教师岗位竞聘演讲稿精选12篇.docx
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1、教师岗位竞聘演讲稿精选12篇很久以前,住在尼斯德堡的一位老人曾说过:“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西:一个是我们头顶绚丽的星空,另一个则是我们心灵的准则。时至今日,绚丽的星空更加绚丽,心灵的准则也在不断地添彩。有人会为.下面是我收集整理的老师岗位竞聘演讲稿精选12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 老师岗位竞聘演讲稿很久以前,住在尼斯德堡的一位老人曾说过:“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西:一个是我们头顶绚丽的星空,另一个则是我们心灵的准则。时至今日,绚丽的星空更加绚丽,心灵的准则也在不断地添彩。有人会为它写上“宽容”,有人会为它标上“纯净”,当然,也有很多人会为刻上“廉洁
2、”。纵观古今,我们能发觉,其实廉洁始终以来都是中华民族的传统美德。陶渊明,满腹经纶,却不愿为五斗米折腰。于谦,在六十寿宴那年,一一回绝了众人送来的厚礼,包括皇上送来的那只玉猫金座钟。包拯,任职于生产端砚的端州,却到离职的那一天,也未取一件。这些名字或许离我们远了点,但在我们的生活中,那一个个熟识的名字,一串串感人至深的故事,始终都影响着我们。任长霞,忠诚敬业、关切群众疾苦、鞠躬尽瘁的好公仆。王顺友,静默奉献、不喊苦不怕累、一个人、一匹马、一条路行走在雪域高原的好信使。林浩,团结友爱、临危不惧、舍己为人的抗震小英雄。的确,翻开字典,廉洁即指公正不贪,清白无污。然而,在新的历史条件下,廉洁有着更广
3、更深的含意。比如:诚恳守信、爱岗敬业、公道正派,等等。廉洁是人们行为的准绳、追求的目标,是高尚的心灵准则。或许,会有人说,咱们学生尚未踏上工作岗位,谈廉洁是不是太不巧合实际了?不,廉洁就在我们身边!只要你细心发觉,专心感悟,会时刻感受到更深更广意义上的廉洁。教室里,操场上,有同学将拾来的财物,交给老师,还给失主,这是不贪小便宜,拾金不昧的品质,这是廉洁。办公室里,学生向老师恳切地承认错误,并保证绝不再犯,这是敢于认错,知错就改的志气,这是廉洁。考场上,同学们仔细地回答着每一问题,没有窃窃私语,没有东张西望,这是遵守考场秩序,严于律己的好习惯,这是廉洁。生活中,大家不比听喝,不比穿用,并且人人以
4、廉为本,这是同学们勤俭节约、不攀不比的优秀品德,这也是廉洁。除了这些,我们怎样进一步向廉洁这把标尺靠拢呢?我们应当从小事做起,以诚信为本,净化心灵;厉行节约,反对奢侈;提倡简朴,反对铺张;不畏艰难,主动向上。我们更应当带着一颗感恩的心面对生活。“非吾全部,虽一毫而莫取”!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!让教廉崇洁成为我们高尚的心灵准则吧!我的演讲完毕,感谢大家!篇2 老师岗位竞聘演讲稿敬重的各位领导、同志们:大家好!今日,我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自19xx年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了XX个春秋! XX年来,我酷爱学生,做孩子们的知心挚友,关爱他们,主动探究教化
5、新路,耐性细致育人。XX年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教化事业,然而我无怨,也无悔,因为我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教化哺几代新人。从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉最近几年,上了年纪,但不敢忘怀老师职责,还坚持更新自己的教学方法和教化观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今
6、日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:第一、酷爱教化,关爱学生三十多年来,为了搞好教化教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,酷爱教化,关切每一个孩子,信任每一个孩子。独具慧眼,发觉每个孩子身上的潜能,激励孩子学习,让学生体验胜利的乐趣,不断演绎胜利故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。其次、具备扎实的专业学问,教学阅历丰富从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟识了小学语文和数学教材,驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探究符合农村学生的课堂教
7、学模式,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教化教学工作,还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。第三,具备敬业精神,全身心投入教化教学工作大半辈子立志扎根山村教化,安贫乐道、主动向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教化教学第一线,时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己,靠着剧烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着,在教化教学工作中创
8、建了不俗的业绩。基于以上缘由,我有信念做好本岗本职工作,假如我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我。拓宽自己的学问面,使自己的教学尽善尽美。其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况,以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探究学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养,将教化教学进行究竟。接近退休,但不敢遗忘教书育人,我将接着加强学习,提高个人修养,努
9、力专研业务,传帮带青年老师,把农村教化进行究竟。篇3 老师岗位竞聘演讲稿从幼儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重
10、反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力。并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。2:培育学生自主创新,成为集体的主子在班级
11、管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。3、敬重学生,形成了彼此的理解、敬重、关爱我常常对学生们说:“我们都是同等的人,你们有受敬重的权利,有发表不同看法的权利。我要求你们做到的,我肯定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都须要得到别人的敬重,学生也不例外,我们只有敬重学生,才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教化,对他们人生的影响,有好多我所教过的学
12、生,初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的欢乐吗?选择了老师,纵使自己失去了许多,但终归会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的安慰,而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的XX年里,我已经完全熟识了小学数学教材,驾驭了基本的教化教学方法,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是自不待言的。更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的酷爱之情,对老老师的尊敬之意,我一
13、路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,酷爱我的工作,尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱,得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我快乐、欢乐,也得到了主动的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我;拓宽自己的学问面,
14、早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象,让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、主动做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教化融为一体,争做一名优秀老师没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴
15、奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。篇4 老师岗位竞聘演讲稿各位领导、老师:大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。在05年我通
16、过了育婴师教化资格的培训,目前大专在读,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子,我始终担当着海狮班的生活英语老师,今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提
17、高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并
18、有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到:1、负责本级部各项工作的组
19、织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题刚好向园领导反映,主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作,确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源,做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明
20、天献出自己的一点光和热。篇5 老师岗位竞聘演讲稿敬重的领导,老师,以及在座的各位同学:大家下午好!在这里,首先,感谢我们会同县教化局领导对于我们的关切,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很兴奋,很感动。其次,感谢学校领导为我们打算今日的的讲座,让我们聚在一起。今日的讲座对于我们来说是意义非凡的。我叫谭春燕,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年,学到了许多,长大了许多。大一时面对新环境,我并不胆怯,在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。现在是担当着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一起先就担当着寝室
21、长一职。由于在班上表现主动。20xx年评为系级优秀团员,09年再次评为优秀团员,再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展,开设了很多门我们之前没有接触的课程,比如:舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业,学习舞蹈创编和钢琴。我的学习,始终以来比较严格的要求自己,提倡多参加学校活动。报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都仔细完成,在此基础上,自己又考了与老师有关的奥数过级证,并顺当通过。自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些学问,为自己的教化事业上打好基础。本月11号就起先在长沙实习了,心里很激烈,其实也期盼好久了。因为我们
22、在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授学问,同时也惊慌。但不怕,第一次正式上讲台难免会惊慌的,丢面子就丢面子,正如他们说的面子就是拿来丢人的。自己从小的志向就是当一名老师,而现在自己也是选择了老师这一职业,我很喜爱老师这一称呼,现在越来越靠近它,我信任自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成果。还有会同的你们,我们一起加油!篇6 老师岗位竞聘演讲稿各位领导、老师:大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老
23、师。在*年我通过了育婴师教化资格的培训,目前大专在读,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子,我始终担当着海狮班的生活英语老师,今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断
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