2023年部编版语文一年级下册最新教学安排及教学进度表.pdf

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1、2020-2021 学年度第二学期 部编版语文一年级下册教学计划及教学进度表 一、教学方面（一）学生基本情况分析 经 过 第 一 学 期 的 学 习，已 经 有 了 一 定 的 汉 字 积 累 量，不 过 对 偏 旁 部 首 的 认 识 还 不 熟。汉 语 拼 音 巩 固 率 一 般，音 序 清 晰，这 为 本 册 的 音 序 查 字 法 打 下 了 基 础。学 生 的阅 读 兴 趣、阅 读 习 惯 较 好。本 学 期 将 进 行 每 天 中 午 半 小时 学 生 的 自 由 阅 读 时 间，再 加 大 阅 量。二、教 材 分 析 一 年 级 下 册 教 材 包 括 两 个 识 字 单 元 和

2、 六 个 阅 读 单元，识 字 部 分 安 排 在 教 材 的 第 一 和 第 五 单 元，穿 插 在 阅读 单 元 之 间。在 第 一 单 元 之 后，安 排 了“快 乐 读 书 吧”。在 全 书 最 后，安 排 了 几 个 附 表：识 字 表、写 字 表 和 常 用偏 旁 名 称 表。每 个 单 元 内 部 的 具 体 安 排 如 下：课 文3-4篇、口 语 交 际(间 隔 安 排)、语 文 园 地：识 字 加 油 站、字词 句 运 用、书 写 提 示/我 的 发 现/展 示 台、日 积 月 累、和大 人 一 起 读。三、教 学 总 目 标（听 说 读 写 能 力 的 安 排）：1.识 字

3、 写 字 (1)认 识 常 用 汉 字 400 个，会 写 汉 字 200 个。(2)喜 欢 学 习 汉 字，有 主 动 识 字、写 字 的 愿 望。(3)认 识 大 写 字 母，熟 记 汉 语 拼 音 字 母 表，学 习使 用 音 序 查 字 法 查 字 典。(4)掌 握 汉 字 的 基 本 笔 画、常 用 偏 旁，能 按 笔 顺 规 则写 字，注 意 间 架 结 构。(5)养 成 良 好 的 写 字 习 惯，写 字 姿 势 正 确，书 写 规 范、端 正、整 洁。2.阅 读 (1)喜 欢 阅 读，感 受 阅 读 的 乐 趣。(2)用 普 通 话 正 确、流 利 地 朗 读 课 文。(3)结

4、 合 上 下 文 和 生 活 实 际 了 解 课 文 中 词 句 的 意 思，在 阅 读 中 积 累 词 语。(4)学 习 借 助 读 物 中 的 图 画 阅 读。(5)对 感 兴 趣 的 人 物 和 事 件 有 自 己 的 感 受 和 想 法，并乐 于 与 人 交 流。(6)诵 读 儿 歌、儿 童 诗 和 浅 近 的 古 诗，展 开 想 象，获得 初 步 的 情 感 体 验，感 受 语 言 的 优 美。(7)认 识 课 文 中 出 现 的 常 用 标 点 符 号。在 阅 读 中 体 会句 号、问 号、感 叹 号 所 表 达 的 不 同 语 气。3.口 语 交 际 (1)学 说 普 通 话，逐

5、 步 养 成 说 普 通 话 的 习 惯。(2)能 认 真 听 别 人 讲 话，努 力 了 解 讲 话 的 主 要 内 容。(3)听 故 事，能 记 住 并 讲 述 主 要 内 容。(4)与 别 人 交 谈，态 度 自 然 大 方，有 礼 貌。(5)有 表 达 的 自 信 心，积 极 参 加 口 语 交 际。四、教 学 重 难 点：重 点：认 识 常 用 汉 字 400 个，会 写 汉 字 200 个。难 点：养 成 良 好 的 阅 读 习 惯。五、教 学 措 施：（一）识 字 教 学：1.字 理 识 字。从 汉 字 的 构 字 特 点 来 看，文 字 学 上 有“六 书”之 说。其 中 的

6、象 形、会 意 与 形 声 较 容 易 为 学 生理 解，教 材 对 此 作 了 相 应 的 安 排。一 年 级 上 册 的 日 月水 火 日 月 明 展 示 象 形、会 意 的 造 字 方 法，增 加 趣味，又 加 深 记 忆。2.开 拓 多 种 识 字 渠 道，鼓 励 学 生 在 生 活 中 识 字。3.以 趣 味 性 知 识(主 要 是 事 物 归 类)和 丰 富 的 活 动 设计，激 发 学 生 识 字 的 兴 趣 和 求 知 欲。如 春 夏 秋 冬 猜字 谜 。（二）阅 读 教 学：1.重 视 朗 读 的 指 导。2.避 免 单 调 枯 燥 的 技 术 性 朗 读 指 导，采 用 多

7、 种 方 式。3.重 视 学 生 个 人 的 阅 读 感 受，除 了 讨 论 书 中 的 思 考题 外，给 学 生 质 疑 问 难 的 机 会，给 学 生 充 分 发 表 自 己 见解 的 机 会。4.重 视 课 外 阅 读 的 指 导。引 导 学 生 选 择 好 的 读 物。（三）口 语 交 际 教 学：1.重 视 创 设 情 境，使 学 生 入 情 入 景 地 进 行 口 语 交 际。2.重 视 日 常 教 学 中 的 口 语 交 际 活 动。2020-2021 学年度第二学期一年级语文（下册）教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 3.1-3.5 春夏秋冬（2）姓氏歌（2）小青蛙（2

8、）书法展评（1）假期读书交流会（2）二 3.8 3.12 猜字谜（2）口语交际（1）语文园地（3）快乐读书吧（3）三 3.15 3.19 吃水不忘挖井人（3）我多想去看看（3）课外阅读（2）书法（1）四 3.22 3.26 一个接一个（3）四个太阳（2）语文园地（3）书法（1）五 3.29 4.2 小公鸡和小鸭子（3）树和喜鹊（2）怎么都快乐（2）课外阅读（1）书法（1）六 4.6-4.9 口语交际（1）语文园地（3）静夜思（2）七 4.12 4.16 夜色（3）端午粽（2）彩虹（2）课外阅读（1）书法（1）八 4.19 4.23 语文园地（3）动物儿歌（2）古对今（2）书法（2）九 4.26

9、 4.30 操场上（2）人之初（2）口语交际（1）课外阅读（1）十 5.6-5.8 语文园地（3）古诗二首（3）课外阅读（2）书法（1）十一 5.10 5.14 荷叶圆圆（2）要下雨了（2）语文园地（3）书法（2）十二 5.17 5.21 文具的家（3）一分钟（2）动物王国开大会（2）课外阅读（1）书法（1）十三 5.24 5.28 小猴子下山（3）口语交际（1）语文园地（3）课外阅读（1）书法（1）十四 5.31 6.4 棉花姑娘（3）咕咚（2）课外阅读（2）书法（2）十五 6.7 6.11 小壁虎借尾巴（3）语文园地（3）课外阅读（1）书法（2）十六 复习（1）十七 复习（2）十八 复习（3）十九 复习（4）二十 期末考试 备注：因今年情况特殊，各地开学时间不一，请根据实际情况将时间进行调整。