2023年高中数学抽象函数常见题型及解法精品讲义.pdf
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1、抽象函数常见题型及解法综述 抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数 由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题是函数内容的难点之一,其性质常常是隐而不漏,但一般情况下大多是以学过的常见函数为背景,对函数性质通过代数表述给出 抽象函数的相关题目往往是在知识网络的交汇处设计,高考对抽象函数的要求是考查函数的概念和知识的内涵及外延的掌握情况、逻辑推理能力、抽象思维能力和数学后继学习的潜能 为了扩大读者的视野,特就抽象函数常见题型及解法评析如下 一、函数的基本概念问题 1抽象函数的定义域问题 例1 已知函数)(2xf的定义域是1,2,求)(xf的定义域 解:由)
2、(2xf的定义域是1,2,是指 1x2,所以 1x24,即函数)(xf的定义域是1,4 评析:一般地,已知函数()fx的定义域是 A,求)(xf的定义域问题,相当于已知()fx中 x 的取值范围为 A,据此求)(x的值域问题 例2 已知函数)(xf的定义域是1,2,求函数)3(log21xf的定义域 解:由)(xf的定义域是1,2,意思是凡被f作用的对象都在1,2中,由此易得 1log21(3x)2 (21)23 x(21)11x411 函数)3(log21xf的定义域是1,411 评析:这类问题的一般形式是:已知函数)(xf的定义域是A,求函数)(xf的定义域 正确理解函数符号及其定义域的含
3、义是求解此类问题的关键一般地,若函数)(xf的定义域是A,则 x 必须是 A 中的元素,而不能是 A 以外的元素,否则,)(xf无意义因此,如果)(0 xf有意义,则必有 x0A所以,这类问题实质上相当于已知)(x的值域是 A,据此求 x 的取值范围,即由)(xA 建立不等式,解出 x 的范围例 2 和例 1 形式上正相反 2抽象函数的值域问题 例 4 设函数f(x)定义于实数集上,对于任意实数 x、y,f(x+y)=f(x)f(y)总成立,且存在 x1x2,使得f(x1)f(x2),求函数f(x)的值域 解:令 x=y=0,得f(0)=f2(0),即有f(0)=0 或f(0)=1 若f(0)
4、=0,则f(x)=f(x+0)=f(x)f(0)=0,对任意 xR 均成立,这与存在实数 x1x2,使得f(x1)f(x2)成立矛盾故f(0)0,即f(0)=1 由于f(x+y)=f(x)f(y)对任意 x、yR 均成立,因此,对任意 xR,有 f(x)=f(2x+2x)=f(2x)f(2x)=f(2x)20 下面只需证明,对任意 xR,f(0)0即可 设存在 x0R,使得f(x0)=0,则f(0)=f(x0 x0)=f(x0)f(x0)=0,这与f(0)0矛盾,因此,对任意 xR,f(x)0 所以f(x)0 评析:在处理抽象函数的问题时,往往需要对某些变量进行适当的赋值,这是一般向特殊转化的
5、必要手段 3抽象函数的解析式问题 例 5 设对满足 x0,x1的所有实数 x,函数f(x)满足f(x)+f(xx1)=1+x,求f(x)的解析式 解:在f(x)+f(xx1)=1+x,(1)中以xx1代换其中 x,得:f(xx1)+f(11x)=xx12,再在(1)中以11x代换 x,得:f(11x)+f(x)=12xx,(1)(2)+化简得:f(x)=)1(2123xxxx 评析:如果把 x 和xx1分别看作两个变量,怎样实现由两个变量向一个变量的转化是解题关键 通常情况下,给某些变量适当赋值,使之在关系中“消失”,进而保留一个变量,是实现这种转化的重要策略 二、寻觅特殊函数模型问题 1指数
6、函数模型 例 6 设)(xf 定义于实数集 R 上,当 x0 时,)(xf1,且对于任意实数 x、y,有f(x+y)=)(xf)(yf,同时f(1)=2,解不等式f(3xx2)4 联想:因为 ayx=ax ay(a0,a1),因而猜测它的模型函数为)(xf=ax(a0,a1)(由f(1)=2,还可以猜想)(xf=2x)思路分析:由)2(f=)11(f=)1(f)1(f=4,需解不等式化为f(3xx2)2(f这样,证明函数)(xf的(由)(xf=2x,只证明单调递增)成了解题的突破口 解:由 f(x+y)=f(x)f(y)中取 x=y=0,得f(0)=f2(0),若f(0)=0,令 x0,y=0
7、,则 f(x)=0,与f(x)1 矛盾 f(0)0,即有f(0)=1 当 x0 时,f(x)10,当 x0 时,x0,f(x)10,而f(x)f(x)=f(0)=1,f(x)=)(1xf 0 又当 x=0 时,f(0)=10,xR,f(x)0 设 x1x2+,则 x2x10,f(x2x1)1 f(x2)=f x1+(x2x1)=f(x1)f(x2x1)f(x1)y=f(x)在 R 上为增函数 又f(1)=2,f(3xx2)f(1)f(1)=f(1+1)=f(2),由f(x)的单调递增性质可得:3xx22,解得 1x2 2对数函数模型 例 7 已知函数)(xf满足:f(21)=1;函数的值域是1
8、,1;在其定义域上单调递减;()f x()f y=f(x y)对于任意正实数 x、y 都成立解不等式)(1xf)11(1xf21 联想:因为 loga(x y)=logaxlogay,而 log2121=1,y=log21x 在其定义域1,1内为减函数,所以猜测它的模型函数为)(xf=log21x 且)(1xf的模型函数为)(1xf=(21)x 思路分析:由条件、知,)(xf的反函数存在且在定义域1,1上递减,由知)1(1f=21剩下的只需由)(1xf的模型函数性质和运算法则去证明)(11xf)(21xf=112()fxx,问题就能解决了 解:由已知条件、知,f(x)的反函数存在,且f1(1)
9、=21,又在定义域1,1上单调递减 设 y1=f1(x1),y2=f1(x2),则有 x1=f(y1),x2=f(y2),x1+x2=f(y1)+f(y2)=f(y1y2),即有 y1y2=f1(x1+x2)(11xf)(21xf=112()fxx,于是,原不等式等价于:.1111,11,1111,)1()11(11xxxxfxxf.1111,11,1111,111xxxxxx x=0 故原不等式的解集为0 解这类问题可以通过化抽象为具体的方法,即通过联想、分析,然后进行类比猜测,经过带有非逻辑思维成份的推理,即可寻觅出它的函数模型,由这些函数模型的性质、法则来探索此类问题的解题思路 3幂函数
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