学校管理工作年度自我鉴定.doc
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1、学校管理工作年度自我鉴定学校管理工作年度自我鉴定。一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建立本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进展常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了英语寝室检查部,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核方法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。(1)坚持做好学生日常行为标准教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进展检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课老师分别对学生的上课情况
2、进展检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把果报系领导进展及时处理,该方法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进展掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显进步。为使班主任及时理解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生宿舍卫生、违纪、考勤情况进展通报,进步了班主任工作的针对性。(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重搜集保存违纪资料进展登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多工程及时表扬,以促进学生进步,
3、教育效果明显。(3)抓好学生干部制度建立和队伍建立,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查理解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进展了以政治素质、管理素质等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约、效劳同学的才能,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。2、全方位做好甲流防控工作202_年下半年是全国甲流发病的顶峰期,学生科及时启动甲流防控紧急预案,积极有效做好甲流防控工作。9月5日开场实行每日晨检制度,催促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧病症学生,及时安排老师或同
4、学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进展隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进展心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报屡次进展甲流防控知识宣传,进步学生的防控才能,同时加强宿舍卫生的检查与评比,催促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。3、加强平安教育,建立平安系院首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进展平安隐患排查,并及时报告学校进展整改;其次,加大学生平安教育力度。开学初与班主任签订了学生平安教育责任书,要求班主任对学生进展长期的平安教育;在每次班级例会中也都安排有关于平安教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处
5、理力度,对其危害性进展教育,进步学生的平安防范意识。4、做好国家奖助学金等的发放工作。根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。二、多种途径和方法做好思想教育工作对学生的思想教育要请教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目的。1、抓好
6、迎新、入学教育和军训工作。新生入学之初,学生科通过组织学习滨州学院学生手册,对2023级学生进展管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进展了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得军训优秀组织奖,培养了学生的集体荣誉感。2、抓住教育契机,开展主题教育活动。以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理安康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些工程的开展,使学
7、生的才能得到发挥,也给了学生一个开展的空间和展示的舞台。三、加强学生管理队伍建立,提升德育工作程度【以下为赠送相关文档】自我鉴定扩展阅读工商管理工作自我鉴定从xx年年开场,本人参加xxxx,担任仓库主管一职。在此之前本人已有二年多的物料、仓储主管经历。xxxx是伟创力集团的全资子公司,是世界第二大ems(electronics manufacturing sevice电子制造效劳)公司。产品主要涉及数字电视机顶盒,笔记本电脑,打印机,通讯产品,医疗器材等。在伟创力担任仓库主管期间,主要负责仓储、物料的管理,对库存进展管控,组织仓库的盘点工作,合理规划仓库,节约仓储空间和本钱,制定货仓的管理制度
8、,参加公司内部和外部的审核,定期培训下属员工,组建团队等工作。这此期间本人带着的团队最多超过80人。使我深入的认识到了团队建立的重要作用,团队精神在企业中的意义。同时参与了伟创力公司每月的改善活动。主要参加的改善工程有,降低消费制造前置时间,进步库存周转率,仓库超市的流程改善,优化供给链管理,收货、来料检料流程改善,优化包装材料在产线的库存,降低过期物料的库存等。通过这些改善活动,一方面使我认识到改善在企业中是永无止境,改善活动在不断的提升企业的效率。另一方面,通过每个月五个工作日的亲自参与,提升了个人管理才能,并接触了许多新的工作领域,增加个人的工作经历。在工作理论方面,伟创力公司有先进er
9、p系统,非常注重物料、仓储、库存的管理,同时物料种类多,库存量大,仓储空间缺乏影响了企业的消费经营,为理解决这些问题,采取了增加物料超市和物料补充频率,增加供给商送料上线的数量,实行供给商管理库存的形式,获得了良好的成效,另外还外租仓库由 第三方物流 公司进展管理,在缓解仓储空间压力和降低仓储本钱上起到了一定的作用。另一方面加强对贵重物料管理,专门建立贵重仓在保证物料平安性起到了重要的作用。推行了日循环盘点,保证了库存的准确性。通过这些管理理论,为公司仓储和库存管理作陈出了努力,奉献了个人力量,也使我认识到了伟创力公司在追求零库存和物资保管平安性方面不遗余力。在人员管理方面,仓储部是效劳性质工
10、作单位,所以团队建立尤其重要。我带着的团队不管在工作绩效,工作质量,团队融洽度,合作性,员工稳定性方面都有良好的表现。这主要得益于对赫茨伯格的双因素鼓励理论的运用和个人的敬业、民主、亲和的领导风格。双因素理论使我认识到作为管理者不光要关注鼓励因素,适时鼓励员工,进步效率,同时也要关注保健因素,经常和员工沟通,解决他们的困难,更有利于增加员工的满意度和凝聚力。在学习上,本人于 xx年10月参加了广东省自学考试,完全通过个人自学于xx年10完成工商企业管理的专科学业,并继续参加本科的学习,边工作边学习,虽然经历了许多挫折,但在学习的过程中提升了个人的综合素质。同时把学习到管理知识运用到理论中,对自
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