2023年幼儿园清明节主题活动方案（8篇）.docx

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1、 2022年幼儿园清明节主题活动方案（8篇）幼儿园清明节主题活动方案 篇1 一、指导思想： 是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进展革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。特组织本次活动。 二、组织领导： 总指挥： 副总指挥： 成员：全体教师和幼儿。 三、详细安排： 1、时间：3月304月3日 2、地点：本园、各班。 3、参与对象：全体教师和幼儿。 4、活动内容： (1)周一国旗下讲话：主讲人、 (2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进展革命烈士故

2、事观赏，并作记录。负责人：各班教师 (3)大班年级清明节诗歌朗读会。负责人：大班年级组长 (4)发动家长带着孩子们给烈士扫墓。 幼儿园清明节主题活动方案 篇2 一、活动目的 利用清明节扫墓的契机，进展革命传统训练，继承先烈遗志，珍惜美妙生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。 二、活动地点： 烈士陵园 三、活动时间： 4月x日上午 四、参加人员 活动对象：大班班级 外出人员配备： 1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生 2、校医随行，带好药箱 3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校 五、活动预备 话筒、花圈、录音机

3、、人手一朵小白花 六、活动程序 1、全体师生步行前往烈士陵园 2、仪式开头 主持人清明扫墓致辞 小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园) 你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然离开了我们，但是他们的奉献永久被我们所牢记，他们的精神永久鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了确定能成为一个有用的人，是不是? 3、幼儿代表献花圈 为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期

4、间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班班级组的教师小伴侣聚拢在这里缅怀革命烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。 4、默哀3分钟 让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请教师和小伴侣依次献花。 5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花 6、清明扫墓活动完毕，集合队伍 七、留意事项 穿着洁净，行为大方。 不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。 要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。 讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。 不要乱跑，不破坏绿荫草地。 幼儿园清明节主题活动方案 篇3 活动目的： 1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒

5、食节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动预备： 不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程： 1、介之推与寒食节的故事。 请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事： 远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，立刻对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位非常忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有

6、一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文公想起了介之推，立刻派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难受，也很懊悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即连续为寒食节。 2、争论。 寒食节是怎样来的? 现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 3、词语练习。 用偷偷地说一句话。 用懊悔说一

7、句话。 请解释寒食的意思。 4、嬉戏。 摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说知名称及属于哪个节日。 连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。 幼儿园清明节主题活动方案 篇4 一、活动主题 清明节扫墓活动 二、活动时间 x月x日 三、活动地点 xx 四、活动目的 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动，对幼儿进展爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 五、参与人员 4月4日小小班、小班幼儿 4月5日中、大班以上幼儿 （一）活动预备： 1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 2、预备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建

8、议幼儿人手一朵纸花）； 3、音响预备（xx文化站供应，园长联系）； 4、联络电视台（园长联系）； 5、活动音响监视、音乐预备（xx教师）。 （二）活动程序： 1、整理队伍，清理物品，动身去xx公园； 2、到达目的地，整理队伍； （三）留意事项： 1、外出活动，做好幼儿的治理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严厉的事，进展当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气状况，调整实际组织时间。 幼儿园清明节主题活动方案 篇5 设计思想: 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是

9、让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝愿语来追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负;通过春游春游、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 活动主题： 放飞幻想共度清明 活动目标： 1、让幼儿知道并了解有关清明的学问。 2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活并学会感恩。 3、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动时间： 4月1日上午 活动地点： 鸣山公园 活动预备： 一、全体中班段师幼集体活动： 1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 3、学习有关清明的古诗清明 4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的

10、故事。 5、发放活动建议书，要求每位幼儿穿园服参与活动 二、活动流程： 1、集合：让家长带着孩子在8:00-8:30鸣山公园集合，教师清点人数。 2、集体追念革命烈士-放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝愿语 3、亲子放风筝(9：00-10：00)-每个家庭预备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，熬炼跑的力量;体验与爸爸妈妈共同合作的欢乐。 4、点心共享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。 5、集合回园 幼儿园清明节主题活动方案 篇6 一、指导思想 为了详细落实八字中的忠、孝、仁

11、、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义抱负信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今日的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增加本事，将来为国家富强富强多作奉献。 二、活动目的 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、抱负教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主进展奠定良好根底。 2、组织师生开展网上祭扫活动。 三、活动主题 缅先烈、承先志、明荣辱。 四、

12、 参与人员 全校师生 五、 活动过程 1、开展五个一爱国主义教育活动。 2、开展网上祭英烈活动。 3、利用校园播送、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。 4、召开清明节主题队会。 5、开展小手拉大手活动。 幼儿园清明节主题活动方案 篇7 一、教育价值 1、大自然天地宽阔，阳光充分，空气新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。 2、大自然是一座学问宝库，孩子置身于大自然中可以学到很多的学问，激发孩子的奇怪心和探究的愿望。 3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领会大自然的春景，而且还可以培育孩子的观看力，让孩

13、子在观看的过程中找出春季各种景物的变化。 二、活动时间 xx月xx日xx月xx日。 三、活动方案 1、和春姑娘对话。 本着以爱惜花草数目的主题，教师教育班里的孩子要爱惜花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发觉了春天的气息。 感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕获春的气息，探究春天的隐秘，增加幼儿体质，促进幼儿身心安康进展，感受着这春季带来的欢乐心情。 2、赏花游春插柳忙。 孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。观赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲自折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱惜地球妈

14、妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱惜地球妈妈，”孩子们将查找着春天的脚步，欣赏公园里的各种花，共享着这绿色带给他们的欢乐。 3、放飞心情和盼望。 通过孩子们带来的风筝，在和教师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及构造提高幼儿的审美力量。培育幼儿放风筝的兴趣，增加幼儿的活动力量。让幼儿自己总结初春的风光，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美妙印象。 注： 1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际状况安排假日前的时间进展。 2、做好春游的预备工作。（春游前应和孩子商议到什么地方去，

15、最好选择春季景象特征比拟明显的地方。） 3、春游过程中要对孩子进展启发提问，让孩子发觉大自然的美，发觉春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在查找春季变化的过程中，有助于培育其观看力量。 4、春游过程中要留意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。假如和孩子一起进展体育活动，也应留意运动量，不能让孩子过度疲惫。 5、春游完毕时，应和孩子进展一次谈话，让孩子讲讲春游的所见所闻及其自己的感受，这样有助于进展其口语表达力量。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的熟悉，如绘画春季的景观

16、，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培育孩子的动手力量和艺术素养。 幼儿园清明节主题活动方案 篇8 一、指导思想 1.缅怀革命先烈，对幼儿进展革命传统教育。 2、观赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践力量。 二、活动时间：20xx年4月5日(周日) 三、活动地点：XX陵园 四、参与对象： 全体幼儿园师生 五、活动纪律 1.一切行悦耳指挥，不进入危急区域，不单独行动.(特别状况须经向带队教师报告) 2.幼儿每人做一朵小白花。 3.各班不得擅自组织本次以外的活动. 六、活动程序和方法： (一)3月30日-3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。(各班预备小扫帚5把.) (二)4月1日活动安排： 1、08：30各班教师进展活动前教育。 2、09：00在幼儿整队动身。 3、到达陵墓进行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。 (2)默哀1分钟; (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。 教师带着幼儿自由活动。 七、11:00集合归队.