功。考试之后，我在每次的讲课中，我加强的对学生知识点的落实，每一次讲过题之后，我特别要要求学生把步骤在联络本上再写一遍，以确定万无一失。通过这次考试，我也经历了一次失败，也尝到了这种考试成绩在后面的滋味。同时，这次也教育了我也要同情弱者。期中考试后的心得体会范文模板我们举行了期中考试,考试前我有些紧张,怕自己不能获得好成绩,因为我考试前一个星期没上学生病在家.不过妈妈对我说考试时不要紧张,要认真看题不能落题.上午第一节课考数学,数学对我来说轻而易举,第二节考英语我最害怕也是最担忧的一门

13、课程,老师发下卷子说：播送播放听力局部的题目，播送开场了，让我听不过来觉的有点快，接下来第三节考语文。总之，我决定在期末考试之前一定把听力练好，在下次考试中获得好成绩。四年级学生期中考试后心得体会范文总结学生期末考试心得体会例文会计从业资格考试心得体会期中考试感想公务员考试培训心得体会计算机考试实训心得体会数学期中考试反思初三上学期期末考试反思我让学生写“考试分析p ”期中考试的总结和反思期中考试反思最新入党培训的考试试卷及答案参考期末考试前的感言期中考试学生考后心得范文学生期中考试心得体会范文初中老师期中考试反思初中老师期中考试反思郑艳霞光阴荏苒，岁月如梭，已经带着这个班的孩子们走过了半学期

14、了，这次期中考试六班孩子们的成绩还算比拟理想，可是，五班孩子们的优秀率仍然没有到达理想要求。我反复查找孩子们的卷子，发现以下需要进步的方面：首先：不断夯实根底知识。六班孩子们在根底知识方面失分严重，以后，要在课堂上，着重加强孩子们的根底知识练习，多关注后进生的学习情况，多进步优秀生的成绩。其次：注重作文训练。平时生活中多读书，多学习，关注孩子们的读书情况，多做交流，让孩子们的写作程度，稳步提升。在课堂教学方面，我认真负责、抱着“教好每一位学生，让每一位家长满意”的心态，把爱心贯穿到教学的每一个细节中。初步收到良好的教学效果。为了让每一位学生在课堂中，我在课堂教学中采取赏识教育，把爱尽可能的分给

15、每一位学生，让大家普遍感受到老师的关爱。主要采取了一下措施：1、课前小游戏的参加，启迪同学的学习兴趣语文课堂上，我们语文组的老师经常在一起，讨论如何更好的、更高效的引起孩子们的注意力，让孩子们更快的投入到课堂的学习中，我们一起研究课前三到五分钟的时间，参加小互动、游戏或者别的更加合适本节课的内容，以便引起孩子们的学习兴趣，从而进步学习效率。2、为孩子们写博文，引起他们对自我的关注在平时的学习生活中，有很多很有趣的事情，值得积累。所以，我采取用文字记录的方式，给学生留下美妙回忆，同时也给自己的教育教学留下值得吸收的经历教训。给那些迟开的花朵一份独特的美妙记忆，就会引起孩子们对自我的认识和关注，从而调整自己的心态，也利于有效的学习。3、多反思、多积累 、多用赏识教育日常教学生活中，点点滴滴的日子里，只要用心去发现，去观察，去感悟，去反思，就会积累许多值得的东西。在空闲时间，抓紧记录下来，就是一笔珍贵的财富。教学中多采用赏识教育，多发现学生的优点，多看到每个孩子身上闪光的地方，就会看到别样的风景。教育的大道上，路途遥远，吾将上下而求索！第 11 页 共 11 页