2023年碱金属的化学性质课堂精品讲义.pdf
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1、碱金属的化学性质课堂教案 碱金属的化学性质 1碱金属与非金属反应 讲述 同学们的推测是否正确,还需要通过实验和事实进行论证。学生实验 用镊子取一小块钾,擦干表面煤油后,放在石棉网上稍加热,观察发生的现象。提问 观察到哪些现象?比较与钠在空气中燃烧的现象有什么差异?(学生回答)钾熔化成小球,剧烈燃烧,钾比钠在空气中燃烧更剧烈。提问 从上述现象比较钠与钾失电子能力强弱和金属性。(学生回答)钾比钠更易失去电子,金属性更强。讲述 钾燃烧后生成的是比过氧化钾更复杂的氧化物,由于大纲和教材不要求,我们就不讨论了,有兴趣的同学可以在课后查阅有关资料进行学习。下面我们观察钾与水是如何进行反应的。板书2 碱金属
2、与水的反应 演示实验 教材 实验 2-10。提问 在上述实验中观察到什么实验现象?(学生回答)钾块浮在水面上,熔化成光亮的小球,在水面上迅速游动,发出嘶嘶声,溶液变红。提问 钾、钠分别与水反应,何者更剧烈?(学生回答)钾更剧烈。提问 根据上述实验现象可得出什么结论?(学生回答)钾密度比水的小,熔点较低,与水反应是放热反应,生成物一种是氢气,另一种是氢氧化钾。课堂练习 写出钾与水反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目。提问 根据上述实验事实比较钾与钠的失电子能力和金属性强弱顺序。(学生回答)钾比钠易失去电子,金属性更强。讨论 阅读教材中碱金属反应的有关内容,结合上述两个实验,总结碱金属性质
3、的有关规律。(学生小结):碱金属都能与氧气反应,从锂到铯反应越来越剧烈,生成物为氧化物(锂)、过氧化物(钠)、比过氧化物更复杂的氧化物(钾、铷、铯)。碱金属都能与水反应,生成氢氧化物和氢气。从锂到铯与水反应越来越剧烈。从锂到铯,碱金属随着核电荷数增多,原子半径增大,失电子能力逐渐增强,金属性逐渐增强。投影 碱金属的化学性质 相似性:1都能与氧气等非金属反应 4Li+O22Li2O 2Na+SNa2S 2都能与水反应,生成氢氧化物和氢气 3均为强还原剂:M e-=M+(M代表碱金属)从锂到铯递变规律:1与氧气反应越来越剧烈。2与水反应越来越剧烈。3金属性逐渐增强。叙述 从上面的实验及大量事实证明,同学们前面根据原子结构所作的推论是合理的,也是正确的,今后我们在学习中要学会这种方法。由于碱金属的化学性质都非常活泼,因此,它们在自然界中都以化合态存在,碱金属的单质都由人工制得。实验室保存碱金属时,都要密封保存,如把、Na保存在煤油中。投影 巩固练习 1下列叙述正确的是()(A)锂可以保存在煤油中 (B)钾在空气中燃烧生成过氧化钾 (C)从锂到铯其密度逐渐增大 (D)从锂到铯其熔、沸点逐渐降低 2碱金属在与氧气、氯气以及水的反应中有什么共同点?小结 结构决定性质,性质反映结构 作业教材习题三;习题五、2。
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