学八礼四仪让文明传承演讲稿.doc
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1、学八礼四仪,让文明传承演讲稿学八礼四仪,让文明传承演讲稿。学八礼四仪,让文明传承教师们,同学们,大家早上好!今天,我的题目是学八礼四仪,让文明传承。中国自古以来就是“文明古国,礼仪之邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。在社会开展的今天,在践行社会主人核心价值观的今天,我们每一个中学生,更应该传承这千年的文明传统。今天我们让再一起学习一下“八礼四仪” 的总体标准和要求。八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。仪表之礼目的:面容整洁、穿着得体、
2、发型自然、仪态大方。餐饮之礼目的:讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅。言谈之礼目的:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼目的:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼目的:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。欣赏之礼目的:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、保护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼目的:善待景观、保护文物、尊重民俗、遵守公德。仪式之礼目的:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。同学们,学“八礼四仪”是我们成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。开展学习“八礼四仪”活动,可以更好地促进
3、我们良好品格和行为习惯的养成。同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”,在校园里,我们要做文明学生;在家庭中,我们要做文明孩子;在社会上,我们要做文明的公民。让我们行动起来,从我做起,从如今做起,认真践行“八礼四仪”的内容和要求,让中华民族优秀的传统文化在我们一中的校园中得到传承与发扬,让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。我的演讲完毕 谢谢大家!f132.更多演讲稿延伸阅读“学礼立身”主题演讲稿“学礼立身”主题一:学礼立身“礼”是指礼仪,是律已敬人的一种行为,“立身”是指树立自己的良好形象,拥有一定的社会地位,得到别人的尊敬。学礼立身,学习、践行礼仪,真的有这么大的作用
4、吗?我先给大家讲一个在我国民间广为流传的吧!说有一个人走进饭店点了酒菜,吃完摸摸口袋,发现忘了带钱,于是便对店老板说:店家,今日忘了带钱,改日送来。”店老板连声说:“没关系、没关系”并恭敬的把他送走了。这件事被一个无赖给看到了,他也进饭店点了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。”大家知道结果怎么样吗?店老板脸色一变,揪住他,非剥他衣服不可。无赖不服,说:“为什么刚刚那人可以赊帐,我就不行?”店家说:“人家吃菜,筷子在桌子上摆放得工工整整,喝酒时一杯一杯地倒,斯斯文文,吃完了还掏出手绢擦擦嘴,一看就是个有礼仪的人,怎么可能会骗我的酒菜吃呢。而你,翘着二郎腿,吃东
5、西狼吞虎咽,直接端起酒壶往嘴里灌,吃完了是用衣袖擦嘴的,一看就知道你肯定是个居无定室、食无定餐的无赖,我怎么可能相信你!你假如不付清饭菜钱,休想走出我的店门。”这个无赖最后能否把钱还上,我们不必去追究。但这个故事却让我们清楚的看到,“学礼“和“没学礼”的人面对同样的问题,结果绝然不同!遗憾的是,在我们身边,还存在许多不学礼的人,他们做出了很多不文明的行为。滨江长廊是大家休闲度假的好去处,但很多人在欣赏了美景之后,却留下了一地的垃圾。我曾以“民生志愿者”的身份去那清捡过,在凉亭里、树丛中、草坪上清理出了很多塑料袋、饮料瓶、果皮、纸屑甚至是粪便。而在一些红棉树的树干上,还些人还刻上了“到此一游”等
6、字样。当然,“受伤”的不仅仅是滨江长廊,在很多景区景点,也同样存在着这种不文明的现象。乘坐公共汽车时,总有些人争先恐后,挤到、踩到别人时,从不说声“对不起”。上车后,总为能抢到座位而兴奋不已,见到老人、小孩、病人、残疾人、孕妇上车,头一侧,假装看窗外的风景,就是不让座。汽车开动了,有人会随意把头和手伸出窗外,用的纸巾、吃过的香口胶直接抛出车厢,这些都是让人痛狠的无礼行为。曾有报道说,在高速路上,由于前车抛出的塑料袋,正好贴在了后车的前档风玻璃上,阻碍到了司机的视线,导致车祸的发生,这是多么让人痛心的事啊!课堂上,教师们在认真授课,可有些同学不是全神贯注的听讲,而是开小差,说悄悄说,搞小动作,完
7、全不尊重别人的劳动。被教师批评时,不是虚心承受批评,而是狡辩顶撞,忘记了“尊师重教”的古训。而在处理同学之间的关系时,有些人争强好胜,斤斤计较,往往因为一丁点小事,闹得不可开交,破坏了友谊。回到家里,有些同学把自己当成是“小皇帝”,呼风唤雨,为所欲为。他们笑话孔融是傻子才把大个的梨子让给别人;不理解吴猛为什么会赤裸上身,让蚊子咬吸自己的血;理解不了黄香夏天用扇子扇凉席,冷冬先钻进被窝的良苦用心父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承很多人都会背三字经,但有多少人能做得到呢?中国被誉为“礼仪之邦”,“礼”表达在社会的方方面面,生活的点点滴滴之中,我们做为祖国的接班人,更应该
8、重温国学经典,继承优良传统,以古代圣人为典范,培养知己达礼的行为习惯,这样才能赢得别人的尊重,才有可能获得事业的成功,实现幸福的人生。同学们,少年强那么中国强,让我们加强学习,争做懂礼、守礼、行礼之人,用我们顶天立地的浩然气概,撑起中华民族伟大复兴的中国梦。“学礼立身”主题演讲稿二:不学礼 无以立孔子说过:“不学礼,无以立”。意思是说,不学礼,便没有立足社会的根据;不学礼,社会就不会接纳你。为什么呢?教师告诉我们,“礼”是指做人的行为准那么,是人在社会生活中必须遵守的根本道德标准,是保障社会正常运行的根本规那么。遵守了它,社会就会接纳你,也有利于发挥你的聪明才智,有利于你理想抱负的实现。作为学
9、生的我们,就是要遵守学校的,就是要多为别人着想,这样做,我们就会成为受欢送的人。“礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。唐代大文学家韩愈在原毁这篇文章中提到了君子的标准:“其责己也重以周,其待人也宽以约”。周,就是全面的意思;约,就是简单的意思。这句话的意思是,在遵守社会的道德标准上君子要求自己非常严格全面,要求别人那么要宽松简单,不要苛求。简单地说,就是严于律已,宽以待人。假如我们都能做到这一点,这个社会就会是个美妙和谐的社会,作为个人,我们也会深受大家的欢送,就足以立身于社会。相反,假如对自己宽松简约,随随意便,对别人那么非常苛刻,经常指责别人这也没做好,那也没做好,那别人就会讨厌你,排挤
10、你,你怎么可能立足于社会呢?要求自己重以周,就是不要怕吃亏,不要总想着占廉价。我们班有位同学是个小组长,新学期开学时给同学发课本,有位同学拿到的一本外表有些皱,很不快乐,这位组长就把自己的一本与他换。别的同学说他傻时,他答复说:“不这样,这本皱皱的书给谁呢?”要求自己重以周,就是要有效劳意识,要热心帮助别人,要主动承当社会义务。我们学校设立了“读书吧”,下课的时候,同学们都喜欢到那里看看书,交流读书的心得。可是,上课铃一响,同学们为了尽快回教室上课,就胡乱地把书一扔,同学们一走,“读书吧”变成了“乱书吧”。有几个教室离得近的同学,就主动承当起了整理书籍的义务。这样的同学,我们难道会不喜欢他们吗
11、?我们学校是一所以韩愈自称命名的小学,和韩愈文化严密相连,韩愈严于律己,宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔珍贵的精神财富。我们要把文明礼仪真正融入生活之中,让道德修养真正伴随我们成长。一滴水,能映射太阳的光辉,一件小事,能反映人的道德修养。从小事做起,从身边的事做起,从如今做起,我们就能成为对社会有用的人,就能成为对祖国民族有用的人。这就是学礼的目的。让我们从一点一滴的小事抓起,成为知礼仪,重修养的新时代的学生吧!生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,用文明的举止,文明的行动,铸就一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一生的光荣!
12、文明守礼和谐城市演讲稿文明守礼和谐城市亲爱的教师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是四2班的xx.今天,我演讲的题目是文明守礼,和谐城市。千百年来,礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称,作为炎黄子孙的一员,我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的,从“待人文明要尊敬;个人文明要干净;公共文明要安静”三个方面,谈一谈文明守礼的体会,呼吁每一个xx人文明守礼,构建网和谐校园。首先,待人文明要尊敬。孟子云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我们关爱别人,就能收获更多的关爱;我们尊敬别人,就是庄严我们自己。有这样一个小:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工,正端着一盆水上
13、楼。女工一看到列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我如今空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是文明礼仪的表达么?其次,个人文明要干净。夏天踩着春天的尾巴,紧赶慢赶地来了。天气热了,汗水就多了。有些同学,逃避冲凉,或者冲凉冲得不彻底,身上总有一股子味,常常是人未见到,味道先到了;还有些同学,就寝前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,错把睡床当饭堂,本来好好的一口牙齿,也远近上下各不同,都烂掉了一个文明的人首先就要注重个人卫生,当每个人都干净了,文明的风气自然就遍布xx校园了。最后,公共文明要安静
14、。黄教师曾送给我们四2班四个字静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学,不分场合,吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”字,视而不见;课堂上,同学们聚精会神地听着课,突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前,早到的同学安静地读着书,一个文明的xx人,会安静地进教室,安静地搬凳子,拿学惯用品,因为不敢高声语,恐惊苦读人。孔子说“不学礼,无以立”;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会,文明守礼的美德应当得到大力弘扬,亲爱的同学们,让我们辞别陋习,走向文明,争做文明的xx人吧。拓展阅读:文明礼仪在我心中社会正在进步,时代正在变化,人们的生活程度也正在进步。作为一个现代社会
15、的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”.而我们,作为新时代的中学生,正在承受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,进步道德素质、振兴民族精神,建立社会精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉假设夫所说的“道德的根底并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不
16、出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句鼓励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。“孔融让梨”一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬仰,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人
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- 学八礼四仪 文明 传承 演讲
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