2023年做学习主人演讲稿3篇知书.docx
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1、 2023年做学习主人演讲稿3篇(文档)-知书文档网做学习的仆人演讲稿1 同学们: 大家好!今日我给大家讲的题目是养成良好学习习惯,做学习的仆人。 什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事:在印度和泰国,随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。习惯的力气很大。 1978年,75位诺贝尔奖获
2、得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要认真观看大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的“最主要的东西,是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。 英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有
3、感受地说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。”国内外教学讨论统计资料说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规章。”达尔文所说的“规章”,便是指良好的习惯,固然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生,在谈到自己成绩优异的缘由时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰
4、,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不连续。就这样,一年下来,便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提示,更不需要别人强制。他听英语播送学英语,一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最正确时期。在初中阶段,要特殊留意培育仔细学习、擅长
5、思索、勤于动脑动手动口的习惯,培育独立学习、主动探究、积极进取的习惯。学习上肯定要留意:先预习后上课,先复习后作业;上课用心听讲课后仔细复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学力量。要科学安排好时间,选择最正确学习时间和方法,合理安排时间,留意劳逸结合,交替用脑,还要留意养成演讲习惯、读的习惯、定规划的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、编错题集等各种良好的学习习惯。固然,良好学习习惯的培育、学习方法的把握、学习力量的提高过程,是一个长期进展的艰难的过程,也是磨练同学们意志、性格、品质的过程。 闻名作家王蒙说过“学习是一个人的真正看家本事,是人的第一特点、第一特长、第一才智、第一根源。其他一切
6、都是学习的结果,学习的恩泽。”我们要养成仔细负责地学习的好习惯,为了我们的明天,为了展现我们的青春风采,让我们养成良好的学习习惯,做学习的仆人吧! 做学习的仆人演讲稿2 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家早上好!今日我代表八( )班做*下讲话。讲话的题目是做学习的仆人、生活的强者。 同学们,你或许患病过不少挫折,经受了不少失败,在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公*,导致意志消沉,一蹶不振,丢失了信念。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就像没有波涛的池塘,而布满冲突的生活,就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多苦痛,几多险境几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,
7、风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你苦痛绝望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激扬兴奋,把你举到高空辉煌的殿顶我们应当抬起头来,正视生活,做学习的仆人、生活的强者。 世界真奇异,生活多美妙。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,雄伟的高山上矗立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽敞的操场上传来阵阵呐喊,漂亮的朝阳下绽放张张笑脸这一切的一切是多么的美妙。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特殊珍贵的三年青春时间,这是一笔难忘的财宝。在离中考还有33天的日子里,教师想告知你们几个充分利用时间的小绝技。 1、学会积存零碎的时间 像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己
8、给自己算一笔帐,假如每天积攒 20分钟,那么33天积存的时间就是11个小时,11节课,相当于2周的语文课。假如利用每天积攒的20分钟背10个单词,那么33天你积存下来的单词数就是 330个。通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?同学们,在学习上我们要发扬雷*的“钉子”精神,擅长“挤”和蔼于“钻”。 2、给学习任务定一个合理的最终期限 假如一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。假如一个任务规定是一周完成,人们就会紧急工作,很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限,人们就会就一拖再拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定
9、学习规划时,肯定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务,这个学习规划才会效果好。可以这样说,我们的学生大多数都有“拖拉”的毛病,硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业,可想作业的质量。这是要不得的,这个坏毛病肯定要改。 3、用胜利鼓励自己 发觉自己的胜利,是对自己的表扬。我们要在学习规划的执行中不断地发觉自己胜利的地方,用胜利来鼓励自己。对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松开心的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。假如你觉得是一件难事,那你始终都在做学习的奴隶;假如你认为学习是一件轻松开心的事,那是由于你已经成为了学习的仆人。在此,教师还想
10、借用一段名人的话送给大家: “别等太阳已高挂天空,才进入今日。 做学习的仆人演讲稿3 尊敬的领导、教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我在*下讲话的题目是做学习的仆人 做生活的强者。 亲爱的同学们,你或许受到过不少挫折,经受了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公*,因而意志消沉,一蹶不振,丢失了信念。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就象没有波涛的池塘,而布满冲突的生活,就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多苦痛,几多险境几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你苦痛绝望,把你抛进大海无底的深渊,它也
11、能使你激扬兴奋,把你擎到高空辉煌的殿顶我们应当抬起头来,正视生活,做学习的仆人,做生活的强者。 世界真奇异,生活多美妙。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,雄伟的高山上矗立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽敞的操场上传来阵阵呐喊,漂亮的朝阳下绽放张张笑脸这一切的一切是多么的美妙。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特殊珍贵的三年青春时间,教师特殊难忘。在离中考还有76天的日子里,我想告知同学们几个充分利用时间的小绝技。 1、学会积存零碎的时间 像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,假如每天积存20分钟,那么76天积存的时间就是25小时,35节课,相当于5周的语文
12、课。假如利用每次积存的20分钟背10个单词,那么76天你积存的单词数就是250个。 通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢? 2、给自己定一个合理的最终期限 假如一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。假如一个任务规定是一周完成,人们就会紧急工作,很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限,人们就会我们就会拖拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习规划时,肯定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成规划,这个学习规划才会效果好。 3、用胜利鼓励自己 发觉自己的胜利,是对自己的表扬。我们要在学习规划的执行中不断地
13、发觉自己胜利的地方,用胜利来鼓励自己。 对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松开心的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。假如你觉得是一件难事,那你始终都在做学习的奴隶;假如你认为学习是一件轻松开心的事,那是由于你已经成为了学习的仆人。教师还想告知同学们一段名人的话: “别等太阳已高挂天空,才进入今日; 别等花已凋谢,才来珍惜; 别等时机远去,才来痛心; 别等已经失败,才来后悔; 等,只会白了少年头; 等,只会错过播种和收获的季节。” 我们肯定要做学习的仆人,做生活的强者。请九年级的同学们举起右手在*下再次大声跟我喊出我们年级的中考誓言:“十年磨剑,仰头向天,
14、敢问千军谁敌手?试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我威严!” 七、八年级同学们,你们前方的路还很长很长,前面的挫折也许多许多,让我们坚决地走下去,最终战胜生活,做学习的仆人,让我们抬起头来,大胆地面对风雨的征程,成为生活的强者!让我们上好今日的每一堂课,读好今日的每一本书,做好今日的每一件事。我们勤奋求知的身影,将是试验学校最亮丽的风景。 假如坚韧坚硬的岩石向大海称臣,就会被无情的大海生吞活剥,变成沙砾,没有了风骨;假如光芒绚烂的星星向长空称臣,就会被残酷的长风风化蚕食,变成尘埃,失去了光明;同样,顶天立地的人向生活称臣,也会被生活的大浪沉没,到头来一事无成,懊悔终生同学们,积极行动起来吧,做学习的
15、仆人,做生活的强者。今日我们以是试验学校的学生而骄傲,明天的试验学校将为我们而傲慢! 我的讲话完了,感谢大家! 做学习的仆人演讲稿3篇扩展阅读 做学习的仆人演讲稿3篇(扩展1) 做学习的仆人演讲稿集锦五篇 做学习的仆人演讲稿集锦五篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在布满活力,日益开放的今日,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是细心整理的做学习的仆人演讲稿5篇,欢送阅读与保藏。 做学习的仆人演讲稿 篇1 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家早上好!今日我代表八( )班做*下讲话。讲话的题目是做学习的仆人、生活的强者。 同学们,你或许患病过不少挫折,经受了
16、不少失败,在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公*,导致意志消沉,一蹶不振,丢失了信念。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就像没有波涛的池塘,而布满冲突的生活,就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多苦痛,几多险境几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你苦痛绝望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激扬兴奋,把你举到高空辉煌的殿顶我们应当抬起头来,正视生活,做学习的仆人、生活的强者。 世界真奇异,生活多美妙。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,雄伟的高山上矗立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽敞的操场上传来阵阵呐喊,漂亮的
17、朝阳下绽放张张笑脸这一切的一切是多么的美妙。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特殊珍贵的三年青春时间,这是一笔难忘的财宝。在离中考还有33天的日子里,教师想告知你们几个充分利用时间的小绝技。 1、学会积存零碎的时间 像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,假如每天积攒 20分钟,那么33天积存的时间就是11个小时,11节课,相当于2周的语文课。假如利用每天积攒的20分钟背10个单词,那么33天你积存下来的单词数就是 330个。通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?同学们,在学习上我们要发扬雷*的“钉子”精神,擅长“挤”和蔼于“钻”。 2、给
18、学习任务定一个合理的最终期限 假如一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。假如一个任务规定是一周完成,人们就会紧急工作,很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限,人们就会就一拖再拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习规划时,肯定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务,这个学习规划才会效果好。可以这样说,我们的学生大多数都有“拖拉”的毛病,硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业,可想作业的质量。这是要不得的,这个坏毛病肯定要改。 3、用胜利鼓励自己 发觉自己的胜利,是对自己的表扬。我们要在学习规划的执行中不断地发觉
19、自己胜利的地方,用胜利来鼓励自己。对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松开心的“事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。假如你觉得是一件难事,那你始终都在做学习的奴隶;假如你认为学习是一件轻松开心的事,那是由于你已经成为了学习的仆人。在此,教师还想借用一段名人的话送给大家: “别等太阳已高挂天空,才进入今日。 做学习的仆人演讲稿 篇2 敬重的教师们、亲爱的同学们: 早上好! 我是来自高一七班的学生代表。今日,我要演讲的题目是“感恩学校,做学习的仆人”。 时间老人的脚步在我们背后静静移动,还记得昨天,我们对这座扬名粤北的校园是怎样的向往,怎样的憧憬。而今,我们最终
20、从众多的竞争对手中脱颖而出,满怀着感动和兴奋踏进这一座校园。来到这里的每一个学子都怀着一个漂亮的梦,一个等待我们去实现的大学梦。每一个学子也坚信自己的幻想肯定能够实现。 学校为我们实现这个幻想供应了很多有利的条件:优雅安静的校园环境,先进一流的教学设施,浩大优良的师资队伍。还有正在兴建的大型运动场和筹建之中的新图书馆。只要是有利于我们的身心安康和学习的,学校总是尽力为我们创设。学校是我们成长的摇篮,学校是我们生长的沃土。 在如此良好的学习环境中,我们应当好好学习。可是,有些同学进校后,却不懂得好好珍惜,他们上课不用心听讲,作业不仔细完成,沉迷于嬉戏之中,热衷于频频约会,日益懈怠,导致成绩一落千
21、丈。还有的同学在学习上浅尝辄止,缺乏钻研精神,或遇到一点点困难就轻易放弃,对新的教学方式不去主动适应,找各种借口来躲避学习。他们这些行为与当时进校时的雄心壮志背道而驰,离自己的大学梦越行越远。 他们没有意识到自己才是学习的仆人。学习的好与坏取决于我们能否充分发挥自己的主观能动性,外因再好也要通过内因才能起作用。假如被动地学习, 再好的外部条件也是一种虚设。只有充分发挥我们的积极主动性,才能在残酷的学习竞争中取得成功。 目莲救母记有段武松打虎,说来很有意思。甲乙两人,互扮武松与老虎玩耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲说:“你是老虎,不打不给你咬死了?”乙要求互换,却又被甲咬得
22、喊救命,乙便埋怨甲,甲说:“你是武松,不咬不是给你打死了。” 故事中的两人,不管是扮演武松还是老虎,甲能始终处于上风,而乙呢?只有挨打的份。关键不在于扮演什么,而在于甲具有主动意识,而乙没有。学习又何尝不是如此呢?积极主动,才能立于不败之地。我们要做学习的仆人,我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时间索取价值,用双手为我们的人生增加光荣。 做学习的仆人,就要有剧烈的求知欲和积极探究的求学精神。做学习的仆人,就要有勤奋刻苦,坚持不懈的学习品质。做学习的仆人,就要有良好的学习习惯。做学习的仆人,就要有不达目的誓不罢休的学习劲头。做学习的仆人,就要用“北中人精神”严格要求自己。 同学们,不
23、要等夜幕落了才上路,不要等弦儿断了才放歌,不要等头发白了才伤悲。让我们好好把握机遇,为我们的大学之梦而努力奋斗吧,努力制造出优异的成绩,为学校增加光荣,而这正是我们对学校和恩师最好的回报。今日,我们为学校而骄傲;明天,要让学校为我们而傲慢! 我的演讲完毕,感谢大家。 做学习的仆人演讲稿 篇3 尊敬的领导、教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我在*下讲话的题目是做学习的仆人 做生活的强者。 亲爱的同学们,你或许受到过不少挫折,经受了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公*,因而意志消沉,一蹶不振,丢失了信念。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就象没有波涛的池塘,而布满冲突的生活
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