阅读演讲稿范文汇总阅读演讲稿素材(4篇).docx

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1、 阅读演讲稿范文汇总阅读演讲稿素材(4篇)如何写阅读演讲稿范文汇总一 您 好! 当您越来越舍得对孩子的教育进展投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进展亲子阅读?在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中，您可发觉我们的孩子与书本的距离越来越远? 阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最宝贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文力量会特殊强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的制造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3-8岁是形成阅读力量的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯

2、、阅读力量的培育，是幼儿园和家庭的当务之急。 亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知进展，打下良好学习的根底，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。 因此，我园特地发起亲子阅读活动建议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进展亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜蜜的梦乡。 愿您和孩子 在 读 书 中 快 乐! 在 读

3、 书 中 成 长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭! 你或幸运，发觉宝藏， 黄金成堆，珠宝满堂; 你我比来，仍是我富， 因有慈母，为我读书。 xx市试验幼儿园 二0xx年九月二十八日 如何写阅读演讲稿范文汇总二 幸福的玫瑰 阅读答案 那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。 我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开头我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿奇怪。第一次送玫瑰的晚上，我提示奥森老爹遗忘给我送花人的名片了。 “没出名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?”奥森老爹说。 有人送花给凯洛琳小姐，我很快乐，由于大家都可怜

4、她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，始终在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻美丽的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎确实是个关人，叫克丽丝汀。 她在我们镇上的日子肯定不好过，由于女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。 我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊异“给我的吗?”其次个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她肯定在等待着我。她的两颊微红，

5、头发也不那么散乱了。 我又给她送去了第五朵玫瑰。其次天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我观察她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么英勇。”我母亲说，“多么有骨气!” 我按例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐渐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿骄傲，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最终的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最终一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会连续送花来的。” 她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到干净的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的欢乐你和那些玫瑰。”她把盒子

6、翻开，轻触柔嫩的.花瓣，说：“花瓣无言，却告知我很多事情” 回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此! 直到很多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有转变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊异。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气

7、：“詹姆斯，你从来就不太聪慧。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。” 我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他当心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不愿坐视凯洛琳小姐由于她而毁了，送花的是克丽丝汀。” “你瞧，”他最终盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” (选自外国百篇经典微型小说，有删改) 1.第段中画线的句子在文章构造上有何作用?(3分) 2.阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4分) (1)我母亲说，“多么有骨气!” (2)他(奥森老爹)最终盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” 3.“我”和凯洛琳

8、告辞时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4分) 4.请分析文章采纳第一人称表达故事的表达效果。(3分) 5.结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分) 参考答案： 1.(3分)设置悬念.推动故事情节进展(1分)为下文“我”查找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下了伏笔(2分)。 2.【4分】(1)凯洛琳遭到了感情的背叛.曾一度消沉，但当她不断地收到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓舞，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊自强，最终找到了属于自己的幸福。(2分) (2)克丽丝找到了属于自己的幸幅后.却遭到了人们的鄙视、谩骂.但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓舞、挽救心灵受创的凯

9、洛琳，她是一位宽容、和善又布满才智的女子，集外貌美与心灵美于一身。(2分) 3、(4分)(1)感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最宝贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最困难的时候给她带来了暖和，她盼望用这种方式来回报“我”。 (2)祝福、祝愿。这帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美妙祝福，她盼望我”以后的生活能一帆风顺。(4分，每点2分) 4、(3分)( l)我是小说的线索人物，贯穿文章始终。 (2)用“我”作为故事的表达者，增加了小说的真实性; (3)通过“我”的所见所闻所感，充分表现了小城里众多人物的人性之美。(3分。每点1分) 5.(4分)(1)小城人们的正直与和善

10、;(2)克丽丝汀的和善.(3)凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福，人性之美的光芒;(5)幸福甜美的爱情。(答出三点即可，答出一点得1分，答出两点得2分，答出三点得4分) 如何写阅读演讲稿范文汇总三 课外阅读可以增加识字量，稳固课内所学过的读写学问，增加对课文的感知程度，提高阅读和写作水平；课外阅读能拓宽学问面，培育自学力量，并能陶冶情操，使学生在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，在人性上到达共鸣为一个人的情感、素养和思想的进展达好根底，对学生的将来充添颜色 （一）环境的营造： 1、搜集和在教室中张贴读书名言、警句，并联在学习园地中张贴启发、鼓舞学生读书的标语，让孩子们体会读书使人欢乐、读书使人聪

11、慧。 2、设立图书小书柜。通过向学校图书馆借阅和学生自带，使图书角都有肯定数量的书籍，再由班级里的图书治理员进展登记后供学生借阅。每周可换书一次。 3、依据学校的活动安排，每学期开展荐书活动。教师向学生推举几本好书，并带着学生一起阅读。这学期我班将阅读安徒生童话、名人故事、神话故事、格林童话。 （二）合理安排阅读时间。 1、每下午活动0分钟读书给孩子听。 2、每周的三、四早晨7：508：10为美文诵读的时间。 3、每天中午12：3013：20定为自由读书读报活动时间。回家以后，每天自觉看书。 （三）教给学生良好的读书习惯。 1、兴趣积存法。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生预备

12、一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段，并写读书体会。 2、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法，逐步培育学生的默读力量。 （四）加强阅读评比。 1、制作一份阅读评价表，请家长合作把学生一周来的阅读状况进展周评，于星期一早上交给教师进展批阅，并把每一位学生一周阅读状况展现在“千里之行，始于读书”的班级评价表中，以供相互学习，进取。 2、定期开展班级读书活动，组织朗读，出读书小报活动，每月评出一名“阅读之星”，颁发奖状。 周 次 具 体 内 容 第一周：名人故事推举 其次周：名人故事导读 第三周：名人故事故事会 第四周：学生刊物阅读与沟通 第五周：安徒生童话推举 第六周：安

13、徒生童话导读 第七周：安徒生童话美丽片断朗读竞赛 第八周：格林童话推举 第九周：格林童话导读 第十周：格林童话读书体会沟通 如何写阅读演讲稿范文汇总四 亲爱的教师、同学们： 大家好! 阅读，对不同的人来说有不同的意义。 在我心里，阅读如同一盏明灯，指引在黑暗彷徨中不停奔跑的我走向外面光明而又布满欢乐的世界。 阅读如同一杯温热的心灵咖啡，累时，喝上一杯，停下来让心灵小憩。 阅读如同满天的繁星，那么闪亮、那么刺眼。 阅读如同遍地鲜花：有的黄、有的红有的大、有的小有的深、有的淡每一朵都与众不同。 阅读如同打造的梯子，你每做一截，就能爬得越高，看得越远，领会世间无限的风采。 阅读如同握在学生手中的橡皮，轻轻地，静静地，改正了我们的错误，逆转了我们的人生。 阅读如同一剂良药，它弥补了人们心灵的创伤 人生路上，我需要很多盏明灯引路，需要给心灵一杯咖啡的时间休憩，需要观赏天空中的繁星、草地上漂亮的鲜花，需要一架很高的梯子，需要一块橡皮，需要一剂良药然而这些都与阅读有关。 阅读，让我们领悟到了人生的真谛，我爱阅读!